【精選】三年級(jí)的作文300字匯總十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的三年級(jí)的作文300字10篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文300字 篇1
看了《何以》，我有種想哭又有點(diǎn)想笑的感覺(jué)。趙默笙和何以琛在一起，確實(shí)是個(gè)圓滿的結(jié)局啊。僅僅只有十一萬(wàn)字的小說(shuō)，能把這個(gè)故事描繪到這么動(dòng)人的程度，不得不說(shuō)顧漫是個(gè)很有實(shí)力的女作家，嗯，就是更文速度慢了點(diǎn)兒。
《何以》這么一篇十一萬(wàn)字的文章居然連載了七年。記得六年級(jí)的時(shí)候，不到一年我就寫了八萬(wàn)多字然后結(jié)局，可是那和漫漫不能比，人家是用自身的感情慢慢醞釀這篇小說(shuō)的，所以我很佩服烏龜漫。可是當(dāng)我看見(jiàn)何以玫的番外篇，她自己的心理時(shí)，卻覺(jué)得比正篇更加震撼人心。
她自己的哥哥，何以琛，居然是和她不是親生的，而自己也喜歡這自己的這個(gè)鄰家過(guò)來(lái)的男孩，卻不敢說(shuō)。她慶幸的是，何以琛的眼界很高，沒(méi)有看中哪個(gè)女生。可是到后來(lái)趙默笙站在她面前，微笑著對(duì)她說(shuō)“你好，我是趙默笙，是你哥哥的女朋友”的時(shí)候，我想何以玫已經(jīng)覺(jué)得有種崩潰的感覺(jué)了，因?yàn)楹我悦岛秃我澡「揪筒皇切置藐P(guān)系。后來(lái)當(dāng)我回顧結(jié)局的時(shí)候，心中想的不是默笙，而是何以玫——這個(gè)可憐的姑娘。或許這就是何以玫的命吧。
如果《何以》會(huì)出第二部，我希望看見(jiàn)以玫會(huì)有一個(gè)幸福的結(jié)局。
三年級(jí)的作文300字 篇2
我的爸爸是一位數(shù)學(xué)老師。
爸爸中等身材，長(zhǎng)得胖胖的，臉圓圓的，濃濃的眉毛下嵌著一雙又大又亮的眼睛，十分有神，還有一個(gè)大大的鼻子。看起來(lái)挺嚴(yán)肅。我的爸爸很有耐心，不但熱愛(ài)工作，而且性格開(kāi)朗待人親切，從不對(duì)人發(fā)脾氣。
爸爸每天清晨早早去學(xué)校值班丶上課，直到很晚才回家。
爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)也非常關(guān)心。有一天，我正在做一道數(shù)學(xué)題，這道數(shù)學(xué)題好難啊，我左思右想，都解不出來(lái)，這時(shí)，爸爸好像看出了我的心思，爸爸連忙走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“哪一題不懂？”“最后一題不懂。”我一說(shuō)完，爸爸就把這一題的解答過(guò)程思路仔仔細(xì)細(xì)地講給我聽(tīng)，爸爸講得很清晰，我聽(tīng)得很認(rèn)真，爸爸講完，這道題終于被我克服了。
這就是我的爸爸，我為有這樣的爸爸而感到驕傲，我愛(ài)我的爸爸！
三年級(jí)的作文300字 篇3
放學(xué)回家的路上，看到有人在賣小雞娃，小雞全身毛絨絨的，看上去就像一個(gè)個(gè)線團(tuán)在筐里滾動(dòng)，綠豆大的小眼睛不停地看著我。看到它們的可愛(ài)樣，我就買回了兩只來(lái)飼養(yǎng)。
