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    一年級小學生演講稿

    時間:2024-05-10 00:38:49 一年級

    一年級小學生演講稿合集七篇

      通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在社會一步步向前發(fā)展的今天,演講稿對我們的作用越來越大,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編收集整理的一年級小學生演講稿7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    一年級小學生演講稿合集七篇

    一年級小學生演講稿 篇1

      老師們,同學們,大家好!

      我今天演講的題目是《知榮恥,學做人》。

      我們都是祖國的花朵,我們應該成為祖國的驕傲,成為父母的驕傲!

      我們應當學習中華民族五千年來的悠久歷史文化,我們應當時刻銘記:“以崇尚科學為榮,以愚昧無知為恥!”

      可是,當二十一世紀祖國的花朵綻放的時候,榮恥卻被倒寫著。同學們,看看自己周圍的吧,當每次水平測試試卷發(fā)下來的時候,多少人為低分歡呼,多少張愚昧無知的面孔在嘲笑成績優(yōu)秀的同學。大家在看看,在自己周圍又有多少不思學習,成天游手好閑,無所事事的'愚昧之徒!

      當我們的花朵開放時,很大一批都是黑色的。而當那黑色的花朵開遍祖國花園的那一刻,中華民族五千年的文明將在我們這一代手上成為文化的沙漠,中華民族五千年的光輝歷史將在我們這一代身上被埋葬得一干二凈!

      看,這就是未來之星,這就是未來之花!

      未來之星的光芒正在渺茫,正在淡無;未來之花的鮮艷正在退去,正在衰敗!

      星啊,花啊,那就是我們啊!

      讓我們一起動手,鏟除這些黑色的花朵,摘掉那些暗淡的罪惡之星。愚昧無知的他們必將被社會所淘汰,他們最終將被釘在歷史的恥辱柱上!

      同學們,讓我們行動起來,知榮辱,學做人,讓我們健康快樂地成長,讓我們紅色的花朵在二十一世紀驕傲的綻放!

      謝謝大家*班做出了選擇。對于同學們的信任,我很感激。這種信任意味著我將承擔為全班同學服務的義務。作為你們的班長,我每天都將竭盡全力。

      我需要感謝許多人,首先我要感謝*老師對我的信任,我會成為你的左右手。

      我感謝我的支持者,正是你們付出人的努力,我今天才能慶祝勝利,我感謝上界班委,他們給我們做出了很大的貢獻。

      同時我也想說個問題,我們班委定會全心全意為同學們服務,不過有時我們會按章辦事,不變之處也請同學們多多包涵,希望你們不要讓我們班委難當,謝謝!

    一年級小學生演講稿 篇2

    尊敬的老師,親愛的哥哥姐姐們:

      大家上午好!

      我是一年級學生,首先我代表一年級的全體同學,祝老師、哥哥姐姐們新學期快樂!

      九月的天空,藍藍的;風兒,暖暖的;我們的心里甜甜的——因為從今天開始,我終于成為一名小學生了。我知道,學校是一座橋,是一座架在我的家和我人生道路之間的一座橋。很早以前,看著哥哥姐姐們戴著紅領巾高高興興上學的時候,我的'心里就充滿了羨慕和向往,今天在爸爸媽媽和老師的引領下終于走上了這座橋,我真想對著世界大聲的呼喊:我是一名小學生了,我也是一名小學生了......讓所有人來分享我的喜悅!

      秋風爺爺慈祥的看著大地,看著豐收的景象,欣慰的笑了。老師,我們就是一粒種子,會在母校的這塊沃土上生根發(fā)芽。在將來的一天,我們也一定會長成參天大樹,成為社會的棟梁之才。那時,您一定會露出欣慰的笑容。

      在以后的學習中,我們會聽老師的教導,嚴格遵守校紀校規(guī),虛心的向大哥哥、大姐姐們學習,爭取早日加入少先隊,做一個講文明、懂禮貌的好孩子,請老師們放心。 謝謝大家!

    一年級小學生演講稿 篇3

    親愛的老師、同學們:

      我讀了昆蟲記后感觸很大,以前我很怕蟲子,自從讀了昆蟲記后就不怕蟲子了,反而我很崇拜蟲子,因為我覺的蟲子和人一樣對自己的后代非常好。比如螳螂遇到自己的死對頭蝗蟲和黃蜂來破壞自己產下的.卵,就算和他們一起死也要保護自己的孩子。

      這本書一共寫了23種昆蟲,每一種昆蟲都被作者發(fā)布爾寫的非常生動,非常具體。因為作者天天去觀察這些昆蟲,不管刮風下雨他都要去觀察昆蟲,所以才寫的這么好。我們要和發(fā)布爾一樣,不管做什么事情都要堅持,不要半途而廢,這樣才能不斷進步。

    一年級小學生演講稿 篇4

    親愛的老師、同學們:

      最近我看了一本書,名叫《法布爾昆蟲記》——霸王鐮刀手螳螂。

      同學們,你們知道為什么叫它霸王鐮刀手嗎?那是因為它鐮刀般的前腿非常厲害,打架的時候,不僅要打敗其他昆蟲,還要把它們統(tǒng)統(tǒng)吃掉,像個霸王一樣,所以叫他霸王鐮刀手螳螂。

      令我印象最深的是螳螂交合的時候,剛剛交合完雌螳螂就要把自己的丈夫——雄螳螂吃掉,真是太不可思議了,雌螳螂還安慰自己:不是我殘忍,這都是為了我們的孩子,我不吃的`飽飽的,怎么有勁產卵呢?螳螂還是無情的媽媽,在產下卵囊之后,就會頭也不回地離開,雖然會有其他昆蟲去碰那些卵囊,螳螂媽媽也絕不會回來保護自己的孩子。

      螳螂真是一種既殘忍又無情的昆蟲啊!但是,只有這樣它才能在自然界生存下去,大自然真是太奇妙了!

