【精華】我的爸爸四年級作文300字4篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我的爸爸四年級作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的爸爸四年級作文300字 篇1
我的爸爸是位平凡的腦力勞動者，所以他的手不怎么粗糙，還可靈活的敲打鍵盤。
我的爸爸的手在常年工作下一樣會跟別人相同：生出繭子，不信就摸一摸常年敲鍵盤的人手指甲下面的皮膚，那兒硬而不軟。因為他常常接觸鍵盤，而生出自我保護——硬硬的繭子。
爸爸的手細長細長，就是因為這一雙努力的`手，使我爸爸考上了科大的大學；就是因為這雙手，使爸爸找到了一個軟件工程師的工作。爸爸的這一雙手，似一只靈活的鴿子，打字時能快速、準確的敲打著鍵盤。爸爸的這一雙手，似一臺能識錯別字的電腦，能檢查出我的錯別字并能讓我及時改正。
媽媽給我講過一個有趣的故事，那時候我才一兩歲，每一天早上，我醒來后都喜歡摸媽媽的手，有一天，我摸到了一只手，那只手不象媽媽的手一樣，肉肉的、軟軟的，我立馬把那一只手打開，我睜開眼睛一看，原來那是爸爸的手。
我喜歡爸爸的手，因為他能帶我出去玩，能教我騎自行車……
啊！爸爸的手使我們這個家幸福，能帶給我們快樂，還給我們無比的關懷與照顧。讓我們這個家喜氣洋洋，讓我們這個家生機勃勃。啊！爸爸的手真偉大！個讓我們敬佩！爸爸，謝謝你這一雙偉大的手！讓我們得到幸福。
我的爸爸四年級作文300字 篇2
烏黑的頭發像波浪一樣卷著，高高的鼻梁上掛著一副黑色的眼鏡。一笑起來嘴邊還有兩個小酒窩，這就是我親愛的爸爸。
爸爸特別疼愛我，常常親昵地稱我為“寶貝”。每到周末，他一有空閑時間就會帶著我去釣魚、去爬山……讓我盡情地去擁抱大自然，享受自由快樂的生活，一切煩惱被拋到了九霄云外。每當媽媽大發雷霆，對我采取“暴力”時，爸爸就成了我的“保護神”，三下五除二就把媽媽和我的矛盾解除了。
爸爸特別愛看球賽。為了看球賽他還和我爭搶遙控器呢！真是一點風度都沒有。這時，我就會使出我的絕招——哭鼻子。爸爸一看到我的“金豆豆”不停地往下落，就會立刻把遙控器乖乖地送回來，嘴里還不停地叨念著：“好女兒，別哭了，爸爸再也不敢了。”
這就是對我百依百順的爸爸。同學們，你們羨慕我嗎？
我的爸爸四年級作文300字 篇3
在人生的旅途中，每個人都有一條記憶的小溪，正是那些珍珠般晶瑩的浪花才組成了豐富多彩的人生。
我的爸爸不僅給予了我生命，而且還給予了我真諦。在我曲折的人生之路上，它像鮮紅的路標，立在泥濘的土地上，把我引向光明，引向美好的前方。
記得有一次，爸爸很晚才回家，還沒有吃飯，可是爸爸沒有去吃飯，而是先給我檢查作業。在檢查作業，他用黑油筆把我的錯字圈了起來，在旁邊寫上正確的字，就這樣，逐字逐句的認真檢查，然后再 不慌不忙地檢查我的字體。對于那些錯別字，爸爸讓我每個字寫一行，我爸爸檢查數學作業和語文作業截然不同，他檢查數學作業的時候，檢查得是那樣的認真，他看見了一道錯題，便叫我糾正，并給我講這個題的公式和方法。
爸爸檢查完數學作業時，會和語文作業一樣給我簽上字，但有一樣不同，爸爸檢查到錯題時會給我標記記號，并給我寫上這個題為什么錯，還會給我寫上做這道題的日期和時間。
啊！這就是我的爸爸，您為我付出了那么多的關心和愛護，我愛您！
我的爸爸四年級作文300字 篇4
我的爸爸是位高中老師，他今年三十六歲，個子不高不矮，身材很瘦。在我看來爸爸有“三怪”，哪“三怪”呢？
首先是“心怪”。爸爸的心地好，他從來不打人，對他的學生也非常好，學生要是有不懂的，他總是耐心地講給他們聽。我要是考試考得不好，爸爸就對我說：“不要失去信心，跌倒了再爬起來，力爭好成績。”
其次是“眼怪”。我的爸爸有一雙大而有神的眼睛，他經常用這雙眼睛和他的學生進行心與心的溝通。如果他的學生上課不專心聽講，爸爸就會盯著誰看好一會兒，用嚴厲的眼神看著他。當爸爸的學生有進步，爸爸的眼神就會特別溫柔，就像媽媽的愛一樣。
再次是“手怪”。我爸爸的手非常有勁，家里買了一瓶醬，只有爸爸能擰得開。記得有一次，爸爸想把二樓的大電視機搬到三樓，可是媽媽不在家，爸爸叫我和他一起搬，可我只有礙手礙腳使不出一點力，于是爸爸只好自己搬，一會兒，我就聽到三樓“轟”的一聲，把我嚇了一跳，連忙問爸爸怎么回事，爸爸說：“這是電視機放在桌上的聲音。”我終于放心了。
這就是我的“三怪”爸爸，我最愛最崇拜的爸爸。
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