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    我的同桌六年級作文300字

    時間:2021-02-12 15:48:17 六年級

    我的同桌六年級作文300字集合10篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我的同桌六年級作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我的同桌六年級作文300字集合10篇

    我的同桌六年級作文300字 篇1

      我的同桌是一個長得“肥而不膩”的“胖子”,她那張“肥肥胖胖”的、如“盆”一般大的臉上,長者“奇特的”的五官:挺拔的鼻子,總是打斷我自戀的大嘴,快要看不清黑板的眼和吃貨的標志——對美食十分敏感的鼻子;組成了她的五官。 說起她,我就頓時火冒三丈。這是為什么呢?因為我們每次吵架,她都會用她的“泰山壓頂”威逼我這個“一表人才、風度翩翩、人見人愛、花見花開......”的“超級大帥哥”,言歸正傳,總的來說,我每次都輸!

      可她雖然非常“邪惡”,卻也有許多優點。比如她心靈手巧:記得那一次美術課,老師教我們畫平行消失點,她三下五除二就畫好了,還得了優加紅旗。而我卻怎么畫也畫不好。她看見了,過來指點我。我在她的指導下,終于畫好了。我拿給老師看,也得了優加紅旗。我十分高興。

      我的同桌還是我的“忠實粉絲”。就拿這次期中考試來說吧。我考了99分,老師一念成績,全班都十分震驚。 我的“粉絲”更是在心里更加的膜拜我了。 我和同桌是一對冤家。但我們也互相學習,共同進步,一起變得更加優秀!

      她就是——,呵,名字還是保密吧! 免得......

    我的同桌六年級作文300字 篇2

      我的舊同桌當然是個好學生啦!他就是在我們班上有著“小書蟲”。她既是老師眼中的好學生又是同學們的好榜樣不用說都知道那就是陳祖兒。她既喜歡看書,又喜歡養動物,還愛幫助他人。

      她看上去干干凈凈的,像只芭比娃娃一樣可愛。

      她不僅把身體打扮得干干凈凈,而且她還很喜歡看書。是因為她可以把一本是看地入神,她好像漫游在書的海洋里似的,別人怎么教他,她都不應一聲,她呆若木雞的看著那本書,好像被施了魔法似的一動不動地。

      記得那一次我有事找她談談,我打了一下她,然后說:喂,祖兒,別看啦你不是沒有帶思品書嗎,趕快去借呀!她并沒有回答我而是在看《小狼小狼》,當時的我火冒三丈說:你有沒有聽我說啊!她若無其事地說:“啊!干什么呀!”我被氣得差點暈了!!

      她不光愛看書,還很熱心!經常教別人不會的字和數學,如,0.2怎么化解為分數,她回一步一步地揭示給他替你到他會為止。

      她愛養動物,她養了一只小狗、一只母雞。別看他那么可愛養起狗來她還挺有本事的。她知道要怎么打理小狗的每一個部分。包括他知道小狗又沒有生病啊,等等的事情。

      我的舊同桌她她既喜歡看書,又喜歡養動物,還愛幫助他人。

    我的同桌六年級作文300字 篇3

      在每個班級里,人人都有一個同桌,我也不例外,我的同桌是一個脾氣暴躁的女生。

      我的同桌有一雙小小的眼睛,一個扁扁的鼻子下有一個可愛的櫻桃嘴。她的個子不算高,但卻成了我們小伙伴之間的“焦點”。

      一次,我正在打醬油是,張哿在我不小心時拍了我一下,我很生氣,正要把那拍我的`還回去是,沒想到,他已經跑遠了。我便追啦上去,原來他那么狡猾,我剛想追時,她就要快下樓了,我好不容易追上了,把她訓斥了一番。突然,我那個路見不平、拔刀相助的同桌,站在了我的面前。我無語的說:“你又要干嘛了,別擋路好不好啊!”“不可能!!!”一聲大叫沖我耳邊襲來。我一邊笑一邊嘲諷的說:“為了一個不和你玩的人,你發什么神經啊!還幫他,虧你還做得出來。”我剛說完時,他猶豫了一會,便讓開了。正當我又將追到她時,我那煩人的同桌,又來了。不過她是有備而來的,她雙手抱著我們全班的拖把,威脅的對我說:“下次再敢瞇我的話,我就給你點顏色看看!”我徹底無語了,這就是我的同桌,脾氣暴躁的同桌!

