小學(xué)三年級(jí)關(guān)于感恩節(jié)的日記
小學(xué)三年級(jí)關(guān)于感恩節(jié)的日記1
十一月二十四日星期四是感恩節(jié)。它是美國(guó)人最重要的一個(gè)節(jié)日，這一天不管在什么地方旅游、工作和學(xué)習(xí)的人都要回到家里，和家人團(tuán)圓，就像我們中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)一樣，特別隆重。
這一天我像往常一樣早上上學(xué)，下午放學(xué)回家做作業(yè)，準(zhǔn)備第二天的口算驗(yàn)收。第二天晚飯時(shí)，媽媽說了感恩節(jié)的來歷。在很早很早以前，英國(guó)人坐著木船，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦忍著饑寒到達(dá)了美國(guó)，當(dāng)時(shí)正好是這個(gè)季節(jié)冬天。印第安人拿出了他們自己過冬的食物給到來的英國(guó)人吃，英國(guó)人非常感激。英國(guó)移民就將每年的.十一月第四個(gè)星期四定為感恩節(jié)。感恩節(jié)主要以玉米做成的各種食物還有火雞為主。
我們盡管不過這個(gè)節(jié)日，但是我們要學(xué)會(huì)感激別人。在這個(gè)節(jié)日里我要感謝金老師、王老師和楊老師，她們教給了我們好多知識(shí)；感激媽媽爸爸給了我生命，也給了我學(xué)習(xí)上的幫助，生活上的照顧；感謝哥哥每個(gè)禮拜六帶我去上繪畫課；也感謝同學(xué)們給了我友誼，給了我快樂，我感謝你們每一個(gè)人。
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今天是感恩節(jié)，媽媽給我講了感恩節(jié)的來歷：是英國(guó)人為了感謝印第安人給他們送來火雞和食物的那一天。所以，每年11月最后的一個(gè)星期的星期四，被稱為感恩節(jié)。
由此，我想到了我身邊的很多親人，我要特別感謝我的媽媽。
今天晚上，我要給媽媽洗腳。寫完作業(yè)，我悄悄的走入衛(wèi)生間，將洗腳大盆子拿出來，接上一點(diǎn)涼水，在倒上一些熱水，把手小心翼翼的放到水中，自言自語(yǔ)到﹕溫度正好。我把盆子端到媽媽面前，說﹕“媽媽我來給你洗腳吧！”媽媽說﹕“好孩子，謝謝你。”我首先將媽媽的褲腳卷起來，再把媽媽的襪子脫下來，讓媽媽把腳放到盆子里。我用小手撩起水，一點(diǎn)點(diǎn)的給媽媽搓著腳。媽媽笑著說﹕“木子的小手真軟吶！”我高興的說﹕“媽媽，將來我的小手變成了大手，還能幫你干很多事呢。”媽媽說：“好，我等著。”我和媽媽都笑了。我將媽媽的腳洗得干干凈凈，又拿來干毛巾將媽媽的.腳擦干。緊接著，我又將媽媽的襪子打上肥皂洗的干干凈凈。
作為女兒，我們有責(zé)任來愛自己的父母，回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩。我通過這次給媽媽洗腳，看出了媽媽的勞累。媽媽，我以后還會(huì)給你洗腳，因?yàn)槲曳浅７浅勰?/p>
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今天，我背著書包去上學(xué)，一進(jìn)教室就看見老師的桌子上有一些賀卡。突然，我前面的徐招文說：“你給老師帶賀卡了沒有？”我說：“今天是什么節(jié)日嗎？” 徐招文說：“今天是感恩節(jié)。”我說：“哦，我不知道。” 徐招文說：“以后要記住啊！”我說：“恩。”雖然我沒有送老師賀卡，但是我在心里默默地感謝老師：感謝老師培育我，讓我學(xué)到很多知識(shí)；感謝老師關(guān)愛我，讓我懂得了怎樣做人，讓我知道了什么是互愛、互敬。
下午放學(xué)一回家，我就抱住媽媽和爸爸說：“爸爸、媽媽，節(jié)日快樂！” 媽媽說：“今天是什么節(jié)日？”我說：“今天是感恩節(jié)，感謝爸爸媽媽養(yǎng)育了我，我也要像爸爸媽媽愛我一樣愛爸爸媽媽。” 媽媽激動(dòng)地說：“哦，原來今天是感恩節(jié)，我的兒子真是長(zhǎng)大了，知道感恩了。” 媽媽說：“我們應(yīng)該感謝的人很多很多。”對(duì)呀，我感謝大自然給了我們生活的環(huán)境，感謝偉大的'祖國(guó)給了我們一個(gè)溫暖的大家，感謝辛勤的老師教育我們長(zhǎng)大成人，感謝親愛的同學(xué)和我一起成長(zhǎng)……
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