【精華】雪二年級作文300字3篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的雪二年級作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
雪二年級作文300字 篇1
“呀嘿！看我一招大海撈月！”“我閃！百米齊發！”“哎呀！被擊中，看我螺旋球！”聽到這聲音，你是不是想知道我們在干什么啊？哈哈，我們在打雪仗呢！
一天早上了，我從床上了爬起來，看到外面仍在下著雪，大地早已成為一片銀白色世界。
我馬上了換上了外套，叫上了小伙伴，我們活蹦亂跳地跑到雪地上了，準備打雪仗。
我和孫逸鳴一組，趙德宇和邵陽一組，雪仗開始！
我沖出陣地，先發制人，對這趙德宇來一個“燕回閃”。雪球正好擊中他。孫逸鳴躡手躡腳地走到邵陽背后，從地上了抓起兩把雪，心想：“這回你躲不掉！”誰知，趙德宇發現孫逸鳴“陰謀”，正當趙德宇要把雪球扔向孫逸鳴時，孫逸鳴立刻把手中雪扔向趙德宇，趁機跑回我們“陣地，我們都暗自得意。
趙德宇趁我們都沒有防備，拿起兩個雪球來次“兩重擊”。還好我及時避開，可是孫逸鳴就沒有那么幸運。孫逸鳴被擊中后心中頓生“詭計”，“敢打我？看我不把你砸得落花流水！”孫逸鳴拿起許多雪球，來次“百彈齊發”，趙德宇和邵陽躲閃不及，只能吃雪球。
經過無數次PK之后，我和孫逸鳴終于打贏這場雪仗。
這次打雪仗讓我快樂地度過銀白色冬季，打雪仗也在我童年交響曲中變成一個歡快音符！
雪二年級作文300字 篇2
去年冬天，我約了兩個朋友在樹林打雪仗。我吃完飯就急忙從家趕到樹林，一看，他們都還沒有到，我便先做了2個雪球，耐心地等待他們的出現。
不久他們來了，可是他們耍賴，她們兩個打我一個。我也不甘示弱拿起雪球就往他們那里扔，她們一閃，沒打中。我又扔了一個她們也閃過去了。我沒雪球了。他們開始扔我，他們兩個一起扔，我躲過了這個那個砸中了我，我躲過了那個這個砸中了我。我開始生氣了，做了很大的雪球一砸。巧了，正好砸中他們兩個中的一個。我沒時間做雪球了。撒腿就跑。雖然跑得快但是還是讓雪球砸到了。“劉家良你怎么那么笨呢。”“就你聰明啊!”我們又在一起玩了一會兒。我扔他她扔我。扔來扔去一看表12點了。我說：“我們回家吧!”“好的”讓后我們就回家了。
這次打雪仗我們大家都很高興。
雪二年級作文300字 篇3
今天，空中一直下著鵝毛大雪，不一會兒，地上、車上、樹上、屋頂上已經一片潔白，像穿著一件白色的外衣。
我和外公來到草地上玩耍，可是草地上的草都沒有了，原來它們都躲在雪被子下面睡大覺呢！我和外公開始打雪仗了，我們同時抓起一把雪，捏成雪球向對方扔去，結果誰也沒扔中誰，第二次，我們都抓了更大的雪球互相扔向對方，結果，這次我扔中了外公的手臂，外公扔中了我的頭發......沒多久，我們就玩得頭
上冒汗，氣喘吁吁。
我對外公說：“打雪仗太累了，我們還是堆雪人吧！”外公說：“好的.，這真是個好主意呀！”于是，我和外公就開始堆雪人了，我們先滾了一個大大的雪球，做雪人的身子，又滾了一個小點的雪球做雪人的頭，然后一人找了一顆石子做雪人的眼睛，我又回家拿了一根胡蘿卜做雪人的鼻子，最后找了一個桶給雪人當帽子，雪人做好了，像真人一樣，看來我手藝還不錯！
今天雖然我的手被凍僵了，但是心里還是暖暖的。
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