      我的同桌牛吧,但是我還是希望他能改好脾氣。

    我的同桌六年級作文300字 篇4

      小學快畢業了,有些事情已經淡忘,但有的事情卻記得清清楚楚。

      我的同桌是一個用暴力解決問題的人,我很討厭他,因為他總是打我、罵我。

      有一次,我只是問他一個數學問題,他就對我兇巴巴的,還說“滾”,我很生氣,說“你罵我干嘛?我惹了你嗎,沒禮貌。”誰知道,這句話激怒了他,他踢了我一腳,我更生氣了,還了他一腳,沒想到,他踢得更重了,哼,我不跟他計較了,真是的。

      雖然他很討厭,但也有變成小綿羊的時候。那天,我帶了菜到學校吃,到了中午,我把菜拿出來時,他竟然對我說“姐姐,給我一點吧。”我想到他之前踢我的時候,心想:哼,這回抓住了他的把柄。于是就搖了搖頭,“不嘛給我一點嘛,好不好嘛。”我被他這表情給逗笑了,就答應了他。

      有一次,體育課長跑,剛跑完兩圈我就不行了,突然,我的同桌沖到我面前說“加油,快點跑”他可是我們班上的體育健將,我怎么可能比得上他呀,但為了不在同桌面前丟臉,只好拼命的往前跑。到了終點時,他鼓起大拇指對我說“好樣的,同桌。”

      這就是我的同桌,一個惹人喜愛又惹人討厭的同桌,你喜歡嗎?

    我的同桌六年級作文300字 篇5

      我的同桌是李昱樺,她矮矮的,瘦瘦的。很喜歡學習,很愛看書,作文也寫得很好。先說她的優點吧,她喜歡看課外書,三兩天就看玩完了,也喜歡寫作文,文章也寫的很好!最大的優點是,她不會不喜歡學習,很愛學習。但是,她也有很多的缺點,比如說,她很喜歡捏或者掐別人,還有,喜歡讓別人請她啊,或者是Q幣!

      我就被她打劫了,但是,沒有成功,我沒有錢!呵呵,他很生氣掐了我一下!還說:“如果我考試考得不好就掐你!”我就說了:“關什么事啊!又不是我害你考得不好!”她說:“我不管!”我好不開心啊!

      還有,我跟她換了位置,我坐她那里,她坐我那里。她說:“我要我原來的椅子,這個椅子太矮了”我說:“為什么,我才不跟你換椅子!”她生氣的說:“我就要這個椅子,我不管,下課一定換過來!”

      我不喜歡跟她坐同桌,但是沒有辦法,李老師叫換的座位是不可能再換回來的!

    我的同桌六年級作文300字 篇6

      小學的時光是那么美好那么快樂,學習壓力少,什么活都不用干,我無憂無慮,可我的同桌打破了我這美好的時光,我們見面就吵架,考試就比較,直到那天我才知道他竟是我表妹。

      那天爸爸叫我找點回家,說有個表妹要來家里。聽到有個表妹要來家里,我心立刻激動起來了聽說她和我一樣大只不過我沒從未見過她,放學我早早的回家了,到了家中看見表妹還沒來,就去了趟廁所,忽然,聽到媽媽叫道,表妹來了我沖出廁所迎接表妹可眼前的一幕讓我大吃一驚,眼前的這一個人竟是我同桌,我們幾乎同時叫出了對方的名字,我吃驚的站著,我從他的眼神,知道他也很吃驚這是媽媽出來打破了尷尬說:'原來你們認識啊!快到里面坐,媽媽進去就問我們這么認識的,我跟媽媽說了我們是同桌,還夸了她幾句,他看見我夸她,他也夸了我幾句就這樣我們玩了一個晚上。

      到了明天,我們說了幾句話,問了幾個問題,我們成了好朋友。

    我的同桌六年級作文300字 篇7

      我的同桌,她有著長長的頭發,鼻子上面來了個不速之客——眼鏡,因此每次體檢都擔心的要死。

      她對我很好,看見我受傷了,她會哭,她的哭差不多都是因為我,因為她不希望我受傷,我被別人欺負了,她會發瘋的幫我,我的一句傷她的話,她也會哭,她其實不愛哭,只是看見我受傷了,她才哭的,我很感動,她在上課的時候,經常寫一些感動的話,我是個冰山,她卻讓我感動的稀里嘩啦的,她一次次的糾纏,讓我的朋友把她打了,打的還是頭,說實話,我有點傷心,但是我不會表達出來,我就冷漠的離開了,我睡覺的時候哭了,因為她,我是第一次因為同學而哭,她是第一個,我受傷時,她幫我,她受傷時,我幫她,但是她以為我不在乎她,所以她這個星期發瘋了似的找我茬,還在拼命的罵我,在我面前特別關心別人,其實她想讓我吃醋,說明我在乎她,其實她不了解我,我不會在別人面前表現出來的,我只會憋在心里,不告訴別人,我是屬于傷感的,她是樂觀的,所以我跟她總是不和,我想告訴她,其實我在乎她。但是我說不出口。所以希望我們會繼續好下去。

