四年級的作文300字集錦六篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文300字 篇1
我們的小區里，種植了許多桂花樹，大部分是四季桂，也有幾棵較大的金桂。幸運的是就在我們家邊上的公園里，種著小區里最大的一棵金桂，我站在窗前就能看到它。每逢秋風送爽之時，這棵金桂總會在不經意間，于某一個深夜用它最幽遠的花香侵入到我的夢里。
今年的花期似乎拖了些時間，十月一日，我的生日，那天夜里，幽幽的桂花香又一次飄進了我的夢中，我夢見金桂樹開花了。第二天清晨，我跑到窗前，果然，桂花樹開了！星星點點的金黃色小花綴在綠葉間，配合著露珠，在早晨陽光的照耀下放射出閃亮的金光。
我打開窗戶，讓那幽幽的花香涌進來充滿整個房間；我深深地呼吸，讓那最純凈的味道充滿我的肺腑，融入我的心靈。記得媽媽曾經說過，那年我出生時，正是這棵金桂開得最盛的時候，那是它用最熱烈的花香歡迎我的降臨。
原來桂花樹于我而言竟還有如此一番淵源，對此我除了感動，竟然想不出任何方式給予回贈。每逢花期到來，我只是用最貪婪的呼吸響應它的慷慨；桂花樹沒有一絲地介意，每年總是如期開放，奉上它珍藏了一年的芬芳。
這棵金桂的花期很長，于是在此后的大半個月時間里，我每天都會在窗前呆上一陣，聞著秋天里最沁人心脾的花香，沉醉其中。
四年級的作文300字 篇2
一棵樹和一只鳥兒是好朋友，鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌，樹呢，天天聽著鳥兒唱。
日子一天天過去，寒冷的冬天就要來到了。鳥兒必須離開樹，飛到很遠很遠的地方去。樹對鳥兒說：“小鳥！明年春天你一定要回來，給我唱歌聽。”
鳥兒說：“好的，我明年春天一定會來，給你唱歌聽。”說完，小鳥就向南方飛去了。
春天又來了。原野上、森林里的雪都融化了。鳥兒又回到這里，找她的好朋友樹來了。
可是，樹不見了，只剩下樹根留在那里。鳥兒問樹根：“立在這兒的那棵樹，去什么地方了呀？”
樹根回答說：“伐木人把他砍倒,拉到山谷里了。”
鳥兒向山谷飛去。在山谷里有一個小村子。在一盞煤油燈旁，坐著一個小姑娘。鳥兒問：“小姑娘，你知道火柴在哪嗎？”
小姑娘說：“火柴已經用光了。可是火柴點燃的火，還在這盞燈里亮著。”
鳥兒盯著燈火看了一會兒。接著，她就唱起去年的歌給燈火聽。唱完了歌，鳥兒又對著燈火看了一會兒就飛走了。
四年級的作文300字 篇3
鄉下，是我這些天見到過的最美的地方。
清晨，公雞那洪亮的叫聲，就是天然的鬧鐘，特別準。打開窗戶，新鮮的空氣撲面而來，如仙女溫柔的手。出門來到竹林，那綠綠的葉、青青的竿，投下了一片片濃濃的翠蔭，讓人難以忘卻。幾場雨過后，到竹林里走走，還會看到鮮嫩的筍。
竹林旁邊就是小河。河的對面就是青山，好一幅山海圖。走近了，能聽見清晰的水聲，如果喝上一口，那個味道清涼可口。河水的下游，可以看到有許多尾小魚。于是，我做了一個魚鉤，不一會兒，還真的釣到了一條小魚呢。
來到一片麥田，金黃的麥子，像是昨晚才變黃的，每根麥桿都擎起了豐滿的穗兒，還能在草地上聽到孩子們在吹著麥哨，一時你呼我應的很是動聽。走過麥田，來到了那一棵讓我不禁陶醉的枇杷樹。立馬，像猴子一樣，三五下就躥到了樹上，風似的速度，采下了一大捧。
夕陽西下，回到了家。吃完飯已經天黑了，這時與父親出來走走，小鳥也不叫了，星星也不動了，月亮也要睡覺。耳畔只有蟬的鳴叫，遠近的村莊都是一片寂靜。
鄉下的生活，真是一幅美麗的畫卷。
四年級的作文300字 篇4
