【實(shí)用】五年級(jí)的作文300字九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
報(bào)紙，相信大家一定不陌生吧，無非就是看一看新聞嘛。但是，其中隱藏的作用可多了，下面，我就叫一叫大家如何變“紙”為寶吧！
記得是四年級(jí)的時(shí)候，我們班進(jìn)行大掃除。我分配到擦窗戶，可我用上了吃奶的力氣，再怎么擰毛巾，都擰不干，擦的窗戶上形成了無數(shù)條“江河”！這時(shí)，老師看不下去了，走了過來，叫我下去拿報(bào)紙來擦！！！什么嘛！擦窗戶那什么報(bào)紙？但老師的命令我不敢違抗。我拿了報(bào)紙上來，正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，老師竟然拿起報(bào)紙來擦窗戶！不僅把水吸干了，還擦得又白又亮！老師看著我疑惑的眼神解釋道：“報(bào)紙吸水性很好，一擦，水就全吸干了！”這真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，原來如“紙”啊！
還有一次，臺(tái)風(fēng)來襲，我們家就在頂層，一堵墻經(jīng)不住雨水的進(jìn)攻，漏水了！墻角積成了一條“河”，就在這時(shí)，爸爸拿了一疊報(bào)紙，貼到了墻上，這“弱”不經(jīng)風(fēng)的報(bào)紙竟變成了堅(jiān)不可摧的“堡壘”，守住了“城池”！這讓我再一次領(lǐng)略了報(bào)紙吸水的神力，不起眼的小東西竟然功克了臺(tái)風(fēng)的肆掠！
聽了我的“百家講堂”，大家現(xiàn)在知道了變“紙”為寶的獨(dú)家秘訣了吧，讓我們一起行動(dòng)起來吧！
五年級(jí)的作文300字 篇2
風(fēng)，大家想必都見過。但是，公園的風(fēng)，卻比其它地方的風(fēng)更有情趣。
在春天，風(fēng)總是輕輕地拂過人們的臉龐，吹綠了草，吹紅了花，使得花草樹木們紛紛蘇醒過來。瞧，小草從地里蹦出來，被風(fēng)吹得嫩綠。花兒也展開了她漂亮的裙子，小樹抽出了嫩芽?jī)骸鼈儼压珗@打扮得生機(jī)勃勃。
在驕陽(yáng)似火的夏天，太陽(yáng)好像把它的全部光和熱都投向大地似的，公園的人們無不打著傘。此時(shí)的人們多希望有陣風(fēng)來涼快涼快呀！可是，風(fēng)這個(gè)調(diào)皮的娃娃在跟人們捉迷藏呢！它一會(huì)兒躲到這兒，一會(huì)兒躲到哪兒的，人們好像找遍了天涯海角，都找不到似的。但是，當(dāng)你奔跑起來時(shí)，風(fēng)便會(huì)跟你一起快樂地奔跑。
在果實(shí)累累的秋天，公園里的菊花開了，頓時(shí)，花的芳香迷漫了整個(gè)公園。是誰(shuí)，將如此芬芳的花香送給人們呢？是風(fēng)，是無私的風(fēng)。它將迷人的花香送給了人們，將該在秋天有的東西送給了人們。
在寒冷無比的冬天，公園里冷清了許多。但還是有人穿著厚厚的棉衣來到公園。這時(shí)的風(fēng)最喜歡惡作劇了。它總是悄悄地躲在你的背后，趁不注意時(shí)碰你一下，讓你打幾個(gè)冷顫或噴嚏。
啊，風(fēng)，公園里的風(fēng)，你是公園的一部分，沒了你公園就少了一份歡樂。你總是像流星一樣掠過，卻成為我記憶中的永恒。
五年級(jí)的作文300字 篇3
今天早晨，我竟然遇到了孫悟空！他說要將七十二變傳授給我，讓我去幫助人類。我爽快地答應(yīng)了。孫悟空笑了笑，駕著一朵祥云得意洋洋地飛走了。
我興奮極了，匆匆跑出了家門，突然發(fā)現(xiàn)門前的南京路正在交通擁堵。鳴笛聲大的可怕，一些老人與小孩痛苦地捂住了耳朵。這一切的原因就是因?yàn)槟暇┞返募t路燈壞掉了。我猶豫了一下學(xué)著電視機(jī)里孫悟空的模樣，大叫了一聲“變！”。紅路燈，紅路燈，我要變成紅路燈！沒想到真應(yīng)了我的心思，變作了一盞紅路燈矗立在道邊。南京路因?yàn)橛辛思t路燈而通暢了不少，大家都揚(yáng)起了興奮的笑臉。