我給它們起了名字，一個(gè)叫毛毛，一個(gè)叫妞妞。它們相處的很融洽。小雞到來(lái)給我?guī)?lái)了許多的快樂(lè)。可好景不長(zhǎng)，一場(chǎng)寒流襲來(lái)，天氣驟然變冷，把我的所有歡樂(lè)都卷走了。那天毛毛凍得直發(fā)抖，它雙眼緊閉，嘴一張一合地出氣。有氣無(wú)力地趴在紙盒里。我趕緊把媽媽叫來(lái)給它喂藥，可是它已經(jīng)吃不下了。突然，毛毛站起來(lái)，掙扎著走到妞妞身邊，用嘴啄了啄，好像在跟它告別。然后腿一伸，死在了妞妞的身邊。妞妞這時(shí)也嚇壞了，不停地嘰嘰叫，驚恐地瞪著小眼睛。不一會(huì)兒妞妞也安靜地躺下了，它們永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。看到我的好伙伴死了，我痛苦地大哭，我多舍不得它們呀！
媽媽告訴我，這是兩只鴛鴦小雞，它們是相互陪伴，永遠(yuǎn)在一起的。鴛鴦小雞雖然離開(kāi)了我，但我仍會(huì)時(shí)時(shí)想起它們，想起他們給我的童年帶來(lái)的無(wú)限歡樂(lè)和淺淺的傷痕。我希望它們?cè)谔焯美镄腋５鼗钪?/p>
三年級(jí)的作文300字 篇4
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是讓我們穿越時(shí)空的魔法師，讓我們?cè)谧蛱旌徒裉熘g遨游；書是讓我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中搭起理想的金橋，幫我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。所以我特別喜歡看書。
其實(shí)，起初我是以一種“以讀書為榮，以讀書為樂(lè)”的觀點(diǎn)來(lái)看書的。媽媽總是教育我，要多讀書，學(xué)習(xí)才能夠優(yōu)秀，寫出來(lái)的文章才能夠得高分，媽媽還說(shuō)，堅(jiān)持閱讀，就會(huì)有提高。
可漸漸地，我發(fā)現(xiàn)書的內(nèi)容越來(lái)越吸引我，并且常常沉浸其中，忘記了周圍，忘記了時(shí)間，忘記了一切。在書中，我懂得了許多道理和知識(shí)：在《假如給我三天光明》中，我認(rèn)識(shí)到了堅(jiān)強(qiáng)的可貴；在《女兒的故事》里，我懂得了樂(lè)觀的重要；在《木偶奇遇記》中，我認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)實(shí)的'好處；在《昆蟲(chóng)記》中，我明白了昆蟲(chóng)的習(xí)性和要養(yǎng)成善于觀察的好習(xí)慣……書，對(duì)我的幫助可大了！因此，我對(duì)讀書的興趣便愈來(lái)愈大。對(duì)讀書也有了新的認(rèn)識(shí)。我覺(jué)得，得到一本好書，是一種榮幸；讀一本好書，是一種快樂(lè)。
書，是知識(shí)的海洋；書，是知識(shí)的果實(shí)；書，是澆灌知識(shí)的甘霖；書，是通往智慧的橋梁……讓我們從今天開(kāi)始，以讀書為榮，以讀書為樂(lè)，讓書香，伴隨我們的金色童年吧！
三年級(jí)的作文300字 篇5
每個(gè)同學(xué)都會(huì)有好朋友，我也不例外。那么我就給大家來(lái)說(shuō)說(shuō)我的好朋友吧！
一說(shuō)起我的好朋友，我想我們班里的同學(xué)們都會(huì)知道他。他就是我們班最幽默，最有趣的蔣博文啦！
一說(shuō)到蔣博文，我就會(huì)想起同學(xué)們給他起的外號(hào)“蔣校長(zhǎng)”。他總有講不完的笑話，說(shuō)不完的最為搞笑的事情。他是班里的活躍分子，班里干什么事情都有他在，有他在的地方一定很熱鬧。
他還有一個(gè)最大的毛病，那就是總和老師作對(duì)，老師在上面說(shuō)，他在下面說(shuō)。總是不能安靜一會(huì)會(huì)。
