【精選】三年級(jí)的作文300字10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的三年級(jí)的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文300字 篇1
平時(shí)我最喜歡每天把鞋子脫了，把襪子也脫了，在地板上走路，很舒服。盡管媽媽再三說(shuō)道:“把鞋子穿上。”我總是當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，一直不穿。媽媽就很惱火，但又很無(wú)奈。
前幾天，我就在我們小區(qū)樓下的鵝卵石上光腳走。開(kāi)始，我是慢吞吞地走，后來(lái)適應(yīng)了，就開(kāi)始快速地跑。我跑的時(shí)候，嘴張得很大，腳底痛得撕心裂肺，簡(jiǎn)直太疼了。那時(shí)候天氣非常熱，像在燒爐里的火球一樣熱，所以鵝卵石也很燙。
忽然我看見(jiàn)了沙子，我就過(guò)去了。我也想體驗(yàn)一下光腳走在沙地上的滋味。一開(kāi)始站在沙子上很舒服，但后來(lái)我不動(dòng)了，感覺(jué)要卸進(jìn)去了，而且腳趾縫里有沙再滲上來(lái)，我趕緊把腳拔了出來(lái)。
我又去草坪體驗(yàn)一下。在青草中，我剛進(jìn)來(lái)一腳踩進(jìn)去，啊！太舒服了，既癢又軟。我跑了一小步感覺(jué)不一樣了，那個(gè)感覺(jué)很刺，過(guò)久了也很麻……
赤腳感覺(jué)真好呀！
三年級(jí)的作文300字 篇2
這是一個(gè)好玩、有趣的游戲。
我們剛開(kāi)始還不懂老師要讓我們干什么。
第一聲口令：“脫下外套。”我們迅速地脫下外套，我已經(jīng)知道老師要讓我們比誰(shuí)穿衣服的速度快。可是，又一聲嚴(yán)肅鄭重的聲音回響在我耳邊：“把右手放到口袋里！”我非常奇怪。“我來(lái)倒計(jì)時(shí)，大家用左手把外套穿上，右手不能動(dòng)。”“啊！不會(huì)吧！”我心里抖動(dòng)了一下，右手不動(dòng)，左手把外套穿上，太震驚了！
“開(kāi)始！”老師一聲回應(yīng)在教室里。
我一邊急忙穿衣服，又看了看其他同學(xué)是用什么方法。有的同學(xué)在試探把右手拿出來(lái)，稍微幫個(gè)忙；有的竟然用嘴來(lái)咬住衣服，左手再穿上。哎，我拼命地拉，可是這衣服很不聽(tīng)話，這時(shí)，已經(jīng)有位同學(xué)穿好了，只用了三分鐘，有好幾次我準(zhǔn)備放棄，可又看到別人在努力，我又有了決心。
“蘇婷月，加油吧！”劉小丫在一旁對(duì)我說(shuō)。
“呵呵，一起努力吧！”我也很客氣地說(shuō)。
“停！”老師又發(fā)起了一聲口令。
我心里雖有些失落，但我知道那些殘疾人又是多么痛苦，又是多么難受。我們其實(shí)是幸福的，我們是健康的，是快樂(lè)的，至少我們還有希望，有生命。
我們應(yīng)該多給殘疾人一些溫暖和關(guān)懷。在做事時(shí)也要多動(dòng)腦，可能做不到最好，但盡自己的努力！
三年級(jí)的作文300字 篇3
上周六，陽(yáng)光明媚，我正在房間里寫(xiě)作業(yè)，突然，一陣吵鬧聲從院子里傳來(lái)，打斷了我的思緒。
我知道，肯定是媽媽又在“攻擊”爺爺了。這樣的事在我家已經(jīng)是家常便飯。每次媽媽都為了一些雞毛蒜皮的小事鬧得雞犬不寧。這會(huì)不知又怎么了。
我走出房間，來(lái)到院子里。媽媽正在指著爺爺厲聲吼著：“這些花肯定是因?yàn)槟愫镁脹](méi)有澆水，這幾天天氣又熱，被太陽(yáng)曬死了。”爺爺?shù)痛怪^，輕輕低回答了一句：“前幾天，我還澆了水。”媽媽提高了聲調(diào)，質(zhì)問(wèn)道：“那你說(shuō)，這花怎么死的?”爺爺吞吞吐吐地說(shuō)：“我，我也不知道怎么死的，或者......”
