關(guān)于期中考試的作文300字集合七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的期中考試的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期中考試的作文300字 篇1
20xx年4月26日 星期六 晴 開心
前：我本次和以前考試完全不一樣。我只是簡(jiǎn)單的把定義和公式簡(jiǎn)單看了一下，我也不知道我這是怎么了？
中：在考場(chǎng)時(shí)，考卷一發(fā)下，我發(fā)現(xiàn)有幾道題拿不準(zhǔn)。總而言之我沒有高度緊張，只是得瑟了一下。不知分?jǐn)?shù)如何？
后：卷子的分?jǐn)?shù)下來了，我不太滿意我以為可以在95分的但是，唉我高估自己了呀！我發(fā)現(xiàn)拿不準(zhǔn)的題都錯(cuò)了而且也犯了基礎(chǔ)錯(cuò)誤。天呢，我當(dāng)時(shí)真是的連這種低級(jí)錯(cuò)誤也檢查不出來呢？我多么希望紅叉變成紅勾呀！那些叉像一個(gè)個(gè)壞人一樣把我的一分分的分值搶走了！
總結(jié)：通過這次考試我發(fā)現(xiàn)有些人是高度緊張，而有些人是一副管他呢的樣子，一點(diǎn)也不重視，還有些人是非常自信的。高度緊張就是臉色從紅潤(rùn)到紫。不重視就是管他考的高還是低呢！而非常自信的人雖然很少，但是他們有足夠時(shí)間復(fù)習(xí)，所以才會(huì)這么自信。我屬于高度緊張和不重視之間的。我分析了我的錯(cuò)題原因：
1、考試前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，不應(yīng)該寥寥草草的復(fù)習(xí)。
2、考試是不應(yīng)該不認(rèn)真檢查。
經(jīng)過這次的考試是我更深一步的明白了復(fù)習(xí)和檢查的重要性！
期中考試的作文300字 篇2
星期三我一回到家就把媽媽的手機(jī)拿了出來，看一看我數(shù)學(xué)的成績(jī)，我剛把信息打開，就開心的蹦了起來，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)得了100分，所以我非常開心。
星期四，語文成績(jī)也出來了，從100分到95分里面沒有我的名字，媽媽就給臧老師發(fā)了一條短信，臧老師說：“我是93分”我非常悲傷，因?yàn)槲覜]有考到95分以上，所以我就傷心的哭了起來。
我的英語成績(jī)還沒出來，今天，我在網(wǎng)上看了我們前十名同學(xué)的名單分?jǐn)?shù)，其中就有語文、數(shù)學(xué)和英語的成績(jī)，我看了我的英語分?jǐn)?shù)是96分，我的期中考試考了個(gè)第8名，我非常失望。
這次的期中考試我最失望語文，因?yàn)槲义e(cuò)了太不應(yīng)該錯(cuò)的題了。“渴”、“喝”都連錯(cuò)線了，寫字也沒注意好好書寫，錯(cuò)了三個(gè)。以后我一定要仔細(xì)讀題，注意書寫規(guī)范。
期中考試的作文300字 篇3
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間學(xué)期已經(jīng)過了一半，同學(xué)們也漸漸融入了這緊張的學(xué)習(xí)氛圍，與此同時(shí)，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)——期中考試。
機(jī)會(huì)只垂青于有準(zhǔn)備的人，所以這次我們一定要做好充分的準(zhǔn)備。比如說把平時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間增加十分鐘左右，當(dāng)然，時(shí)間越多，效果越好，關(guān)鍵還要靠自己自覺。不要只是今天復(fù)習(xí)半個(gè)小時(shí)，明天就只復(fù)習(xí)二十分鐘，貴在堅(jiān)持。
要學(xué)會(huì)抓住一分一秒，時(shí)間就是生命，不要讓時(shí)間在你的走神中溜走，也不要讓它在毫無意義的話題中流逝。對(duì)于我們中學(xué)生來說，有一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，就可以為一天爭(zhēng)分奪秒，更可以為好的學(xué)習(xí)成績(jī)奠定基礎(chǔ)。所以，我們需要好好把握一分一秒。
天道酬勤，只有勤奮刻苦的人才會(huì)得到成功。汗水學(xué)習(xí)，這幾個(gè)字相信同學(xué)們聽過不止一遍了，可是這個(gè)學(xué)期，你到底汗水過多少，到底付出過多少？如果連付出都沒有，那你就更別說自己有一個(gè)好的前途了。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？成功是要付出汗水的，如果從現(xiàn)在開始汗水，也許你還會(huì)有百分之五十的機(jī)會(huì)成功，如果你選擇放棄，你將注定成功不了。讓我們從現(xiàn)在開始付出汗水，去勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)吧！
期中考試的作文300字 篇4
“考試即將開始，請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間進(jìn)考室”“請(qǐng)監(jiān)考老師進(jìn)考室，分發(fā)試卷。”熟悉的聲音從廣播里傳來，考試開始了。我看著同學(xué)們都在埋頭苦干，發(fā)現(xiàn)了我們班對(duì)考試的幾種形態(tài)。
學(xué)霸形
