長大的路上，他牽著我的手初二作文
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的長大的路上，他牽著我的手初二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
長大的路上，他牽著我的手。在泥土里跌倒時，他會伸出他那雙手，抱我扶起來并拍去我身上的塵土；在我大汗淋漓時，他會拿過來一杯水，問我渴了嗎；在我不會解題時，他會坐下來，和我一起研究這道題的解法；在我和朋友們玩時，他會說，小心點，別碰頭。
那一次我和鄰居家的朋友們一起玩“公路”賽，大家一同說好，回家取了自行車后我們規(guī)定在賽場內騎15圈，先到的是冠軍。“預備！3、2、1 go！” 所有人都騎了出去，其中包括我在內的六個人騎的是變速車。到了第七圈時，變速車的速度明顯的上升了，到了第十二圈時，我和一個朋友都排到了第一，我們兩輛車那是你追我趕。到第十三圈時，僵局慢慢解開了，我一下子把左3變左2，把右6變右7，速度一下子就騎到了他前面。我一直把握著局面。知道最后一圈時他不小心碰到了我的車，結果我們倆都翻倒在地上。這時，他出現(xiàn)在我的身旁，伸出手，說：“快起來，沒事吧！” 吞吞吐吐地說：“沒事。” 他說：“那就好。”
在成長的路上，他牽著我的手。
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