有一次，上語(yǔ)文課，我剛回答完問(wèn)題，他就把我的板凳拿走了，結(jié)果我摔了個(gè)屁股開(kāi)花，第二天我才知道是他干的。當(dāng)時(shí)我很生氣，打算不和他做朋友了。但是他還是依然和我說(shuō)話，依然那么的愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。他也很愛(ài)幫助別人，有一次寫作業(yè)，我的鋼筆沒(méi)有水了，我急得像熱鍋上的螞蟻。他看到了，順手就把他自己寫的那根給了我。我還以為他自己帶的鋼筆多，結(jié)果他自己又向別的同學(xué)借用了。這就是我的好朋友——蔣博文，一個(gè)讓我開(kāi)心也偶爾惹我生氣的一個(gè)人。
三年級(jí)的作文300字 篇6
我的弟弟屬羊，他最大的愛(ài)好是看書，不過(guò)也很貪玩。我很喜歡和弟弟一起玩，一起做作業(yè)。
記得有一次，我在金色的草叢里好不容易抓到了一只蛐蛐，我把它放進(jìn)了一個(gè)小盒子里用小草逗它玩，玩了一會(huì)我渴了，就進(jìn)房間去喝水。這時(shí)，一旁的弟弟一看到我走進(jìn)屋子就連忙把蛐蛐給放了。等我回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)蛐蛐不見(jiàn)了，我想了想知道肯定是弟弟給放跑得，因?yàn)槟菚r(shí)只有弟弟在那里，你覺(jué)得可氣不可氣？我弟弟就是這么一個(gè)調(diào)皮蛋。
我弟弟也很愛(ài)看書。每當(dāng)他做完作業(yè)都會(huì)拿出自己喜歡的書來(lái)看，我這么勸他拉他，他都不肯和我出去玩。媽媽也說(shuō)了這一點(diǎn)我不如他，讓我向弟弟好好學(xué)習(xí)。你覺(jué)得可笑不可笑？我還要向弟弟學(xué)習(xí)？
有時(shí)候我覺(jué)得他特頑皮，有時(shí)候我覺(jué)得他很好學(xué)。我喜歡我的弟弟。
三年級(jí)的作文300字 篇7
這周歐陽(yáng)老師讓我們做一份手抄報(bào)，以前我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)手抄報(bào)，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，于是我去書店買了一本手抄報(bào)的范本。經(jīng)過(guò)一番比較我選了其中的一本。
我想做手抄報(bào)需要些什么學(xué)習(xí)用具呢？我準(zhǔn)備好了用具，開(kāi)始做手抄報(bào)了，我打開(kāi)書包尋找手抄報(bào)的范本，最后我發(fā)現(xiàn)我選的那本手抄報(bào)范本沒(méi)有帶到這里來(lái)，我只有憑自己的想像做手抄報(bào)啦。我回憶著歐陽(yáng)老師告訴我們做手抄報(bào)的一些要領(lǐng)，我先在草稿本上畫一些我想好的圖案，我一邊做一邊想做手抄報(bào)一定要漂亮、美觀、有知識(shí)性、能吸引人這幾個(gè)要點(diǎn)，而且畫的圖案和文字要有一定的關(guān)聯(lián)。我先畫好寫文字的空間，然后畫好了太陽(yáng)、月亮和星星，畫好后我想寫些關(guān)于宇宙的知識(shí)，我想到了“黑洞”，于是我在電腦上查了些關(guān)于“黑洞”的資料，認(rèn)真的摘抄下來(lái)。手抄報(bào)終于完成了。
經(jīng)過(guò)這次做手抄報(bào)，我覺(jué)得做什么事只要認(rèn)真都能做好，爸爸也覺(jué)得我的手抄報(bào)做得部錯(cuò)，給我豎起大拇指鼓勵(lì)。
三年級(jí)的作文300字 篇8
媽媽是天，媽媽是地，小時(shí)候媽媽是我的全部，在媽媽的這雙大手的呵護(hù)下我漸漸長(zhǎng)大了。