我踩著筋斗云繼續(xù)游覽著各地風(fēng)光，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方大旱。土地都干裂了，漫山遍野能看到的除了干裂的泥土便是因?yàn)闆]有多余的水來洗澡的人們，可那些孩子們玩耍時(shí)還是那么的天有活力。我不由得有些感動(dòng)，決定幫幫他們。有了上次的經(jīng)驗(yàn)，這次我熟悉多了，又是一聲“變！”。云朵，云朵！我變作了一大片云朵，輕松地為這個(gè)干旱的地方降下了雨水。人們紛紛歡呼道：“下雨了！下雨了！”我露出了自豪地笑容。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”鬧鐘將我從周公哪里拉了回來，原來這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
五年級(jí)的作文300字 篇4
每當(dāng)我去飯店吃飯看到服務(wù)員上菜時(shí)，我就想到有一次媽媽帶我去旅游時(shí)經(jīng)過服務(wù)區(qū)的情景。
那是八月份，天氣快要涼的時(shí)候，我和媽媽正好在服務(wù)區(qū)吃面，突然一個(gè)尖叫聲震驚了所有的人。原來是一個(gè)50多歲的老奶奶服務(wù)員正在和一位婦女爭(zhēng)吵。這位婦女手里牽著一個(gè)5、6歲的孩子，水汪汪的小眼睛，大嘴巴和大耳朵，讓人覺得非常害怕。我打聽了一下別人才知是怎么一回事，人家說是這位服務(wù)員給客人端面時(shí)，送飯的車子不小心碰到了這位婦女。只見她使勁地牽著她的孩子，跟那個(gè)服務(wù)員吵了起來。不過那個(gè)服務(wù)員還算講點(diǎn)禮貌的，不再跟她吵了。可那位婦女還在說那服務(wù)員什么地方不好……我看見了，心中的火已經(jīng)燃燒了，不管三七二十一，一下跑到那位婦女面前，我緊張地對(duì)她說：“阿姨，你別再吵了，你這樣會(huì)影響我們吃飯的！”我的話音剛落，她推了我一把說道 ：“這是哪兒來的小毛孩，大人說話別插嘴，最討厭這樣的小孩子，起來！”我眼里帶著淚水離開了。
雖然這件事已經(jīng)很久了，但那位婦女說的話卻讓我記憶最深，我希望社會(huì)上這種人要少點(diǎn)，如果這樣的人不斷增多的話，那我們的這個(gè)社會(huì)就太可怕了。
五年級(jí)的作文300字 篇5
星期四早上，媽媽帶著我和哥哥一起去摘黃桃。
以前，我只在水果超市里看見過黃桃，想著馬上能親手摘黃桃了，我和哥哥兩個(gè)人就特別興奮。來到桃園，我發(fā)現(xiàn)黃桃樹并沒有我想象的那么高大，阿姨說，這是她們?yōu)榱朔奖悴烧氐匦藜暨^的。一株株桃樹密密地排列著，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣，似乎在召喚著我們。我和哥哥趕緊拎了一個(gè)紙箱鉆進(jìn)了桃林。
咦，原來每一只桃子都穿著一件“紙衣服”，它們躲在葉子底下，像是在和我們玩捉迷藏的游戲。媽媽告訴我，桃子不但要選個(gè)頭大的，還要選顏色金黃的`，這樣的桃子才好吃。我根據(jù)媽媽教我的方法，先挑個(gè)頭大的桃子，然后稍微扒開它們的紙衣服觀察桃子的顏色，不一會(huì)兒，就大豐收了。回到家，我品嘗了黃桃，哇，又甜又鮮，太美味了!
五年級(jí)的作文300字 篇6
我的好朋友鄒克琴是一個(gè)樂于助人的人。
一天中午，教室里一片寂靜，大家都趴在桌子上埋頭寫著數(shù)學(xué)《補(bǔ)充習(xí)題》的72頁(yè)。我很快做完了一題，兩題，三題。正寫到第四題時(shí)，我找不到一點(diǎn)解決這道題的思路。我皺了皺頭皮，反復(fù)讀題目，希望有什么發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，許多同學(xué)已經(jīng)完成了作業(yè)，時(shí)間也快到了。我小聲地問了問同桌，他非但不理我，反而向我翻了個(gè)白眼。我只好詢問我后面的同學(xué)，似乎也不會(huì)。怎么辦?
