寫一種游戲的四年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的寫一種游戲的四年級作文，希望能夠幫助到大家。
我玩過好多游戲，但我最喜歡的游戲是在夏恩英語課堂上玩的“勝利大逃亡”。
游戲開始了，tim老師大喊一聲：“Bomb！”他向我們扔了一個“炸彈”，我們立刻抱著頭蹲了下來，動作慢的小朋友就會被“炸死”。等“危險”過后，我們就都站了起來。
接著，tim老師點到了誰，誰就蹲下來，左右的兩個人要一邊“舉槍對射”，一邊跟著tim老師讀英語單詞。老師第一個點到了Bob，又說：“dog！”Bob蹲了下去，兩邊的小朋友“舉槍對射”，又齊聲說：“dog！”我還沉浸在他們游戲的歡樂中，老師忽然叫到了我旁邊的小朋友，還好我反應快，馬上回過了神兒，一邊舉槍對射，一邊跟著tim老師讀英語單詞。第三次，老師點到了我，我連忙蹲了下來，我右邊的Lazin差點讀錯了單詞，還好他改得快，要不然就被對手“擊斃”了，我左邊的小朋友沒有出錯，所以大家都成功了。
在這次游戲中，我不僅學到了知識，還從中體會到了快樂，這種游戲真有意思�。�
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