有關六年級年的作文300字八篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的六年級年的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文300字 篇1
每個人在人生多多少少都會經歷一些挫折，有挫折就會有成功，有甜就有苦，有笑就有哭。
許多著名的人都是這樣的如：中國古代的李時珍為了寫成本草綱目從三十多歲動筆，到五十四歲才把《本草綱目》初稿寫完，又修改了三次，到了六十一歲，才把這本一百九十多萬字的《本草綱目》寫完；中國著名的鐵路工程師詹天佑為我國建設京張鐵路時他們克服了種種困難最終建成了京張鐵路。美國發明家愛迪生發明電燈時，經歷了一千多次，但他沒有放棄，繼續埋頭苦干。面對別人的嘲笑與諷刺，他從不自卑，而是樂觀的去面對，最終發明了電燈。李時珍為了寫成本草綱目從三十多歲動筆，到五十四歲才把《本草綱目》初稿寫完，又修改了三次，到了六十一歲，才把這本一百九十多萬字的《本草綱目》寫完。
在我們的成長過程中總是伴隨著許多挫折，經歷了挫折成長才更有意義。正如張海迪說過的兩句名言那句名言：在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰勝它。戰勝了，你就是英雄，就是生活的強者。。和即使跌倒一百次，也要一百次地站起來一樣。
六年級年的作文300字 篇2
盼著，盼著，終于盼到了籃球比賽的那一天。
我拿到了邀請函，去觀看籃球俱樂部的籃球比賽。
我們觀看的是初二的大哥哥們的比賽。雙方對員上場了，他們個個都摩拳擦掌，準備把對手一舉擊敗。
穿白色對衣的.前鋒首先發起了進攻，他左沖右突，來了一個漂亮的投球，白隊得了兩分。我所看好的紅隊也不干示弱，一拿到球，就立刻向白隊的藍筐奔去。因白隊防守嚴密，紅隊改變戰術，一個高傳球，傳給了中鋒，白隊見狀，立即改變策略，來劫球，但中鋒一個傳球就把球傳給了趁虛而入的前鋒，前鋒不負眾望，一下就投了個三分球。
比塞正進行得如火如荼，就像怒吼的山洪而一發不可收拾。忽然，白隊的前鋒在場上摔倒了，紅隊的前鋒見狀，拋下了手中的球，一路小跑，扶起了白隊先鋒，并及時地把他送到了白隊的隊醫那兒，才趕回來比賽，但替補隊員已經將局面搞得十分嚴峻，雖然紅隊前鋒又回來了，隊員們也十分盡力地去打比賽，但是紅隊，卻已經贏不回來了。
比賽結束了，白隊獲勝了，但白隊的教練卻向紅隊深深地鞠了個躬并代表白隊向他們表示感謝。
友誼第一，比賽第二，向紅隊前鋒一樣的人，才是真正擁有比賽精神的人。
六年級年的作文300字 篇3
不是每次試驗都一次成功，必須經過上千研究方才行。偉大的科學家愛迪生正是由于通過堅持不懈的實驗才成功。但我們能體會出他在實驗中付出了多少，又失敗了幾次。是的，‘失敗是成功之母’正是由于失敗，才有了我們的上進力，失敗給了我們不懈追求的動力，讓我們向目標前進，不甘落后。所以，為失敗喝彩。
在我們的日常生活中，失敗往往難以避免，在即將成功之時，一步走錯，就讓我們與成功告別。而失敗也會讓人墮落。在無情摧殘下，有些人往往被擊敗，而他們選擇了什么------退縮。正是他們的觀點，讓他們沒有了前進的信念，認為將錯就錯，在我們身邊，這樣的例子舉不勝數。
有人說“失敗是成功之母”我并非否認這一點，但對一些自甘墮落的人這一點恐怕有些不符，‘失敗是成功之母’只鑒于那些有理想為目標而奮斗而不懈努力的人。為失敗而喝彩，在失敗中愈挫愈奮，在失敗中學會堅強，學會求知。
成功，往往都是上千次磨合而成。擁于成功，必須先肯失敗，在失敗中奮進。我為失敗喝彩。
失敗在不同人身上有不同的成果，他在不放棄，有信念的人身上則是一種動力。我們不能客觀否定失敗的貶義。
六年級年的作文300字 篇4
當秋風把最后幾片枯葉吹走后，潔白的小雪花就來到了人間，它們飄呀飄，互相追逐，嬉戲……
那時我上幼兒園，小時侯的時光都是在外婆家渡過。有次我生病了，沒去上學，只好在家里。當我看見一些哥哥姐姐上學時，在人群中，我又看見了以前上學時經常能看見的阿姨。她每天都堅持接送一個下肢癱瘓的姐姐上學。我本想：“今天下了那么大的雪那個阿姨不會來了吧。”可沒想到，那個阿姨還是來了。
在寒冷的風雪中，我隱約地聽到了她們的談話，坐在輪椅上的小女孩伸出手來接雪花，“阿姨，您喜歡雪花嗎？”