    我的同桌六年級作文300字 篇8

      “唉!終于可以換座位了。”我嘆了一口氣。沒想到,冤家路窄,我的同桌竟還是他小個子,小平頭,細小的眉毛下面一對不懷好意的小眼睛,讓人總不舒服;還有那張喜歡和別人抬杠的嘴巴,更是令人討厭。

      一說起他呀,那就是麻繩拎豆腐別提了!上自習課時,我們班里除了個別男生耐不住寂寞亂嚎幾嗓子外,大都挺知趣地學習著,而著家伙則截然不同,時常唱歌,其實也不能算唱歌,湊合著就是個哼吧。他最喜歡哼周杰倫的《雙截棍》了,可那唱功實在不敢恭維,怪腔怪調,不知情的還以為是牙疼呢。簡直玷污了人家周杰倫的名聲。我曾苦口婆心地勸他不要哼,他卻白眼一翻,對我一陣咆哮。

      最令我頭疼的是上課時,他的腳總是踢我的板凳,叫人心煩意亂。我向他發出警告,他竟來一句“生命在于運動”。天!哪!連上課都做運動,真的是無藥可救了!沒辦法,本姑娘只好以牙還牙,只要他一踢我的板凳,我就“錐刺股”。別說,這招還挺管用。漸漸地,他不敢跟我的板凳“親密接觸”了!可最近,他常常盯著我的頭發看,好像又打起了我美麗長發的主意,這陣子我總是提心吊膽的,我真害怕哪一天我的頭發上會拴上一只惡心的蟑螂……

    我的同桌六年級作文300字 篇9

      昨天,老師給我換了一個新同桌——鄧帥。

      其實,說他“帥”還不如說他“衰”,剛坐要我旁邊沒多久,就向我借詞典,我想:“不會吧,你沒有詞典?”沒等我問他,他就說:“我的詞典不好用。”據我分析,他詞典里的音節索引部分所剩無幾了吧。

      放了學,李心怡對我說:“你覺得鄧帥怎樣?”我隨意地說:“還行。”李心怡又說:“我和鄧帥坐同位的時候,我編了個個性簽名:小時候,我同位問我怪獸是什么,我拿了個鏡子給他,說:‘自己看吧。’他看后哭了。”“呵,呵……”我笑了,連同在我旁邊的茹都笑了(請老師不要當真,李心怡開個玩笑)。

      今天,在英語課,鄧帥給我們組摘掉了很多星星,目前看來我們組當第一是沒希望了,倒數第一差不多。雖然我們無論怎樣努力都得不了第一了,但還是要努力,爭取不當倒第一嘛。

      雖說鄧帥缺點數不清,但他也有優點,昨天,我看了他的習字冊,字比我老同位康的好多了!也許,他還有很多優點我沒發現。

      鄧帥是“帥”還是“衰”?讓我們繼續觀望吧。

    我的同桌六年級作文300字 篇10

      我的同桌叫小明。他又高又胖,他的臉是大的,耳朵是小的,嘴很大。他非常愛玩,還非常貪吃。他喜歡樂于助人。

      記得有一次,小明在回家的路上,看見一位老奶奶被一輛自行車給撞倒了。那位撞倒老奶奶的小男生看見他把老奶奶給撞到了,就急忙地逃跑了。這時,小明突然跑了過去,把老奶奶扶到椅子上坐著,然后就急忙地跑到超市去買水,還有面包給老奶奶吃。

      老奶奶喝了水,吃了面包后,老奶奶對小明說:“謝謝你,小伙子,多虧你把我扶了起來,不然我還不知道該怎么辦呢。”小明聽了老奶奶的話,對老奶奶說:“不客氣,這是我應該做的。”說完,小明看見了老奶奶的腳扭傷了。就對老奶奶說:“老奶奶,你的腳扭傷了,我送你回家吧。”老奶奶說:“好,謝謝你小伙子。”說完,小明就扶著老奶奶回家了。到了老奶奶家,老奶奶對小明說:“謝謝你,小伙子。你真是一個好人。”小明聽了老奶奶的話后,高興的回家了。

      這就是我的同桌。一個很貪吃、很愛玩,還很樂于助人的人。

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