我實(shí)在看不下去了，走上前去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)荒芄譅敔敚切┗ú灰欢ㄊ且驗(yàn)闆](méi)有澆水而死的......”我的話還沒(méi)有說(shuō)完，媽媽就橫眉豎眼地堆我大聲叫道：“去去去，小孩子懂什么，別多事，快到屋里寫(xiě)作業(yè)去!”我再也不敢繼續(xù)說(shuō)什么，望了望爺爺，他嘴唇微微發(fā)抖，似乎想說(shuō)什么，但是最終還是沒(méi)有說(shuō)什么。
晚上，一家人都已經(jīng)睡著了。我怎么也難以入眠，想著：中華民族的傳統(tǒng)美德——孝敬老人，我卻不知該上哪里去尋找他的蹤影......
三年級(jí)的作文300字 篇4
我有一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的爺爺，他帶著一副300度的“學(xué)問(wèn)”眼鏡，1米76的個(gè)子，古銅色的臉上花白的頭發(fā)透露著飽經(jīng)風(fēng)霜的歲月。爺爺有一個(gè)特點(diǎn)就是追求時(shí)尚。
記的有一次，我在家里讀著英語(yǔ)，爺爺跑了過(guò)來(lái)看了看我就說(shuō)：“寶貝在讀英語(yǔ)呀！”我說(shuō)：“對(duì)呀！難道我的爺爺也想讀嗎？”我遲疑的回答到，爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：“你個(gè)小不點(diǎn)竟讓被你看透了我的心思，不過(guò)我還真的想讀。”我的嘴巴成了“O”字型，接著我先教爺爺讀APPY蘋(píng)果沒(méi)想到爺爺讀成了ABLL，我哈哈大笑了起來(lái)，最后在我的精心指導(dǎo)下?tīng)敔斀K于學(xué)會(huì)了。
準(zhǔn)備睡覺(jué)了，我的心里暗暗想到，爺爺這個(gè)60多歲的“土包子”竟然還追求時(shí)尚。我懂的了一種道理，人是學(xué)無(wú)止境的，我們年輕人應(yīng)該像我爺爺學(xué)習(xí)。
三年級(jí)的作文300字 篇5
今日是三八婦女節(jié)，我準(zhǔn)備給母親一個(gè)驚喜。
趁著母親去買(mǎi)菜，我趕緊放下作業(yè)抱起弟弟往樓上跑，好像身后有一條狗追著，跑到三樓，我猛地停下來(lái)，趕緊收拾起東西來(lái)，沒(méi)想到剛收拾好的'積木又被倒了出來(lái)，我想到了一個(gè)辦法，我拿來(lái)裝著水臉盆往積木筒上一蓋，可是弟弟又把水給倒了出來(lái)，真是成事不足，敗事有余，結(jié)果母親回來(lái)了，我用了一個(gè)小時(shí)把樓上的事干完了，還做一張賀卡。
母親怒氣沖沖的跑到樓上，看見(jiàn)眼前的景象，滿臉憤怒的表情，馬上轉(zhuǎn)成了開(kāi)心的表情說(shuō)：“女兒，你真是懂事，母親錯(cuò)怪你了，以為你在樓上看電視不帶弟弟。”我連忙說(shuō)：“今日是三八婦女節(jié)，祝你節(jié)日愉快。”并拿出了一張賀卡。上面寫(xiě)著：祝母親節(jié)日愉快，天天開(kāi)心。也是我又走進(jìn)自己的房間，拿起剪刀、一根線，再把珍珠串在繩子上，一條珍珠項(xiàng)鏈就完成了。我拿著它，走到母親面前，把它藏起了我的身后，用紅領(lǐng)巾蒙住了母親的眼睛，說(shuō)：“好了，你能看了。”然后我把珍珠項(xiàng)鏈遞到了母親手里，母親說(shuō)：“你應(yīng)該加把勁的學(xué)習(xí)，這才是給母親最好的禮物。”
我明白了送給母親的禮物不重要，最重要的是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是送給母親最好的禮物。我決定要努力學(xué)習(xí)。
