【推薦】描寫春天的一年級作文500字三篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的描寫春天的一年級作文500字3篇，歡迎大家分享。
描寫春天的一年級作文500字 篇1
寒冷的冬天過去了，春天已經(jīng)悄悄的來到了人間。
和煦的春風吹拂著千萬條才展開帶黃色嫩葉的柳絲。
在這帶著春天的氣息中，螞蟻從冬眠中醒來開始工作，蜜蜂也在花叢中翩翩起舞，喜鵲也從高高的樹枝上的窩中飛出來為人們演湊“春之歌”……這時的果園里的景象會是怎樣呢？
星期天一大早，我們在老師的帶領(lǐng)下，走進了位于白城市郊的果樹園。
這兒的果樹可真多啊！各式各樣的果樹聚集在一起，象一座座山峰，橫看成領(lǐng)縱成峰，遠近高低各不同。
這里的景色可真美呀！有各種果樹，有青青的小草，有五彩繽紛的野花……受過春雨洗理的小草兒，露出滿是綠意的喜色。就在我們興致勃勃地欣賞滿園春色之時，忽然，我想起了此行的目的——寫春天！
“欲要看究竟，處處細留心。”
這里的果樹有安梨、家杏、李子、沙果、一二三小蘋果等。
粗壯的安梨樹，枝節(jié)頭上掛滿了泛著黃色的安梨花，好看極了！
李子樹那帶有斑紋的樹干筆直地挺立著，枝頭上開放著一簇簇白里帶著淡紅色的小花，是那么的生機盎然。
杏樹那疏密有致的'枝條在天空里舒展著。一根根枝條擎起一蓬蓬粉紅帶白的花串，笑望明日，舒蕊展瓣。杏樹與其它果樹相比有一個特點，就是“先開花，后長葉。”
所有的果樹底下長滿了蓊蓊郁郁的小草，草叢中不時還透出幾朵嫩黃的小花，一枝枝花骨朵像個小帽子——星星點點，召來許多小蜜蜂在上面翩翩起舞。
果園的春景，多姿多彩，真是太迷人了。
描寫春天的一年級作文500字 篇2
春天的校園充滿了陽光的氣息，充滿了歡聲笑語，天真活潑。看！
春姐姐邁著輕盈的腳步來到了我們的校園，而且還把我們的校園裝扮得非常漂亮。
早上，同學們在認真地讀書。透過教室的窗往外看，便可看見樹梢上的鳥兒在嘰嘰喳喳地叫著，好像和我們一起讀書。下課了，校園滿是歡聲笑語，同學們都感到校園迷漫著花香。在花壇旁做做游戲的數(shù)女生最多。可能是花香吸引了她們吧！
她們有的坐在花壇邊聊天，有的跳繩，有的輕輕地摸著鮮花那嬌嫩的花瓣……花壇中的花萬紫千紅。有茉莉花，有百合花，有月季花，還有迎春花……五顏六色、百花齊放。想摘一朵吧！
又不忍心，那就留在這裝扮校園吧！
瞧！
蜜蜂來了蝴蝶來了。它們，和美麗的松土在一起，構(gòu)成了一幅美麗的畫。在花壇中，我最喜歡茉莉花。它的花瓣白色的，聞一聞，會讓你心曠神怡、神清氣爽，代表純潔、美好。迎春花含苞欲放，有點像害羞的小姑娘。
走在校道上，龍眼樹的葉兒綠了，樹下有幾棵嫩綠的小草從泥土中探出了頭來。這是樹和草貪婪地吮吸灃春的乳汁。到處都是可以看見小燕子飛來飛去，好像跳著歡快的舞蹈。我沐浴著春風，我深深地陶醉了。
來，我們?nèi)W校的新大樓看看。新大樓掛出了同學們描繪春天的畫，和同學們摘下綠葉拼成的圖畫，還有用彩紙做的小燕子，可愛的.小鳥。我們這春天的藝術(shù)品還不錯吧！
“春天在哪里呀！”
春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里……”咦？這從哪傳來的歌呀！
原來，同學們很喜歡春天，很快，就唱出了《春天在哪里》首歌。聽，那悅耳的歌聲回蕩在校園里。
這就是春姐姐送給我們學校的禮物，這就是春天的校園。
我喜歡春天，我愛春天的校園！
描寫春天的一年級作文500字 篇3
在風和日麗的一天，我們一家開車去了媽媽的老家農(nóng)村。在那里，藏著同城市里不一樣的春天。
春天藏在田野里。在那一塊塊剛新翻的土地上，我看見了一根根小小的玉米苗破土而出，它們輕輕地伸展著兩片嫩嫩的葉子，悄悄地和春天約會呢！
我一邊看著它那嫩綠的葉子，一邊輕輕地碰著掛在葉子上露珠，喲，一顆清涼的水珠滴下來啦……在那綠油油的油菜地里，一股淡淡的清香迎面撲來，那仿佛是春姑娘走過時灑下的香噴噴的香味。一束束飽滿的油菜莢就像一只只小小的、細細的'“手”。我輕輕地撫摸著它，它也好像一邊和我握手，一邊和我親切的打招呼呢……噢，農(nóng)村的春天是多么奇妙呀！
春天藏在山坡上。瞧！
山坡上那淺紫色的小牽牛花，就像一個個小小的、紫瑩瑩的小喇叭。哇，如果有一些小小的螞蟻摘下一朵淺紫色的牽牛花，拿來當小喇叭吹，那吹出來的聲音會不會很好聽？好香呀！
果園里的橘子樹開花了，有的花瓣全展開了，每一片都雪白雪白的，就像一把白花花的小傘，我真想撐著這白色的小傘，去照相；有的露出嫩黃色的小花苞，就像一個黃澄澄的小饅頭，我真想把它放進嘴巴里細細品嘗。哦，農(nóng)村的春天是多么奇妙呀！
春天藏在山溝里。一群孩子，大的十幾歲，小的三四歲，正在興高采烈的捉蝦蟹呢！
他們有的提著小桶，有的扛著鋤頭，有的挽著褲腿……個個都興奮極了！
“那塊石頭下有一只，有一只大的……”“蝦子咬我啦！”
“哈哈哈……”噢，農(nóng)村的春天是多么奇妙呀！
這兒的春天是多么奇妙呀！
春天就像一位美麗的、迷人的春姑娘。如果把眼前誘人的春天，看做一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起！
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