實用的三年級的作文300字匯總九篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的三年級的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文300字 篇1
朋友，是我們平時使用最普通、最得心應手的一個詞，是你在什么時候想用都可以信手拈來的一種稱呼。朋友這個詞之所以讓人輕松，是因為可以組合，就像一套高檔的組合家具，放在一起，有一種整體美；單個擺放，有一種獨立美。
朋友是夏天的樹陰，為你送來一片清涼；朋友是人生中的風景，沒有他的旅途便黯然失色。朋友是你失意時安撫你的人，朋友是你高興時與你分享的人；朋友是你驕傲時提醒你的人，朋友是你自卑時鼓舞你的人。
當我們取得成功時，會有朋友的祝賀，就會感到更加幸福；當我們憂傷時，有朋友的勸解，就會很快從憂傷中解脫；當我們遇到困難時，會有朋友的幫助；就會增強戰勝困難的勇氣和信心。
朋友之間，最珍貴的莫過于互相幫助、互相理解、互相謙讓、互相諒解、互相寬容。理解別人、原諒別人，會使自己擁有更多的朋友，也會使朋友之間的友誼之花開得更加鮮艷多彩，光彩照人。
朋友，這個詞真的是讓我們感慨萬千！
三年級的作文300字 篇2
一天，我放學回家時，看到窗臺上有一個糖豆，上面還寫著魔力豆，我很好奇便吃了起來。吃完后，嘴里一會像剛著過火，一會像剛下過雨。
可是，我沒有在意，還是像往常一樣：寫作業，期盼著能早點下樓去玩。時間一點一點的流逝，我終于寫完了作業，如愿以償的一蹦一跳地跑到樓下去，與伙伴們玩了起來。突然，飛來了一只美麗的蝴蝶，我興奮地去追趕它，跑著跑著，我發覺自己越來越大，穿過了云層，看到了宇宙，漸漸地，我飛了起來，看到了美麗的銀河系，那里有一個星際軍團，我以為他們是宇宙中的惡魔，要策劃如何統治整個宇宙，我偷偷地走了過去，聽到了他們的談話，原來他們是保衛宇宙的戰士們。我走過去，向他們自我介紹了一下，我們成為了朋友。
三年級的作文300字 篇3
豹是動物王國的嬌子，勻稱的身軀，帶花斑的外衣，纖細優雅的身腰，無論怎樣看都是美麗無比。豹是哺乳綱食肉目貓科，渾身有玫瑰紋的毛皮，天生的黑色素使毛底呈淡褐色。
豹子雖然力氣沒虎大，但它捕食的本領比虎高得多，虎捕食時，是先埋伏好，等獵物來了，才“殺”出去，而豹子是主動進攻。豹子捕獵的對象有小型羚羊和鹿等。豹子特別擅長爬樹，所以更多的時候，它是捕猿猴、鳥類等食物，這點事豺狼、虎所望塵莫及的。
我國有金錢豹、雪豹和云豹三種類型。豹是我們國家一級保護動物，主要棲居在茂密的森林里。
因為森林被砍伐，獵殺等諸多因素導致豹的數量正逐漸減少，這嚴重影響了野外生態平衡。我想：如果人們再不進行一些有效地保護和拯救措施，用不了多久，我們就再也看不到美麗的豹子了！讓我們大家一起愛護動物的生存環境，讓它們和我們人類一樣快快樂樂地生活在地球上吧！
三年級的作文300字 篇4
假如我是家長
孩子，就是讓他充分展示自己的個性；“皮”是孩子的天性。作為孩子的家長，是要讓孩子“皮”有分寸、“皮”有收獲。
假如我是家長，在家里我會從來不限制孩子的活動，從不要求孩子要的.多么循規蹈矩，但是，我會要求孩子知道什么是對，什么是錯。
假如我是家長，我會在孩子的“皮”中引導他發現真、善、美。
假如我是家長，我會從孩子的“皮”中發現他的興趣點，細心呵護，精心引導。
假如我是家長，我會寬容孩子的“皮”，是因為我知道孩子在頑皮表現的過程，其實是在不知不覺中的訓練動手、動口、動眼、動腦的能力。
孩子的童年應該是快樂的。假如我是家長，我希望孩子是在快樂中學習，而不是讓條條框框的束縛壓抑得沒有興趣。
假如我是家長，我希望所有的孩子多是快樂的，這樣我們才會快樂無窮!
