緊張的心情三年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的緊張的心情三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
緊張的心情三年級作文1
唉！終于挨到了宣布朗誦比賽成績了！只見梁老師走了出來，大家立刻鴉雀無聲，目不轉(zhuǎn)睛地看著梁老師。梁老師說：“比賽結果出來了，第一個進入決賽的是6號！”大家一聽，都紛紛說：“是誰？誰是6號？”我心想：6號就是我呀！當時，我真恨不得站起來，讓大家看看誰是6號。但由于我膽小，我還是靜靜地坐在凳子上。余老師看我憂郁的樣子，大聲說：“林藝鵬，6號就是你呀！”大家一聽6號原來是我，都投來羨慕的眼光，臺下的家長和同學都為我歡呼，拍掌。
獲獎后，最緊張的時刻過去了，我的心情慢慢平靜下來，回想比賽前的情景：我在等候區(qū)，坐也不是，站也不是，回頭看看我的`同學，他們用笑容掩蓋自已的緊張。為什么我就不行呢？我在深深地檢討著。
啊！這次的朗誦比賽包含了我多少酸甜苦辣啊！
緊張的心情三年級作文2
在去年的某一天，我和張琪又去參加小學生生活競賽。
那天，微風吹拂著樹木，樹葉嘩啦啦的唱歌，好像在說：“小鳥們，快樂這兒安家吧;大風啊，快把人們的憂傷吹走吧!”
到了考試目的地，我感覺自己的心像要跳出來離開我這個“主人”了。我就像在迷宮里走著，我一直徘徊，流浪，卻總也找不出口。我腦子里一片空包，緊張的.心情伴隨著我，腳步一直打著哆嗦。
在考試時，我全神貫注的寫著我的試卷。寫完了，我認真的檢查，總覺得有許多錯的地方。時間似乎故意和我作對——滴答、滴答，走得很慢，令人心煩。著急、緊張、煩躁一起涌上我脆弱的心頭，當時我心里就想有十五個吊桶打水——七上八下。
叮——鈴聲終于想響起，我交完試卷，緩緩的走出教室，重重的舒了一口氣……
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