災(zāi)情演練五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的災(zāi)情演練五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在十二月中旬，一個(gè)陽光明媚的下午，xx市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了極有意義的活動(dòng)——消防演練。
大家拿出自己的手帕：紅得鮮艷，綠的可愛……靜靜地坐在位子上，悄然有幾絲聲響。他們都等著哨聲，一秒、兩秒、七秒、一分鐘……終于傳來哨聲，大家都急匆匆的沖了出去。
一至四樓，哪一個(gè)班級人少？樓梯之間，誰能讓著他人？會(huì)，會(huì)讓著的，高年級總讓著低年級，總讓低年級先走。樓梯之間，怎么可能堵塞？
在操場，幾百十號(hào)人蹲在那里，各科的教導(dǎo)老師們在那里制造模擬煙霧。那煙也夠大，嗆得我直咳嗽。班長與體委清點(diǎn)人數(shù)，上報(bào)給教導(dǎo)主任。五分鐘、七分鐘、十分鐘……腿都蹲的麻木了，老師才讓我們站好隊(duì)回教室。
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