“嗯”阿姨停了一下，拭了一下額頭上的汗珠，“喜歡”又繼續走在光滑的地面上。“我媽媽說，你的心靈是最美麗的，像雪花一樣純潔。”“別那么說，阿姨很普通，但阿姨非常愛你。”阿姨雖然這么說，臉卻紅了。
在這個雪球彌漫的世界里，她放慢了速度，似乎又回想起初次與那姐姐見面時，姐姐淚流滿面，她媽媽憂愁的臉龐。輪椅漸漸走遠，留下的只有那兩道深深的車輪和腳印……
潔白的小雪花，猶如天女散下的銀花玉葉，在天空中飛舞，陪伴阿姨和姐姐走過寒冷的一天……
六年級年的作文300字 篇5
飛檐翹角，仿古建筑群，人工河道曲折、游走在建筑間，你就可以到串場河的鹽鎮水街，聽聽古戲、嘗嘗地方特色小吃、看看民間絕活，領略文化風風韻。
沙沙細雨拍碧荷，雨入池中無影見。“綿綿細雨中元影見。”在綿綿細雨中，春是它的美的搭檔，比它更美的是那古老的低房、青墻、紅瓦。水街緊鄰串場河，位于鹽城市東進路和世紀大道之間，占地大約9000多平方米，是海鹽歷史文化風貌區的小景區。該景區致力彰顯地方文化特色，在這里可以觀賞民間絕活和文藝表演，品嘗地方小吃，還可以買到旅游文化商品和地方特產商品。除了水街，海鹽歷史文化風貌區還包括中國海鹽博物館、美食街、娛樂街、水城等版塊，總占地400多畝，總投資7.78億元。
水街這條街以水為稱，必然在街內，無時無刻都可以聽到水的沖流聲，拍打石壁的聲音，也可以隨時隨地發現水的足跡。
水街外表古樸，詩情畫意，屋內更有木制的窗戶，不時透露著水泥、花草的幽香。茶樓的清香，更是沁人心脾！
水街，讓人過目難忘，留戀忘返，真是既有現代時尚之氣，又有古色古香之味！
六年級年的作文300字 篇6
星期六晚上，媽媽準備了一大桌可口，美味的佳肴。我們正津津有味地吃著。“唉”媽媽嘆了一口氣。“媽媽，你怎么了，不舒服嗎？”我疑惑不解地問。“沒有”。
爸爸看了媽媽一眼，說：“沒有不舒服嘆什么氣？干嗎要打亂這美好的氣氛呢？”“我們的敏敏明年就上五年級，再過一年的時間，就上初中了。我聽同事說，只要是戶口不在上海的學生上初中就要借讀費，還聽說，現在的借讀費貴的要命，不是我們一搬家庭能接受的！”原來，媽媽是為我們讀書的事而犯愁。“爸爸，媽媽，我聽同學說上普通中學就要一兩萬，那好的中學指不定要多少萬呢！你們怎么支付這么大一筆費用呢？“誰讓我們是外地戶口呢？”媽媽傷心地說“放心，敏敏。只要我們省吃儉用，努力工作，你就可以上好的中學了。”爸爸斬釘截鐵地說。
此刻，我的心真不是滋味。滿桌的美味佳肴再也不吸引我了。我真想對爸爸媽媽說：我一定會勤奮學習，不辜負你們的希望！
六年級年的作文300字 篇7
不知不覺，我們搬回新學校已經有一個星期了，新學校給我帶來了無比的快樂！
瞧！早讀開始了，寬敞明亮的教室里傳來了瑯瑯的讀書聲，此起彼伏，好像在演奏一曲動聽的音樂，可壯觀了。
快上課了，同學們早早地準備好書本，連平時愛動和做小動作的同學也端端正正地坐在座位上，隨時準備和老師一起遨游知識的海洋。
在新學校里的專業教室上課可別有一番風味了。瞧，科學課開始了，潔白的墻壁映襯得整個教室寬敞明亮，軟木板上五顏六色的科學小報讓我大開眼界，仿佛置身科學王國。老師講解著一個個科學知識，我們聚精會神地聽著，思考著，感受著知識帶給我們的快樂……
新學校不僅學習環境好了，午餐也比以前方便多了，同學們只需帶飯勺，學校通過電梯把香噴噴的飯菜送到每個教室，老師們再分類放在整整齊齊的餐盤里，大家吃得可香了……
新學校，新生活，我一定要加倍努力學習，認真聽講，以優異的成績為新學校爭光添彩。
六年級年的作文300字 篇8
今天，爸爸認認真真地把視力保護器擦干凈了。讓我在學校用，保護視力，預防近視。可是，老師卻說不要帶來學校用。當時，我就把視力保護器裝進了書包。
爸爸來接我時，見到保護器覺得很奇怪，就問怎么回事。我如實對爸爸說了，爸爸說：“帶保護器又沒有打擾別人，也沒有違反紀律，為什么不讓帶呢？”我說：“不知道，老師讓帶回來地。”“那你沒有問問為什么？”“沒有。”回家后，爸爸嚴厲地批評了我。我問爸爸：“我哪里錯了？”“因為你沒有自主意識，別人說什么你就做什么。當時應該問清楚，做事應考慮周全。這樣，才能更好地完成自己地任務。”
這時，媽媽回來了。聽了這件事，便給老師打了電話。打完后，媽媽說：“之所以不讓帶，是因為上課有老師提醒。我們一直堅持使用，就帶著吧。”我反思了爸爸地話，明白了做事要問清前因后果。
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