我只好去請(qǐng)教我的好朋友鄒克琴。我輕輕走到他身邊問道：“鄒克琴，你能教我這道題怎么寫嗎?”我用親切的眼神看著他，并用右手食指指了指那道題。正在專心閱讀的她，聽到了我的求助，扭過頭來，爽快地回答：“可以。”她細(xì)細(xì)看了看了看題目，眉頭一皺，似乎是在思考，停頓了片刻，她流暢地說：“你聽著，這道題是納稅問題，可以用公式利息=本金X利率X時(shí)間來解答。”聽她這么一說，我茅塞頓開，一會(huì)兒就解開了這道題。見我解答完畢，她又說：“我再給你出道題試試……”
五年級(jí)的作文300字 篇7
清明節(jié)回家，媽媽說要?dú)⒅圾喿游縿谝幌挛覀儯瑡寢屨f做就做，讓爸爸拿菜刀去割鴨脖子。說來，我是看著這些鴨子由金黃色的小鴨變成大鴨的，心里總有說不出的滋味。可鴨肉鴨湯倒的確也鮮美，也就不吱聲了。
爸爸拿著菜刀走向鴨子，那鴨子一動(dòng)不動(dòng)，眼睛水汪汪地盯著我爸爸，似乎在想，這些叫做人類的怪物，怎么會(huì)對(duì)我們下毒手呢？我們可是朝夕相處過的呀！
爸爸走近鴨子時(shí)，鴨子突然凌空飛了起來。鴨子怎么會(huì)飛的呢？難道丑小鴨真的變成了白天鵝？原來，我家門前有個(gè)池塘，四周長(zhǎng)滿了蘆葦，蘆葦叢中有不少野鴨子，那些野鴨子會(huì)飛，小鴨子從小就放生在池塘里，平時(shí)就跟野鴨子學(xué)飛，久而久之，便練就了一身飛行的好本領(lǐng)。沒想到，在關(guān)鍵時(shí)刻還真的派上用場(chǎng)了。
我家鴨子在飛走前，還繞著池塘飛了一圈，似乎還有些戀戀不舍呢。我家的鴨子終于飛走了，望著它飛舞的影子消失在池塘對(duì)面的蘆葦叢里，雖然這次我吃不到鮮美的鴨肉喝不到鮮美的鴨湯了，但我心里比吃到鮮美的鴨肉喝到鮮美的鴨湯還開心呢。
我家的鴨子，我真的不知道，是想讓你飛回來呢，還是成為野鴨永遠(yuǎn)消失在水天之間？
五年級(jí)的作文300字 篇8
“這節(jié)課呀，我們要進(jìn)行一次挑戰(zhàn)。”林老師拿出一瓶盛滿水的瓶子和一張Ａ４紙，慢條斯理地說：“我把瓶子放在紙上，你們不能用手碰瓶子，也不能用任何工具，把紙從瓶子下面抽出來。”話音剛落，同學(xué)們便七嘴八舌地討論開了……
“我來！”第一個(gè)上去的是陳可威。只見他用手提起紙的兩端，東一抖、西一甩，把我們的心也提到了嗓子眼。眼看紙就要抽出來了，他稍一用力，瓶子就“啪”的一聲倒了。唉，失敗了！接下來上的是王安奇，他挺著將軍肚，邁著鴨子步，一副自信滿滿的樣子。他猛地一拉紙，瓶子一下子就倒在了桌上，引得大家一陣哄笑。
我們見一下子折了兩員“大將”，都有些泄氣！我傻傻地盯著紙和瓶子，忽然靈光一現(xiàn)：可以用紙去推瓶嘛！我迫不及待地沖了上去：折起紙，用紙的一端去推瓶子。可是紙?zhí)洠瞧孔泳拖裰糁照鹊睦瞎徊揭欢叮镁煤镁茫孔咏K于移出了白紙。老師表?yè)P(yáng)了我，但是似乎也太慢了些！如何讓瓶子走得更快些呢？葉良濤把紙卷起來，推著瓶子飛快地向前跑，很快讓瓶子走出了紙———教室里響起了雷鳴般的掌聲！
沒有你做不到的，只有你想不到的———這個(gè)小小的挑戰(zhàn)亦是如此！
五年級(jí)的作文300字 篇9
早晨，好大的霧啊！我興沖沖地跑到大橋上看霧。
大橋仿佛被烏云烘托著。橋下有幾只帆船在航行，像幾片深萍在大霧里忽隱忽現(xiàn)，看不出是在水上浮著，還是在空中飄。
岸上，較遠(yuǎn)處的一棟棟樓房，一排排廠房，一根根煙，都被濃霧掩蓋住了，灰蒙蒙的，什么也看不見了。近處的馬路、樹木、車輛，還依稀可見。太陽(yáng)也是迷迷蒙蒙的，已爬到馬頭山的上空，它好像被一團(tuán)紫色的濃霧包圍著。這令人想起了“日照香爐生紫煙”的名句。可是太陽(yáng)的下面不是廬山的香爐峰，而是馬頭山的嶺。馬頭山不像往日那樣清晰可見，而是隱隱約約的。太陽(yáng)也失去了耀眼的光芒，像一個(gè)圓球懸掛在空中。
霧，籠罩著大地，給我們周圍的一切都披上了一層薄紗。只見馬路上有一對(duì)對(duì)淡黃色的移動(dòng)的光球，那是奔向祖國(guó)各地的列車啟動(dòng)的信號(hào)。
太陽(yáng)升到半空中了，霧慢慢變薄、變薄，終于消失了。
大地上出現(xiàn)了原來的景象，更清晰，更美了。
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