    一年級小學生演講稿 篇5

      親愛的老師、同學們,大家好!

      我是來自一年級(3)班的xx,今年8歲了。母親節(jié)就要到了,今天,我站在這里,有很多很多的話想要對我親愛的媽媽說。

      媽媽我想對你說:你真好看!你的頭發(fā)黑黑的,你的眉毛彎彎的,你的嘴巴紅紅的……我最喜歡媽媽的眼睛,又黑又亮,就好像深夜里一閃一閃的星星。有一次我問媽媽:“媽媽,你眼睛里一閃一閃的東西是什么呢?”媽媽呀讓我自己看。我仔細的看了又看,結果我在媽媽的眼睛里看見了一個我,一個小小的我。我又問:“我長大了會和媽媽一樣好看嗎?”媽媽笑了,她說:這要等你長大以后才能知道噢!于是我天天盼著長大,每天早晨起床都要照鏡子,希望我能在一夜之間長大起來,可是鏡子里的我一直也沒有變大呀!這讓我著急,唉!

      媽媽,我想對你說,你的做的飯真好吃。有一次我們去做客,回家后,我說我餓,媽媽挺納悶,你不是剛剛吃過嗎?我說,我媽媽做的飯最好吃,我要吃媽媽做的'飯!媽媽一愣,然后用手指輕輕戳一下我的小腦袋,對我說,小傻瓜!說完你又對著我笑了。

      媽媽,我想對你說,你真勤勞,就像一只小蜜蜂,每天忙個不停。下班回到家,一會兒擦桌子,一會兒拖地板,一會兒洗衣服……把家里收拾的好干凈噢!讓我每天都有干凈的衣服穿。我就像一只快樂的小鳥,每天都高高興興上學,開開心心的玩耍。

      媽媽,我還想對你說,我再也不惹你生氣了。以前的我,有時候耍脾氣,有時候不聽話,有時候太馬虎,還有的時候說謊話……惹你生了很多氣,其實我也很后悔。可是,那是從前,以后,我會很體貼,做你和爸爸,冬天的小棉襖—夏天的清涼風,因為我長大了嘛!

      在這春光明媚的日子里,媽媽,我要為您唱支歌,一支動聽的歌。唱出我們的故事,唱出我們的歡樂,唱出我對你——我親愛的媽媽,很多很多的感謝。我要大聲對你說:“媽媽,謝謝你!媽媽,我愛你!”今天我的媽媽也來到了這里,我要把我最心愛的小熊送給一直辛苦養(yǎng)育的媽媽,讓小熊天天陪著媽媽甜甜的夢!

      謝謝大家!

    一年級小學生演講稿 篇6

    各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨:

      大家好!我叫吳勇飛,首先我很榮幸作為學生代表在這里發(fā)言。

      我高興的告訴各位家長,我們班現(xiàn)在變化可大了,同學們在學習、紀律、衛(wèi)生方面有了很大的進步,一個優(yōu)秀的班集體離不開老師的教育,所以我們要感謝朱老師和呂老師的辛勤教育。 今天,我來說說我在家里的學習情況怎樣學習,從小我的媽媽培養(yǎng)我良好的學習習慣,良好的'習慣是成功的保證,一回家就自覺寫作業(yè),然后吃晚飯,和媽媽去散步,在散步的路上,媽媽口頭出20道計算題,要求我馬上算出來,經過每天的堅持,我的口算能力很棒,回家后,繼續(xù)聽寫所學的生字,再洗漱,9點準時睡覺,平時雙休在家喜歡看課外書,我不認識的字會讀拼音,查字典,時間長了認識了很多字,在外面玩時,媽媽引導我認識很多的交通標志和交通工具和廣告牌,“從生活中學習,游戲中學習”這是一個好的方法。

      在這我給叔叔、阿姨提幾點建議:

      1、經常過問我們在校的學習情況;

      2、教育我們要有端正的學習態(tài)度;

      3、多多提醒我們上課認真聽講;

      4、抽出時間耐心輔導和幫助完成家庭作業(yè);

      5、多讓我們課外閱讀,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣;

      6、經常和我們交流、談心。

      最后,我代表我們全班同學向老師,在座的爸爸媽媽們說一聲“你們辛苦了!”我的講話完畢。

      謝謝大家!

    一年級小學生演講稿 篇7

    親愛的老師、同學們:

      昆蟲是我們每天都能看到的小蟲子。看了這篇文章,使我又認識了一種從沒聽說過的'水生昆蟲——石蠶。

      石蠶是石蠶蛾的幼蟲,平時都很巧妙地隱藏在一個個枯枝做的小鞘中。石蠶本來是生長在泥潭沼澤中的蘆葦叢里,它多數(shù)時候依附在蘆葦?shù)臄嘀ι希S蘆葦在水中漂泊,那小鞘就是它隨身攜帶的活動房子。

      每當水甲蟲抓住了石蠶的小鞘時,里面的石蠶就會想出金蟬脫殼的妙計,不慌不忙地從小鞘里溜出來,一眨眼就逃的無影無蹤了。

      野蠻的水甲蟲還在繼續(xù)兇狠地撕扯著小鞘。而當它們發(fā)現(xiàn)上當時,聰明的石蠶早已逃到石頭底下,重新建造它的小鞘了。

      我一邊讀,一邊突發(fā)奇想,寫下了一首詩:

      誰說動物不聰明?石蠶石蠶真聰明,托個小鞘來防身。金蠶脫殼把命逃,再建新家樂逍遙。

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