【實用】五年級的作文300字集合5篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的五年級的作文300字5篇，歡迎大家分享。
五年級的作文300字 篇1
在這個寒風刺骨的冬天里，我和同學玩過一個有趣的游戲——打雪仗。
記得那天正下著鵝毛大雪，我和同學分成兩個隊，開始了雪仗對戰。呂一凡隊扔了一個個雪球，像子彈般的打向我們，我們被打得落花流水，狼狽而逃。該我隊反擊了，隊友扔了個雪球，打中了呂一凡。我們連環攻*，對方招架不住，夾著尾巴逃走了。我們心情非常激動，其中一個同學高興的叫了起來：“我們勝利了！”再看我身邊的伙伴，臉蛋兒紅紅的，眼睛里充滿了希望。正當我們高興時，忽然，大大小小的雪球朝我們飛過來。原來呂一凡他們逃跑是為了做雪球啊！“完了，我們死定了！”我傷心的說。“不！”一個隊員說，“只要我們堅持不懈，一定會反敗為勝的！”
聽了這話，我又有了信心。隊友們都在工作，功夫不負有心人，我們真的勝利了。
我們互相握手，約定下個星期天再戰一場，“不見不散”。
五年級的作文300字 篇2
一條小河打外婆家前流過。浮萍與水花生張揚地鋪滿整個河面，各類垃圾花朵似的'躺在當中。一到夏季，臭氣熏天，蠅蟲飛舞，走在河邊的人們，總是不禁捂住鼻子或憋住氣。每當外婆站在小河邊“欣賞”著滿河的“美景”，總會“唉”地長嘆一聲。有一次，我抑制不住好奇心，問外婆嘆什么氣。于是，在外婆的講述中，我“見”到了小河曾經的美貌：
那時候，河邊是排排粗壯的柳樹，總喜歡把長發垂到水中，水面就成了最明亮的鏡子。微風吹過，河面漾起了波紋，小河就像綠綢在風中輕輕飄動。那河水，比雞蛋清還要透明，比糖水還要甘甜。鴨子、魚兒在水里穿梭、嬉戲。碼頭上，汲水煮飯、洗菜的人絡繹不絕……在媽媽的回憶里，我聽到了小河的喧鬧：
小河是媽媽小時候的天然游樂場。她們經常用淘米籮捉小魚、小蝦，看著小家伙在米籮里跳，心里樂開了花。有時想嘗嘗鮮，就踩著滑溜溜的泥灘，拾田螺和河蚌，運氣好還會逮著只王八……天氣一熱，孩子、大人都在河水里泡著，河面上水花四濺，笑聲不斷。只是，我眼里的小河，魚不游，船難行，絲毫沒有往日的美麗與生氣？難道社會的不斷發展，定是以環境的惡劣為代價嗎？
五年級的作文300字 篇3
中午，我到花園去散步，一到花園就看見遠處大片大片的郁金香，我趕緊朝郁金香園跑去。
郁金香已經開了不少了，有的含苞欲放，像一個挺著大肚皮的男孩子。有的全部開了，露出嫩黃色的花蕊。有的才展開五六片花瓣，想要快點讓人們看到自己的美麗。
這么多的郁金香，顏色也很豐富。看一看這朵，紅的；看一看那朵，黃的。如果把眼前這一片郁金香看作一群小女孩在跳舞，那舞蹈老師的本領可真了不起啊！
我突然覺得自己仿佛就是一朵郁金香，穿著五顏六色的衣服，在風中舞蹈。風停了，我也停止了舞蹈，筆直的立在草叢中。小螞蟻爬到我身上，告訴我清早的歷險。小蝴蝶飛過來，停在我的頭上采蜜。毛毛蟲爬到我的身上，告訴草叢里的涼爽。
過了一會兒，我才記起來我不是一朵美麗的郁金香，我是在欣賞郁金香呢！
五年級的作文300字 篇4
早晨，乘坐公交車去媽媽上班的地方，手緊緊地扶著前面的椅背。如果前方有另一輛公交車，這輛車會不會超車呢?
果不其然，前面出現了一輛相同的公交車，只聽見司機和另外一個女人嘀咕了一句：“超過它，前面看到了有幾個等車的……”我聽到這里，精神高度緊張起來。
車子加速、加速、再加速……越來越近了。“呼——”一陣風似的，眼見，我們就要超過前面的車子了。但是，前面的司機顯然已經發現我們要超車，也加快了速度。于是，兩輛公交車就像運動員一樣，你追我趕……
前面還真有五六個人在招手。此時，兩輛車像瘋牛一樣狂奔，離目標越來越近了，只見我們這輛車的司機加足了馬力，車就像一支離弦的箭，以迅雷不及掩耳之勢“飛”了出去。
“嚓——”真險呀，和旁邊的車擦肩而過，終于“落”在了幾個要乘車的人面前。“嘎——”司機來了個急剎車，車上的乘客又來了一個大趔趄。司機露出了勝利的喜悅，這幾個乘客終于被搶到了，而另一輛車則是灰溜溜地向前駛去……
我不禁擔心，接下來，是不是還會有這種驚險的“競速”?在這些人眼里，到底是錢重要，還是人的生命重要呢?
五年級的作文300字 篇5
一轉眼，快樂的小學時光快到了，我們面臨著初中的考試，“五四制”的初中吸引著我們，讓我們走進初中，想進初中，當然免不了面試，而二外的面試就在今天。
當我和媽媽走進實驗中學準備面試時，看到門口的數不勝數，我們擠都擠不進去。一共要通過五關。第一關在實驗中學的體育館，這里主要就是看你的戶口本的真假和你有沒有報名，我剛進去以為就只要在這面試就好了，于是，我的心砰砰地跳，回想著那些知識我在心里說：“加油，要面帶微笑，和老師講話要大聲，要大膽點！”誰知道這一關只是一個確認身份的一關，后面還有好多關等著我呢！
最讓我感到緊張的就是第四關，那就是我最薄弱的英語考試，今年考的和去年考的形式一摸一樣，他給我們一篇小短文，然后里面有加粗的單詞后面有這個單詞的意思，然后讓后讓你簡單的復述這篇短文，接著問你這些單詞的意思，真是太難了，我連一句都復述不出來，那些單詞老師挑出來的三個只有一個我知道是什么意思，唉！我沒希望了。
我呢不想人家胡一謙兩個滿分，他媽媽讓他一天都呆在圖書館里看英語書，他們很重視，而我呢一點也不重視，真是愛學習的人有好報呀！
希望我這次能考上二外！
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