三年級(jí)的作文300字 篇6
父母的愛(ài)就像雨露，滋潤(rùn)著我這棵小樹(shù)苗，讓我茁壯成長(zhǎng)。他們的關(guān)心、呵護(hù)，對(duì)我教誨的一件件、一樁樁事，我都一一地記在心上。
令我最難忘的就是前年夏天的一件事。那時(shí)我學(xué)鋼筆書(shū)法已經(jīng)有大半年了，而我的字卻沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)，我感到有點(diǎn)心煩了，那次拿起筆剛寫(xiě)了幾個(gè)字，我就把筆扔到了一旁，皺著眉頭說(shuō)：“怎么老是寫(xiě)不好，我不練了。”在一旁洗菜的媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看了我一眼，馬上放下手中的菜，擦了擦手，笑咪咪地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“什么字這么難寫(xiě)，讓我來(lái)試試吧!”說(shuō)著，她拿起筆一筆一劃地寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)完后表情嚴(yán)肅地說(shuō)：“這個(gè)字的確有點(diǎn)難，我寫(xiě)的還不如你呢。你再仔細(xì)觀察這個(gè)字的重點(diǎn)筆畫(huà)是什么，多加練習(xí)，我相信你一定會(huì)寫(xiě)好的。”我聽(tīng)了媽媽的話以后感到信心百倍，于是我拿起筆認(rèn)真地練習(xí)起來(lái)。
后來(lái)我才知道那時(shí)候媽媽是為了鼓勵(lì)我，使我對(duì)自己有信心，才故意把字寫(xiě)得很不好的。人們都說(shuō)撒謊是不好的，但我認(rèn)為媽媽的謊言是充滿愛(ài)的。正因?yàn)檫@個(gè)愛(ài)的謊言，我現(xiàn)在已經(jīng)考到了全國(guó)業(yè)余硬筆書(shū)法六級(jí)了。“媽媽?zhuān)x謝您!”
三年級(jí)的作文300字 篇7
我外公的家鄉(xiāng)漫山遍野都是龍眼，郁郁蔥蔥的像一片綠色的海洋，龍眼樹(shù)的外表并沒(méi)有什么驚人之處，但是它的果質(zhì)好，甜味十足。
到了七月份，龍眼成熟的時(shí)候，沉甸甸的果實(shí)掛滿了枝頭，把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜?xì)看龍眼，只見(jiàn)它是圓圓的，細(xì)的只有黃豆那么大，大則有拇指那么大了。龍眼在不同的階段是有不同的味道，熟透的龍眼甜津津的，沒(méi)有熟透的龍眼有一種苦澀的感覺(jué)。只要你剝開(kāi)龍眼的皮，就可以聞到龍眼那獨(dú)特的芳香，在晶瑩圓潤(rùn)的果肉里嵌著棕黑色的核。
聽(tīng)媽媽說(shuō)龍眼不但味道可口，還可以把龍眼曬干，就成了桂圓肉，桂圓肉可以煮湯、煮糖水，是上好的滋補(bǔ)品，也是送禮的佳品。
我非常喜歡吃外公家鄉(xiāng)的龍眼，每到龍眼成熟的季節(jié)，外公都會(huì)叫人捎一點(diǎn)龍眼上來(lái)給我吃。
我愛(ài)我外公家鄉(xiāng)的龍眼。
三年級(jí)的作文300字 篇8
我有一個(gè)疼我愛(ài)我的爸爸。他有一個(gè)高高的鼻梁，黑黑的皮膚，一雙炯炯有神的眼睛。他的臉上總掛著甜甜的笑容，對(duì)誰(shuí)都是和藹可親的。
