緊張題目的九年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的緊張題目的九年級作文，希望對大家有所幫助。
緊張題目的.九年級作文1
今天是星期一，老師在班級開了一次小小即興演講會。雖說我們已經準備過了，但心里還是挺緊張的。
第一個上臺的是朱淮蔚。然后一個接著一個上臺講。我數了數，我是倒數第三個。我心想:應該還有充足的時間緩一緩，可以先聽聽其他同學怎么講！盡管如此，還是緊張。邵雨杰安慰我說:“緊張什么呀？下面坐的是我們的同學，又不是老虎。不用怕！”我聽了，覺得挺有道理，心情放松了許多。同學們一個個上去了。不過他們演講時，不是捏著衣角，就是兩手不停地搓！
終于輪到我上場了！我緊張的雞皮疙瘩都起來了。我用顫抖的聲音說:我今天演講的話題是《動物是人類的好朋友》，人類從動物身上得到啟示，發明了許多東西。比如，從鳥身上發明了飛機，從魚身上發明了潛水艇……而我們人類卻反過來捕捉動物！這應該嗎？如果沒有動物，人類現在是不是還是原始人呢？所以，我希望人類能把動物當朋友，一起保護動物！
這是我第一次演講，說實話，好緊張！但是凡事都有第一次，下次一定會更好！
緊張題目的九年級作文2
“丁零零”，踏著第一節課的上課鈴聲，老師走進教室，對我們宣布今天是5月12日，學校照常要進行一次防震演習。鈴聲剛停，學校的大喇叭就響開了。鄧主任在廣播里向我們介紹了演習流程，共分為兩個部分：一是室內避震，二是疏散撤離。老師又認真叮囑了注意事項后，過了片刻，刺耳的警報聲如期而至。雖然是演習，可氣氛還是很緊張，好像真的地震了一樣。我們趕緊用雙手護住頭，往桌子底下鉆。我身材比較瘦，沒費什么力氣就鉆了進去。有的同學比較胖，只好拼命地往里面擠，花了九牛二虎之力才一點一點縮進去。
不一會兒，警報聲再次響起。我們迅速排好隊，有條不紊地往操場“撤離”。跑著跑著，地震的場景在眼前浮現，仿佛下一秒教學樓就會轟然倒塌。我心里好像有一張鼓在敲，不停地“怦怦”跳著。終于，我們跑到了外操坪，清點好人數后，演習宣告結束。
回到教室，老師總結了這次防震演習的情況。我想，以后不管是演習還是真的地震了，我們都要像老師說的那樣，沉著冷靜，機智勇敢，不讓災難輕易奪去我們寶貴的生命。
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