我們班公認(rèn)的各科學(xué)霸——李世鵬。他正低著頭，埋頭苦干，顯然是一路暢通無阻。我們班的女學(xué)霸，彭雅雯，也是思考一下，便寫下答案了。
學(xué)渣形
有些同學(xué)，考試前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，答案都被拋在了九霄云外。他還在這里冥思苦想。最終還是把這一題給放棄了，打算把試卷全寫完再回頭寫空題。
猶豫形
還有些同學(xué)，答案都到了筆尖，但還是沒有寫出來，因?yàn)榉浅＊q豫，害怕答案錯(cuò)了扣分，所以一直不想寫下答案。
果斷形
還有一部分同學(xué)，想到答案就馬上寫下，等檢查時(shí)才發(fā)現(xiàn)全錯(cuò)了。
……
各位同學(xué)，你是什么形態(tài)呢？
期中考試的作文300字 篇5
原本開心歡愉的教室里最近突然改變了氣氛，變得有些嚴(yán)肅、變得有些緊張起來，下課時(shí)間，總是一窩蜂涌出教室的我們，有點(diǎn)反常的竟留在教室里討論功課，原來是那可怕的學(xué)生夢(mèng)饜―“期中考試”腳步近了。
最近，老師常給我們復(fù)習(xí)，一科科的復(fù)習(xí)，一科科的檢討，這也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的數(shù)學(xué)還有待加強(qiáng)。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)考成績(jī)不盡理想，我努力的反省了一下，發(fā)現(xiàn)自己不夠細(xì)心，沒有一題題指著檢查，才會(huì)失誤連連，考不理想，我一定要好好改進(jìn)，讓我的期中考能有張漂亮的成績(jī)單。
考不好的復(fù)習(xí)卷，我不敢把考卷帶回家，因?yàn)榭疾盍说某煽?jī)，怕爸爸、媽媽看了會(huì)很生氣，更怕受到爸爸、媽媽的責(zé)備。果然媽媽看了后很生氣，但是媽媽也和我討論要如何改善成績(jī)，我要戴手表應(yīng)試，才能掌控好作答時(shí)間，也才能有時(shí)間檢查試卷，而且檢查時(shí)，我要一題題指著檢查，才能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。
期中考近了，大家的心情都很緊張，但就像老師說的，只要做好了準(zhǔn)備，就沒有什么好擔(dān)心的，所以我要盡全力復(fù)習(xí)，把復(fù)習(xí)考卷上錯(cuò)誤的地方確實(shí)再訂正、再看一遍，然后要求自己答題要小心，希望我能交出一張漂亮的期中考試成績(jī)單。
期中考試的作文300字 篇6
今天是期中考試，我背著書包，走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在復(fù)習(xí)，于是我也開始復(fù)習(xí)，不一會(huì)兒，上課鈴響了，數(shù)學(xué)老師拿著一摞卷子走進(jìn)教室，說：‘‘同學(xué)們今天是期中考試，希望大家認(rèn)真做卷子”我的心砰砰直跳，好像一只小兔子似的跳來跳去，仿佛一下子就跳到了嗓子眼似的，老師把卷子發(fā)給了我們，我先大致把卷子看了一遍，沒有什么難題，只要我認(rèn)真做就行了，俗話說得好"臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功”我認(rèn)認(rèn)真真的把卷子做完了，我正想拿出一張紙去畫畫，可是考試前老師對(duì)我們說的話又從我的耳朵旁閃過“做完卷子一定要認(rèn)真檢查，不要粗心，不要放過一道簡(jiǎn)單的`題！”我便拿出演算本，認(rèn)認(rèn)真真的檢查起來，當(dāng)我檢查到計(jì)算題時(shí)，心里想“計(jì)算題這么簡(jiǎn)單我不會(huì)出錯(cuò)的，就不必檢查了吧！”我正想放過時(shí)，老師考試前對(duì)我們的囑咐又在我耳朵邊閃過“一定要認(rèn)真檢查，就算是計(jì)算題也不能放過！”我就不情愿的檢查起來，當(dāng)我檢查完時(shí)，算了一下，我一共錯(cuò)了兩道5分的應(yīng)用題，1道計(jì)算題，我才知道了檢查的好處。
下課鈴響了，我信心十足的把卷子交給了老師，走出了教室······
期中考試的作文300字 篇7
前幾天，我們投入了緊張的復(fù)習(xí)中，準(zhǔn)備迎接期中考試。
這一天――考試“末日”來臨了，早上7：40正式期中考試。王老師抱著一大疊試卷走上講臺(tái)，每個(gè)同學(xué)拿到試卷后都在認(rèn)真地答題。王老師坐在講臺(tái)上，兩道嚴(yán)厲的目光注視著同學(xué)們的一舉一動(dòng)。
靜，靜得能聽見同學(xué)們緊張的心跳。靜，靜得連地上掉了一根針都能聽到。教室里，偶爾有幾聲咳嗽聲，打開文具盒的聲音。
時(shí)間過得真快，大部分同學(xué)只差作文沒寫，我也做到分析短文。“叮鈴鈴”一聲刺耳的鈴聲響起，王老師把門關(guān)上，我們繼續(xù)做試卷。操場(chǎng)上，不時(shí)傳來陣陣笑聲，可是，并沒有誰去理會(huì)。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，那可怕的鈴聲在次響起，要交試卷了，可我的作文還沒寫完，王老師又把時(shí)間延長(zhǎng)10分鐘，我也加快了速度，只聽見筆在“唰唰”作響。
終于寫完了！我把試卷交給老師，感到一身輕松，一顆懸著的心落了下來。
考完試的同學(xué)們都興高采烈的，但一提到＂分?jǐn)?shù)＂兩個(gè)字，每個(gè)人的心不由的又緊張起來。哎！聽天由命吧！
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