有一次，我跟爸爸去舅舅的山莊玩。我們坐著農(nóng)用車(chē)，在這條彎彎曲曲的小路上，我期待快點(diǎn)到山莊，啊！終于到了！那里有雞、鴨、魚(yú)、豬……都快像一個(gè)‘動(dòng)物園’了。我趕緊到山莊的休息室，左翻翻右翻翻，終于找到了魚(yú)竿，我和爸爸連忙跑到魚(yú)塘，在魚(yú)塘岸邊那兩個(gè)凳子坐著，拿起魚(yú)料鉤在魚(yú)竿的鉤里面，就用力地把魚(yú)竿一甩，就在岸邊耐心的等待，等啊等啊，等了半天，連一個(gè)魚(yú)影也沒(méi)看到，就在我灰心喪氣的時(shí)候，爸爸就對(duì)我說(shuō)：“孩子，釣魚(yú)是要有耐心的，加油！爸爸相信你！”我聽(tīng)了爸爸這話，就又等了一會(huì)兒，啊！終于有魚(yú)上鉤了，我用力地把魚(yú)竿拉上來(lái)，哇，大約得了一條4斤的鯉魚(yú)，我高興極了！到了傍晚，我不得不回家了，我要告別這美麗的小山莊了。我心想：如果沒(méi)有爸爸鼓勵(lì)我的話，估計(jì)連一條魚(yú)也釣不到了。
我親愛(ài)的爸爸，我愛(ài)您！
三年級(jí)的作文300字 篇9
今天下午媽媽帶我去了《天朗，萊茵小城》玩。我們進(jìn)了萊茵小城的大門(mén)，媽媽幫我穿上我們提前準(zhǔn)備好的輪滑鞋。
我在操場(chǎng)上滑了幾圈。這時(shí)一個(gè)小女孩兒把羽毛球打在了我的腳底下，我毫不猶豫的把球撿了起來(lái)，給了她的媽媽?zhuān)⒁虒?duì)我說(shuō)：“小朋友你要不要和妹妹一起玩嗎？”我非常的納悶兒，心想：“這到底是怎么回事兒呀？”還沒(méi)等我回答，阿姨就說(shuō)：“可你穿著輪滑鞋怎么玩呀！”我給媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)⒁滔胱屛液兔妹猛嬗鹈蚩梢詥幔俊眿寢屨f(shuō)：“好吧！”我脫下輪滑鞋就和她一起玩了起來(lái)。剛開(kāi)始我打得不好，我連發(fā)球都不會(huì)，好不容易發(fā)了一次好球，就是發(fā)斜了。就這樣我和妹妹練了好幾個(gè)來(lái)回，雖然打的不太準(zhǔn)，但是比剛才好了許多。玩了一會(huì)兒，妹妹覺(jué)得很無(wú)聊，就讓我換了個(gè)游戲。我想了想就換了一個(gè)老鷹捉小雞的游戲。我們玩的非常開(kāi)心。
過(guò)了一會(huì)兒時(shí)間到了，我和妹妹依依不舍的離開(kāi)了。
三年級(jí)的作文300字 篇10
一個(gè)圓圓的腦袋，烏黑光亮的頭發(fā)下面，有一雙水汪汪的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴和兩只大耳朵就組成了他。你們知道這是誰(shuí)嗎？這就是我——XXX。
我最喜歡的就是看課外書(shū)。因?yàn)闀?shū)里面的內(nèi)容豐富多彩，可以教給我們很多課外的知識(shí)。每次買(mǎi)了新書(shū)，我都會(huì)看得愛(ài)不釋手，要把它看完為止。記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本《世界未解之謎》，我看得入了神，連媽媽站在我旁邊也不知道。原來(lái)，媽媽已經(jīng)喊了我三次到樓下去吃飯了。你們看，我是不是一個(gè)小書(shū)迷呢？
我還非常喜歡做運(yùn)動(dòng)，因?yàn)榘职謰寢審男【徒逃遥嘧鲞\(yùn)動(dòng)，身體才會(huì)更健康，不那么容易生病。我最喜歡的就是打羽毛球。每天放學(xué)后，我都會(huì)和同學(xué)大戰(zhàn)三四個(gè)回合才肯回家。
我也愿意幫助同學(xué)，平時(shí)只要有同學(xué)問(wèn)我作業(yè)題，我都會(huì)一一地給他們解答。當(dāng)我遇到不懂的問(wèn)題是，他們也會(huì)耐心地教我。
這就是既文靜，又好動(dòng)的我，你們想和我做朋友嗎？
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