【精品】五年級(jí)的作文300字錦集五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
有句名言說(shuō)的好：每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。下面，就讓我為大家講一個(gè)我的故事吧！
在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，參加60米短跑的同學(xué)們奮勇向前，產(chǎn)生了前三名。看著她們的比賽，我的心里陣陣緊張。我會(huì)不會(huì)也取的前三名呢？就在我想的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)廣播里傳來(lái)的響聲：請(qǐng)參加100米跑步的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
我來(lái)到比賽場(chǎng)地，裁判員3、2、1說(shuō)完“砰”地一聲，只見(jiàn)我們就像掙脫了韁繩的馬一個(gè)個(gè)的往前沖。開(kāi)始，我是最后一名，可到了關(guān)鍵時(shí)刻，我超過(guò)了一個(gè)人、倆個(gè)人、三個(gè)人，最后，我以第二名的成績(jī)贏得了班里的喝彩。
就像這句話所說(shuō)的一樣，這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)顯然為我的成功之路打開(kāi)了一個(gè)門(mén)縫，現(xiàn)在，我以優(yōu)秀的體育成績(jī)參加了學(xué)校的田徑隊(duì)。
五年級(jí)的作文300字 篇2
鄰居王爺爺，是一位退休教師，快九十歲了。老人整天樂(lè)呵呵的，對(duì)什么事情也是充滿了新奇。他經(jīng)常說(shuō)的一句話就是：“莫丟了希望。”
我覺(jué)得王爺爺?shù)脑挿浅＞伲耍谏钪杏辛讼Ｍ陀辛吮碱^，生活就充滿陽(yáng)光。
下面，簡(jiǎn)要敘說(shuō)一下王爺爺在生活中的二三事。
有一年，王爺爺?shù)膶O子得了重病，花了幾十萬(wàn)元仍然不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，家人就想放棄了。可王爺爺卻說(shuō)：“還有百分之一的希望，我們就要盡上百分之百的努力，不能放棄，我對(duì)這個(gè)孩子充滿了希望。”就是因?yàn)橥鯛敔數(shù)膱?jiān)持，王爺爺心中的.希望，又醫(yī)治了一個(gè)階段，小孫子的病奇跡般的好了。看著轉(zhuǎn)危為安的孩子，王爺爺興奮地說(shuō)：“孩子，是咱的希望，任何時(shí)候不能丟了希望。”
再一件事，就是去年王爺爺門(mén)前栽了一棵小槐樹(shù)，一個(gè)多月了依然沒(méi)有發(fā)芽，人們都覺(jué)的小樹(shù)不可能成活了，勸他拔出扔掉。王爺爺仔細(xì)查看了一下小樹(shù)，又掰下一塊小樹(shù)枝瞧了瞧，認(rèn)真地說(shuō)：“這棵小樹(shù)還有成活的希望，不能放棄，”于是，王爺爺繼續(xù)堅(jiān)持給小樹(shù)澆水，過(guò)了一段時(shí)間，小樹(shù)終于發(fā)芽了。看著成活的小樹(shù)，老人欣慰的笑了。
王爺爺“莫丟了希望”這句話，也深深影響了我。是的，我們?nèi)魏螘r(shí)候也不能丟了希望。
五年級(jí)的作文300字 篇3
今天晴空萬(wàn)里，是我和爸爸在上海游玩的最后一天了，我們決定去上海最大的展館之一——上海博物館參觀。
排了將近一個(gè)小時(shí)隊(duì)伍，我們進(jìn)入了博物館，整個(gè)館分四層，我們決定先上四樓，依次走下來(lái)參觀。
在四樓，首先映入眼簾的是硬幣館，里面收藏有三千多件展示品，有紙幣、刀幣，還有金、銀、銅、鋁錠等等，館內(nèi)大型電視機(jī)向我們介紹了古代硬幣發(fā)展的歷史。然后我們又去了古代家居館，里面的家俱古色古香，品種繁多，令人目不暇接，有椅子、桌子、床以及有特定用途的家俱，這些家俱幾乎都是用紫檀木、花梨木、雞翅木等名貴的木材做成，非常名貴，而且工藝精湛，真佩服古代工匠師的靈巧手藝。