三年級的作文300字 篇5
星期天，我和小伙伴在家里玩捉迷藏的游戲。
我們分出一個人當捉的人，其余的人都躲起來。我輕手輕腳地躲在廚房里，等我剛躲好，就聽見蹬蹬的腳步聲，我屏住呼吸，心里暗暗祈禱：不要過來，沒看見我。過了一會兒，她果然走了，我真高興。可沒一會兒，她居然又來了，我的心嚇得怦怦直跳，心想：她不是來過了嗎，怎么又來了，是不是發現我了。果真她一下就把我抓住了。她樂得眉開眼笑。
這次輪到我來捉了。當我閉上眼睛的時候，聽見他們往四處奔跑。等我睜開眼，他們早已經無影無蹤了。他們會在哪里呢？他們躲在桌下嗎？沒有；在床下嗎？沒有；在門后嗎？也沒有。難道他們跟孫悟空一樣有隱身術。我又發現那個窗簾怎么這么胖，就一下把窗簾拉了起來，把她給嚇了一大跳，可是沒辦法，只好當我的俘虜了。她問我：“你是怎么發現我的。”我說：“誰叫你這么胖呢。”可是還有一個人，我還沒有找到，我故意說：“我已經找到你了。”但沒有人出來。
時間到了，他從廚房里走了出來，對我說：“你輸了。”我心想：“我怎么沒有想到呢。”
我們玩得很開心，捉迷藏游戲真好玩！
三年級的作文300字 篇6
我的爺爺今年60多歲了。他高高的個子，頭發有點花白，臉上還有幾絲皺紋。一雙眼睛炯炯有神，每次看到我都是笑瞇瞇的。
爺爺雖然年紀很大，但他的身體還是很健康。每天早上，我們都會一起在小院里鍛煉身體，有時跑跑步，有時跳一下繩，有時打打羽毛球。
爺爺愛好很廣泛，他最喜歡看和喜歡講過去紅軍打仗的故事。爺爺還特別喜歡民間藝術，會拉二胡，會吹嗩吶，還會唱贛南采茶戲。每年的農歷正月和八月，爺爺都要回到寧都老家，跟著采茶劇團到鄉下去唱戲。
爺爺也經常會跟我們開玩笑。記得小的時候，有一次，我問爺爺，我爸爸額頭上為什么會有一顆痣，是怎么長出來的？爺爺就開玩笑的跟我說，是爸爸小的時候，爺爺用面粉做了一顆痣，然后親手粘到爸爸額頭上去的。爺爺還問要不要給我也做一顆？一開始我還以為是真的，就問爸爸，爸爸聽了哈哈大笑，說我上爺爺的當了。
爺爺很風趣，也很關心我們，天天陪著我們玩。我很喜歡爺爺。
三年級的作文300字 篇7
每當我吟誦“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波”這首古詩的時候，我就不禁想起上次奶奶買過一只大白鵝，還在家里飼養了一段時間哩！
那只大白鵝渾身長著雪白的毛，扁扁的嘴巴，頭戴一頂大紅冠，就像一頂小紅帽，非常的可愛，粗短的尾巴，大大的翅膀，“啪啪啪”扇起來的時候的風比風扇還大呢！扇子形的腳丫子，走起路來一搖一擺的，可神氣了。它走路的姿態，真是搞笑，就好像一個大腹便便的老爺一樣，總是從從容容的，大模大樣的走在路上，好一副高傲的樣子。
每當有旁人經過的時候，它總會“嗷嗷嗷”地叫著，那聲音洪亮極了！嚇得人都不敢靠近。有時候，它總是傲然地站著，看到有人經過，它也不會讓路，有時候，它非但不讓，它還會伸出它那長長的脖子來啄你一口哩！讓你望而退步。它就像一條狗那樣，看管著自家的門戶，好一只忠實的鵝呀！
大白鵝雖然看起來很高傲，讓人覺得難以靠近，但對于主人來說，它卻是一只看管門戶的好鵝呀！
三年級的作文300字 篇8
“叮鈴鈴”一陣刺耳的鬧鈴聲，打破了我甜美的夢。我抓起鬧鐘一看，不好，已經八點半了，我遲到了。拿起書包，用盡地撞開門，我以八百米沖刺的速度，直朝學校奔去。
一口氣跑進了學校的走廊，聽到了老師領著同學們正在有感情地朗讀課文。我的腳步不由地慢了下來，心想：不知老師會怎么批評我呢？過了一小會兒，我鼓足勇氣走進教室，垂頭喪氣[注： 形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。]地叫了聲“報告”。剛剛還眉開眼笑[注： 眉頭舒展，眼含笑意。形容高興愉快的樣子。]的老師，現在卻晴轉多云，火冒三丈[注： 形容憤怒到極點。]地對我說：“你怎么啦！現在幾點啦，怎么遲到了這么久？”我悄悄地看了老師一眼，只見他雙手叉著腰，剛笑成一條縫的眼，現在卻瞪得溜圓，眼珠似乎要從眼眶里蹦出來了，還不停地咬著嘴唇，牙齒不時地發出咯嘣咯嘣的聲音。我想，老師真的生氣了，我該怎么辦？這時老師也發現同學們都盯著他看，他深呼吸了一下，笑瞇瞇地對我說：“好了，你上位吧！下次不能再遲到了，聽到沒有？我憋著一口氣，慢慢地走到座位上。
老師可真是變臉大王啊！
三年級的作文300字 篇9
10月10日，這是一個陽光明媚的日子，學校組織我們三、四年級學生到大興去挖白薯，我別提有多高興了。
我們來到白薯地，一眼望去，碧綠色的秧苗舒服地趴在地上。按照指定地點，老師帶我們來到分給我們班的那塊地。首先老師說了一下安全注意事項，然后一聲令下“開始挖白薯”，我們便沖向白薯地，有的撥秧苗，有的找地方，還有的在找好朋友一起挖……
我也不甘示弱，選了一個地方，便開始挖，挖了一下、二下、三下……，咦！怎么什么也沒有挖到。環顧一下四周，忽然看見一個同學順著根挖，挖出了一個 白薯。于是我也學著他的樣子，撥開秧苗，掀開塑料薄膜，開始順著根挖，挖呀挖，一個小尖露了出來，我興奮地繼續挖起來，挖到底，終于把它刨了出來。我大聲 地喊：“我也挖出一個來啦！”趕緊用雙手舉起這個長長的粗粗的大大的白薯，它真像一個剛剛出生的小娃娃。有了自己的勞動成果，這下可來了精神，又接著往下 挖第二個、三個、四個……
時間過得真快呀，轉眼到了我們該回學校的時候了，連忙收好用具和勞動成果，數一數總共挖了三十多個白薯，心里美滋滋的，我覺得干活是快樂的，也是辛苦的，但是收獲特大。
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