實用的四年級的作文300字3篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的四年級的作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
今天，我們輔導班又開始了一場游戲。
首先，老師問我們二個問題，誰愛笑和誰不愛笑，我們一班人就分了出來，一隊是微笑隊，一隊成了不笑隊。我是不笑隊的成員。因此，我皺著眉臉，不讓他們微笑隊的人令我們笑。因此他讓我們隊笑了之后，我們隊就失敗了，而他們微笑隊就成了冠軍。
比賽開始了，他們以搞笑的姿態，讓我涌出了幾絲笑意，可是我還是硬忍忍住了。
第二輪時，他們又吃了餿主意，來給我們撓癢癢，可我就是一個特別怕樣的人，全部怕癢的人都敗下陣來，我就是其中一個。這時，一個敗下陣來的一個人，成了一個叛徒，使出撓癢絕技，把可憐的羅國彬同學也拖下水，有一個不愛笑的'人也敗下陣來。可是我們隊還有四位女將，因為很多人都不敢對他們動手動腳。所以，不笑隊得到勝利。但是從個人上來說，我個人的確失敗，游戲結束了。
每個人都開始笑起來。這就是笑與不笑的激烈戰斗哦！
四年級的作文300字 篇2
科學課上，老師讓用廢物做一件工藝品，我想了半天，就是想不出來做什么。突然，我的眼前一亮，想出了辦法做一個風鈴。
首先，我把易拉罐瓶子翻過來，頭朝下，在水泥地上澆點水，然后使勁磨瓶子，大約磨了三四分鐘，把瓶子的蓋磨下來了，風鈴的頂蓋也就做好了。接著，我把繩子寄在小瓶的口服液上，然后在瓶蓋上穿了幾個小孔，把繩子穿過小孔，然后打個結，就把小瓶子固定上了。這是，風鈴底下的部分已經做好了。下面該做風鈴的把兒了。風鈴的把兒我已經事先準備好了：把疊的五角星串起來，就做成把兒了。然后把五角星的繩穿過小孔，然后打個結就OK了。誰知我把串五角星的線頭留的太短了，打不上結，我費了半天勁，還是打不上結。于是，我靈機一動，想出了一個好辦法：我打結打不上，我用透明膠帶粘總行了吧？！誰知這總方法果真奏效，粘的還挺牢固。這樣，風鈴就做成了。提起一看，還真不錯呢！
我認為，做手工不僅可以鍛煉我們的大腦思維能力，還能使我們變得心靈手巧。更好的是還能把廢物變成有用的東西。好處很多，所以，我以后要多做一些這樣的工藝品。
四年級的作文300字 篇3
在我很小的時候，我的理想就就是當一名工程師，建設祖國，使祖國變得更加富強。
在我上小學三年級的時候，漸漸地覺得教師這個職業就就是最受人尊敬的。此時因為他們用辛勤的汗水培育著祖國的花朵，使下一代的孩子們能學好知識，成為祖國的棟梁。所以，我有了這樣的一個理想——成為一名優秀的教師。
又過了一段時間，我又想到了醫生這個職業。我總就就是覺得醫生這個職業在我心中占的地位比教師這個地位還要高。因為醫生并不就就是像老師這個職業一樣，有些就就是為著錢的。醫生則就就是為了救死扶傷的，把危在旦夕的人救活，解除人們的痛苦。于就就是，我想要成為一名優秀的教師的理想，又成了泡影。
如今，我已經上了六年級，理想又改變了。我覺得自己要為世界的科學事業作貢獻。因為現在世界上的自然資源快要枯竭了，我們假如沒有自然資源就無法再生存下去。所以，我想制造出一艘可以去其它星球的宇宙飛船。讓地球上的所有資源都非常充足。
有的人的理想非常多，有的人的理想會終身不變。雖然我還沒有真正地肯定我長大理想。但有一點我就就是肯定了，不管理想怎樣變化，我的理想都就就是對社會有貢獻的。
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