第三層是書(shū)法館和繪畫(huà)館等，我們先去參觀書(shū)法，真是“不看不知道，一看嚇一跳”，那里的字寫(xiě)得非常好，粗細(xì)大小均勻，一個(gè)個(gè)字好象被寫(xiě)活了似的；繪畫(huà)館里展示的名師畫(huà)，有牧童放牧圖、荷花圖，還有一幅超長(zhǎng)的“清明上河圖”，每幅圖都畫(huà)得非常精細(xì)，畫(huà)中人物表情豐富，我一會(huì)兒欣賞這幅，一會(huì)兒又欣賞那幅，仿佛自己也進(jìn)入了美麗的畫(huà)卷之中。
我們又去了二樓的陶瓷文化館和一樓的青銅館、雕塑館等，通過(guò)今天的參觀，讓我又增長(zhǎng)了許多知識(shí)，真令我興奮呀！
五年級(jí)的作文300字 篇4
她有著烏黑的短發(fā)，水靈靈的大眼睛，小鼻梁上架著一副眼鏡，臉上還有一些青春痘，她喜歡穿平跟鞋，衣著整齊，她臉上總是掛著微笑。這就是我在課外輔導(dǎo)班上認(rèn)識(shí)的老師——印老師。
印老師對(duì)學(xué)生非常關(guān)心，我一年級(jí)時(shí)就在這里上課了，有一次，我有一個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，老師看見(jiàn)了，就把著我的小手把這個(gè)字寫(xiě)了五遍，這個(gè)字我一生也忘不了，因?yàn)槭抢蠋煱阎业男?手寫(xiě)的，這個(gè)字是——“陽(yáng)”。印老師還很有耐心，記得有一次，我有一道題不會(huì)，老師說(shuō)：“你再想想看，我不是上課講過(guò)了嗎？”我認(rèn)真的又想了一遍，結(jié)果我對(duì)老師說(shuō)：“老師，我還是想不起來(lái)。”老師用一種溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)了解決這道題的過(guò)程，我專心致志的聽(tīng)，老師講完了，還問(wèn)了我：“以后會(huì)做了嗎？”我說(shuō)：“會(huì)做了，老師。”老師這才從我身邊走過(guò)，老師真負(fù)責(zé)任！記得還有一次，我開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)上課，結(jié)果跳得時(shí)候，我一不小心，摔了個(gè)跟頭，把腿擦破了，我哭了起來(lái)，這時(shí)印老師發(fā)現(xiàn)了，就扶我起來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“痛不痛？有沒(méi)有破呀？”然后老師就打電話叫我媽媽來(lái)把我接回家。老師真有愛(ài)心！
印老師，你對(duì)我的關(guān)心和教誨我終身難忘。我愛(ài)你，印老師！
五年級(jí)的作文300字 篇5
在某個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我的心情很好，從家里慢悠悠地走了出來(lái)，不一會(huì)兒就來(lái)到了金沙灘。
“在這里總不能干坐著吧，總得干點(diǎn)什么?”我說(shuō)。突然，一個(gè)奇怪的念頭從我心中生出——“做陷阱”。于是我跑到了大船的旁邊找了一個(gè)好地方就開(kāi)始挖了。在挖之前我在一旁找來(lái)了一張廢紙，在沙灘上端找到了幾根大約有半米長(zhǎng)的蘆葦根子放在陷阱的旁邊。便張開(kāi)大腿，使用狗爬式挖土法，兩只手在土地上瘋狂亂抓，大約過(guò)了十來(lái)分鐘，這個(gè)陷阱被我挖好了。此陷阱寬約4分米，長(zhǎng)約有半個(gè)大腿那么長(zhǎng)。接下來(lái)把一些蘆葦插在洞口兩邊，形成一個(gè)網(wǎng)狀，上面鋪上一層報(bào)紙，為了穩(wěn)定報(bào)紙，在報(bào)紙四個(gè)角都插上蘆葦，再用一些細(xì)沙輕輕地撒在報(bào)紙上，這個(gè)陷阱就算做完了。為了不被人懷疑這邊有陷阱，我在四周都踩上了腳印，把一些堆起來(lái)的沙子填平，陷阱就做得天衣無(wú)縫了。
我找一個(gè)地方躲起來(lái)靜觀其變。突然，有一個(gè)老太婆慢悠悠地向我的陷阱走來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)“吧!”一聲，她的半個(gè)腿就陷進(jìn)去了。她在一邊生氣，而我卻在一邊哈哈大笑。
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