今天，我們小記者們跟著水晶老師一起來(lái)到手工課堂，要親手制作一瓶護(hù)手霜，將積淀在內(nèi)心的愛(ài)全部融入到這瓶護(hù)手霜中，來(lái)保護(hù)這雙經(jīng)歷勞作而變粗糙的雙手。
這堂手工課，我聽(tīng)得特別認(rèn)真，生怕哪里疏漏了，會(huì)讓護(hù)手霜做得不夠精致。直到老師講完所有步驟后，我才動(dòng)手開(kāi)始制作。我先將老師分發(fā)給我們的護(hù)手霜瓶子用酒精里里外外擦了三遍，直到看上去亮晶晶為止。再經(jīng)過(guò)反復(fù)琢磨，決定選取玫瑰花油作為主要原料，因?yàn)槊倒寤ㄓ袗?ài)的象征，我要用它來(lái)傳遞我滿滿的愛(ài)。接著依次按比例注入甘油、純凈水、維E，整個(gè)過(guò)程不敢有半點(diǎn)馬虎，瓶子外面也不讓濺出一點(diǎn)點(diǎn)。一切準(zhǔn)備就緒后，就讓老師幫我擠入乳化劑，我就用牙簽不停地順時(shí)針攪拌。我一邊默默地祈禱祝福，將所有的愛(ài)的秘密傾瀉，一邊靜靜地注視著液體由稀變稠，顏色由黃變白。最后當(dāng)一瓶香噴噴的護(hù)手霜出爐了，我才長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，便情不自禁地笑了起來(lái)。
“媽媽，這瓶護(hù)手霜是我平生最全神貫注做得一件事哦！媽媽，我已有說(shuō)不盡的愛(ài)向您傾訴，我要將她送給您！”
三年級(jí)的作文300字 篇9
過(guò)年了，東北的街道上裝滿了花燈，馬路邊上有兩排絢麗多彩的花燈，像一個(gè)個(gè)中國(guó)結(jié)，美麗極了。
東北花燈各種各樣的，有的是燈籠的，有的是一條條的，有的是兩個(gè)大燈籠，燈籠上寫著“吉祥”或“幸福”的兩個(gè)詞，還有的是燈線圍繞在樹(shù)上的燈。
我們還去了市政府門前的廣場(chǎng)上看花燈，這里更多了。有一棵巨大無(wú)比的圣誕樹(shù)，一條條燈線一圈又一圈的圍繞在樹(shù)上，樹(shù)上還有很多彩球，還有一個(gè)個(gè)大棒棒糖，看上去好想吃呀！圣誕樹(shù)旁邊還有幾棵桃樹(shù)燈，樹(shù)上掛著的燈猶如一個(gè)個(gè)美味的桃子，非常逼真。
看完花燈，爸爸還特意給我買了一個(gè)大大的孔明燈，放飛之前，我許了兩個(gè)愿望，我和爸爸一起把孔明燈放飛了。我看著孔明燈一點(diǎn)一點(diǎn)的飛上去，它越飛越高，越飛越高，我的心情好激動(dòng)呀！心里想：“它會(huì)不會(huì)飛到外太空去？”這是我第一次放飛孔明燈，好好玩呀！
東北的花燈真不錯(cuò)，比溫州的花燈好看多了！
三年級(jí)的作文300字 篇10
有一天下午，奶奶問(wèn)我想不想吃山藥糕，想不想和她一起做山藥糕？我興奮地說(shuō)：“要要要”。我們說(shuō)干就干。
奶奶教我先把山藥洗干凈，然后把它切成一段一段的，拿個(gè)大鍋盛滿水，把切成段的山藥放進(jìn)去煮熟。在煮山藥的同時(shí)奶奶在準(zhǔn)備另外一樣配料蜜棗，把它切成一小塊一小塊備用。
沒(méi)多久山藥就煮熟了，只見(jiàn)奶奶連鍋端起一股腦地倒在水池中，用冷水把它沖涼，然后我們把山藥的外皮用刨刀把它刮掉。我好奇地問(wèn)奶奶：“為什么我吃到的山藥糕是爛爛的，而您的是一段一段的呢？”奶奶笑了笑說(shuō)：“現(xiàn)在只是做了一半，還要把它搗爛。”只見(jiàn)奶奶用鏟子把刮掉外皮的山藥壓爛，再在里面放了兩大勺白糖和大半碗的糯米粉，一邊加水一邊拌勻，不一會(huì)兒山藥糕糊就完成了。我在上面撒了奶奶事先準(zhǔn)備好的蜜棗塊，奶奶就把它上鍋蒸。
大約過(guò)了20分鐘，鍋里直冒著熱氣，我迫不及待地打開(kāi)鍋蓋，香噴噴的山藥糕做好了。吃著和奶奶一起做的山藥糕，心里美滋滋的！
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