這個(gè)真的很萌噠三年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的這個(gè)真的很萌噠三年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“好啊，簡(jiǎn)希的朋友，我肯定要認(rèn)識(shí)。”顧存希把人群甩掉之后，饒有興致的看著洛小川，看她會(huì)怎么回答“你好。”洛小川面無(wú)表情地說(shuō)。顧存希心中不由得佩服起來(lái)了洛小川，他們小時(shí)候可是住在一起的，說(shuō)洛小川對(duì)他沒有感情是假的。但是，洛小川怎么可能面無(wú)表情呢？
“那個(gè)，哥，放學(xué)我們?cè)倭模蚁缺承〈ㄈバａt(yī)室。”可能顧簡(jiǎn)希逗留的時(shí)間太長(zhǎng)，學(xué)校的同學(xué)都好奇地看著他們。當(dāng)然，等顧簡(jiǎn)希跑走的時(shí)候，有一部分人留下看顧存希，一部分人追去看顧簡(jiǎn)希。但他們都很疑惑，顧存希從來(lái)沒有什么親密的人，包括父母。除了上課回答問(wèn)題時(shí)，會(huì)說(shuō)話。這個(gè)面部清秀的男孩，怎么可能會(huì)和冷酷的顧存希有關(guān)聯(lián)？正當(dāng)他們疑惑時(shí)，上課鈴響了。當(dāng)然顧簡(jiǎn)希還是先得把洛小川背到校醫(yī)室里了，所以老師來(lái)的時(shí)候他們已經(jīng)遲到了，害的他們兩個(gè)要一起罰站。
他倆便說(shuō)起了閑話。
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