我的學校是桂花小學，想和個可愛的校園，讓我們度過了許許多多換了的日子。
一進入大門，就看見一塑雕像，三名小學生胸前戴著鮮艷的紅領巾，站在左邊的小學生手里拿著一本書，好像他不愿意浪費自己的每一分每一秒，想要再爭取更好的成績，永不落后；后邊的小學生手里拿著一把五顏六色的鮮花，仿佛正在為學校已經取得冠軍而喝彩；中間的小學生雙手捧著一個足球，猶如正在思考著怎樣為足球隊爭光。在大門的左側，是一間才傳達室和生物園，生物園里面可以讓同學在里面悠閑自在地欣賞著藍天的美麗。生物園的左側是我們的操場，中間是兩個寬闊的籃球場，可以讓那些貪玩的男同學們在課余時間打籃球或者夏天時在籃球架下面乘涼，籃球場外面圍著一圈200米的跑道，可以讓我們鍛煉跑步能力，以后跑步比賽能為班級，為學校爭光。
大門右側，是一座“山”字形的教學樓，里面都是一間間明亮又寬敞的教室，教室里有干凈而不沾灰塵的地板，潔白的桌椅，整潔的講臺，透明的窗戶一打開，一道陽光撒進教室，使我們在陽光的照耀下學習，成長。樓下的操場外面圍著花圃，花朵五光十色，在陽光的照艷下更加璀璨。
這就是我的學校，一個美麗，可愛的學校。
四年級的作文300字 篇5
竹，是十分平常的，綠的干，綠的枝，綠的葉，但在那時，我看見了它的美。
竹得渾身都是綠，妝卻太濃了，沒有鮮亮的感覺。葉不是手掌形，而是普通的'水滴狀；葉不是婀娜，柔軟的，而是硬硬的，摸不出蠟質，還有枝和干，只不過有節罷了，還有什么呢？
在春天里，迎春花伸著腦袋，向人展示著自己的黃燦燦的臉；桃樹伸展枝葉，讓桃花被游人欣賞。竹呢，傻愣愣地站在角落里。忽然，天一下子沉下了臉，幾陣狂風掃地，迎春花收斂了，桃樹慌張了。竹呢，頑強地擺了擺身子，像一把寒氣逼人的利劍在天空中揮舞。雷發出驚人地怒吼，雨如豆粒般砸下，竹并沒有退縮，而是緊緊地扒著地，直直地挺著腰。竹幾次被風吹得歪歪倒倒，掉了葉，折了枝。風要是稍有懈怠，就立刻彈起了腰；迎著狂風也無所畏懼。折了，不失其節，不愿折腰于惡劣天氣。竹，叱咤著風云雷電，咆哮著傲骨和不屑，像一位將軍抵抗敵人，寧愿戰死在沙場也不愿棄國背主。雷雨似乎是敬畏竹的品格，或者是抵抗不住將軍的利劍，云消霧散，天晴了。
竹，靜靜地站著。地上的掉落的葉、枝很多，竹卻更美了。因為，我發現了什么。
四年級的作文300字 篇6
說起來，我小時候的愛好實在有些特別——撿石頭。
每一次我踏上琳瑯滿目的石頭堆，就迫不及待地蹲下來，挨個兒“審視”，一塊塊石頭就“飛”入我的手中。可以說，只要有石頭堆的地方就有我的存在。每一次“出巡”后回家，不光兩個口袋塞得滿滿的，手里還經常拿著幾塊無處可放的“寶石”。
當我獨自在家時，我就獨自欣賞這些“寶石”，讓大腦插上想象的翅膀。我有兩塊最得意的“寶石”：一塊呈貝殼狀，底面是平的，頂面有彎曲的紋理，和真貝殼沒什么兩樣，每次看見它，我的腦海便浮現出這樣的景象：蔚藍的大海邊，一個小貝殼被拋上沙灘，不知過了多少年，陸地下沉，海枯石爛，貝殼成了化石。再后來，采礦工開采礦石，把它運到工地，被我這個“石頭迷”給發現了……
另一塊是鳥蛋形，底面凹凸不平，像液體流動。看見它我就會想起一個動人的故事：一條毒蛇乘鳥媽媽不在家，鉆進了鳥窩，本來想“美餐”一頓。這時鳥媽媽回來了，啄瞎了它的眼睛，趕走了它。可是在搏斗中，一顆鳥蛋從樹上落了下來，鳥媽媽在這顆蛋的上空盤旋、哀鳴……
雖然這都是我的“胡思亂想”，但我卻覺得其樂無窮，他們為我帶走了寂寞，帶來了歡笑！
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