我的傳家寶六年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我的傳家寶六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的傳家寶六年級作文1
勤儉——是我家的傳家寶。
我的父母都是個勤儉人，比如：衣服破了媽媽會自己補，扣子掉了媽媽會自己縫。毛巾用破了拿去當抹布。爸爸要求我飯碗要吃干凈，不然以后臉上就會長很多痘痘，我的爺爺是這么要求我爸爸的，我的太奶奶也是這么跟我爺爺說的。
“飯碗要吃干凈，不然以后會麻臉！”這句話成了我家已經(jīng)祖?zhèn)魅摹皞骷覍殹崩玻∫郧拔铱傆X得他們太小氣了，但現(xiàn)在長大了，懂事了，我才發(fā)現(xiàn)這種精神比什么金銀財寶可貴多了，這才叫真正的傳家寶！
我會有這種想法是源于暑假里的某一天。
那天，我還是像往常一樣和爸爸媽媽吃著午飯，可是我不長記性，又忘記把飯粒吃干凈了，爸爸習慣性的一瞟，看到了碗里的幾粒飯，臉色瞬間變得嚴肅起來，他指著我的飯碗對我說：“陳樂祺，趕快把你的飯吃干凈！你不怕長大以后變麻子嗎？”我對爸爸反駁道：“爸！你太強迫癥了！連這幾粒飯都要糾結(jié)半天。”“這和強迫癥沒有關系！勤儉節(jié)約是每個人都應該做到的，你是不知道，這幾粒飯在戰(zhàn)爭的時候就等于幾粒金子！”爸爸將正要去廚房放碗的我給攔下了，看來，這次他是不會輕易善罷甘休的。我故意優(yōu)哉游哉的坐回飯桌上，慢慢的將一粒一粒米飯吃下去。爸爸看急了，吼道：“吃快點！”我沒有理睬他，繼續(xù)慢慢吃，吃完就回房間了。不久后，媽媽進來跟我做起了思想工作，她講起了爸爸小時候的.故事：“你爸小時候家里很窮，連飯都吃不飽，那時候你太奶奶每種菜只讓別人夾一次，可想而知，那時候飯有多珍貴啊，更何況現(xiàn)在社會在不斷進步，你作為一名少先隊員，更不能浪費糧食。”我這才恍然大悟，才明白自己剛剛的做法的確是錯的。于是，我就去向爸爸道歉了。
就像爸爸說的“幾粒飯就是幾粒金子。”我們不能浪費糧食，因為這都是農(nóng)民伯伯辛苦與汗水的結(jié)晶。我很佩服爸爸能牢記這種家風，自打那天起，我就下定決心要把這種勤儉節(jié)約不浪費的家風傳承下去，讓它成為我們家世世代代的傳家寶！
我的傳家寶六年級作文2
每一個人都有自己的寶物吧！我也有，它是一本書——《蘇菲的世界》。它是奶奶留下的唯一的東西，一向不愛看書的我，卻獨獨被這本書所吸引。翻開書的扉頁 ，記憶的閘門慢慢打開。
“唉”奶奶又在撿廢品，真是的，什么垃圾都往家里帶。”我一邊叨叨一邊正在撿垃圾的奶奶。忽然，我的目光好像被什么吸引著，原來是奶奶背在身上的挎包。那挎包很是奇怪，一面肥嘟嘟的一面瘦嘎嘎的。我猜想…一面應該是垃圾無疑了。另一面應該是她心心念念的寶貝吧。
“嘻嘻，奶奶和媽媽去上班了，我有機會啦！”我悄悄的走到房間里，先是不經(jīng)意得四處看看，發(fā)現(xiàn)沒有人啦！然后迅即靠近挎包，飛快地將手伸向拉鏈。“咔嚓咔嚓”那聲音使我一次又一次的回頭。深怕奶奶突然出現(xiàn)，打開啦！一本裝幀精美的書，呈現(xiàn)在我的面前。
為什么奶奶要隨身帶著這本書呢？帶著這個問題，我翻開了書的第一頁，映入眼簾的.是密密麻麻娟秀的小字，看著這些字跡我思緒萬千。奶奶平時，一定將這本書看了一遍又一遍。它是有什么樣的魔力，竟讓奶奶如此的喜愛。
奶奶還在其間做了五顏六色的標注，奶奶那個老花眼怎么可能做著做如此精細，美麗的筆記呢？看著奶奶那精美的筆記，我不禁被深深的吸引住了。我想起那個游手好閑不愛讀書的自己，羞愧得不敢直視那本書了……
“你也喜歡看這本書嗎？”奶奶蒼老的聲音，在我耳畔響起。“奶奶…我…我”我緊張極了，話也說不利索了，生怕奶奶生我的氣。 “沒關系這本書既然你喜歡，就送給你。”……
之后呢，成天看著奶奶送我的書，再對照著奶奶做得那些筆記，原本對我而言枯燥無味的書，卻像被施了魔法般，讓我著迷不已。就像有人點著燈指引著我，帶我走進了原本黑暗的世界。著這些字字筆記，慢慢地我也學著開始做啦。就這樣，我不再排斥讀書，甚至愛上了讀書。
奶奶的這本書是一枚通往另一個世界的鑰匙，我很幸運，被我撿到了。讓我有了這樣的體驗。他帶給我的影響，讓我受用無窮。
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