暴風雨寫景六年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的暴風雨寫景六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
清晨，海面上霧氣茫茫，海水的藍色調和海霧的白色調交融在一起，模糊了界線。這時，一團模糊的黑影若隱若現。隨著距離的慢慢拉近，這團黑影越來越大，也越來越清晰，最終慢慢顯露出了它的真面目——一艘外表破敗不堪的船只。船的風帆已經破爛，像一只折斷了翅膀的鳥，毫無氣力地耷拉在修補過的桅桿上。船的甲板上七零八落地散放著木板、麻繩、扳手之類的雜物，仿佛經歷了一場不知名的混亂。
“到了！快到了！前面就是陸地！”衣衫襤褸的船員拿著望遠鏡站在瞭望臺上，驚喜地尖叫道。面黃肌瘦的臉龐，因為巨大的驚喜，扭曲成無數條溝壑。船員的話音剛落，船上的人頓時狂歡叫喊起來，就連平日里最鎮定冷靜的船長，也不由得笑了，給了旁邊的船員一個深深地擁抱。
只有他們知道，過去的一周里發生了什么，也只有他們能夠體會到過去的絕望和現在那一剎那的驚喜。
一周前的一個風和日麗的日子，這艘船正行駛在風平浪靜的海面上。海水的藍和天空的藍相互倒映，只有偶爾在天空中飄然而至的云，打破了這無法分辨的“幻境”。也不知在哪一時刻，突然刮起了陣陣涼風，好像是不甘于無人注意，這陣風竟越刮越大，最終帶來了一場暴風雨。
烏云一步步地逐退了藍色的天空，狂風夾帶著豆大的雨珠聲勢浩大的向這艘船襲來。船身在翻涌的海浪中不斷搖擺，好似一個在寒風中瑟瑟發抖的老頭兒。天空變得灰暗，遠處不時的有幾道閃電劈過——在闊大的天幕中更加顯得奪人心魄，海水也一片漆黑且不斷向船體拍打過來，直接涌上了甲板。船員們都緊緊抓著周圍一切能夠抓住的東西，呼喊著船長。
“快！快拉下帆！把重物丟下去！”船長大聲呼喊著。
聽到呼喊，船員們開始掙扎著想要拉下帆來。幾個船員緊抓著船沿艱難地行進著，腳下水流如注，頭頂狂風呼嘯。陡然間，一個船員沒有抓緊滑了下去，海浪再次將他沖進了大海里。他的腦袋在海水中一沉一浮，雙手不停劃動著，大風吹起的海浪卻一次次地想要將他吞沒。船上的人呼喊著要繩子……海浪又一次將他淹沒在海水里了，許久，沒有再一次浮上來。船長已經拋下了繩子，呆呆地望著海面，繩子在風的吹動下左搖右晃……
海水中的人終于又一次浮了上來，抓住繩索，爬了上來，又掙扎向前……幾個船員終于抓住了降帆的繩索，但狂風將帆拉得死死的，船員們遭受著海浪的拍打，眼前看不清人和物，卻死死抓住麻繩不放……風還在呼嘯，帆卻還沒有拉下來，船長敏銳地察覺到他們身后的桅桿已經悄悄傾斜，趕緊大聲叫他們離開。
“快離開那！快啊！”
“轟”的一聲，桅桿倒下了，就在船員逃開的最后一秒。
因禍得福，桅桿倒下了，連帶著帆。大家此刻只是趴在不斷搖擺的甲板上，即使海水灌進了口里，雨水拍打著臉頰，狂風撕扯著身體……
船長睜開了眼睛，周圍朦朧的一切開始變得清晰。他看到了躺在身旁的船員，就一一推醒了他們，看來他們得救了。大家欣喜的望著對方，都在慶幸著。天空變得前所未有的干凈明亮，海水也失去狂暴，輕輕搖動著船體。很快，船長發現了問題，在對抗暴風雨時已經把一半的糧食扔了出去，剩下的又損失了一部分，糧食和淡水都緊急地逼迫他們在近期內找到陸地。
船長嚴格分配著所有食物，沒有人感到不滿，因為他們知道在海上生存失去信任有多艱難。盡管如此，饑餓仍是折磨著每一個人。這群人又一次面臨著死亡的威脅。所有人都在努力控制自己的情緒，挺過了艱難的一周。
然而幸運的是，幸運又一次降臨在他們身上，給了他們命運的轉機。
此刻，他們已經踏上了那片未知的土地。等待他們的是未知的一切，他們自信地在這片陸地上留下了自己的腳印，仿佛等待他們的是值得憧憬的未來。
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