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    柳林風(fēng)聲六年級學(xué)生讀后感

    時間:2024-08-27 04:46:08 六年級

    柳林風(fēng)聲六年級學(xué)生讀后感

    柳林風(fēng)聲六年級學(xué)生讀后感1

      今天,我讀了一本書—《柳林風(fēng)聲》。它的作者是英國作家格雷厄姆。這本書非常好看。

    柳林風(fēng)聲六年級學(xué)生讀后感

      這本書講了一只蛤蟆經(jīng)常闖禍。他的三個朋友:膽小又愛冒險(xiǎn)的鼴鼠,熱情又浪漫的河鼠,睿智俠義的獾為了不讓他再闖禍,把他鎖了起來。有一次,他裝病把河鼠騙走后,趁機(jī)逃了出去,他在逃走的路上,偷走了一輛汽車,不久,便被警察抓住了,并被法官判了二十年監(jiān)禁。后來它在一個老獄卒的女兒的幫助下,逃出了監(jiān)獄,并順利的躲避了警察的追捕,來到了朋友河鼠的家。 河鼠告訴蛤蟆 , 蛤蟆府已被黃鼠狼、白鼬占領(lǐng)了,于是蛤蟆就與朋友一起奪回了屬于自己的家。從此,他變的很謙虛了。

      這本書想要告訴我們的有很多,告訴了我們友情的力量是偉大的,是可以挽救一切的;告訴了我們,要學(xué)會珍惜身邊的每一個朋友,不能白白的放棄,因?yàn)橛颜x是十分寶貴的.,是不能有金錢來衡量的;告訴了我們要懂得珍惜自己所擁有的一切,懂得愛護(hù)身邊的每一個人,不能過分的貪婪;告訴了我們,要樂于助人,為自己的生命增光添彩;告訴了我們,要學(xué)會認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)過好每一天;告訴了我們惡有惡報(bào),善有善報(bào)的道理;告訴了我們要明白事理,要機(jī)智勇敢地去面對一切;告訴了我們?nèi)伺c人之間要互相幫助、和睦相處的道理……

      我喜歡讀 《柳林風(fēng)聲》!

    柳林風(fēng)聲六年級學(xué)生讀后感2

      柳林風(fēng)聲?柳林風(fēng)聲是什么意思呀?讓我來告訴你,柳林風(fēng)聲就是說一片柳樹林里引發(fā)的許多事情,這一切事情都和蟾蜍有關(guān)。

      蟾蜍偷了別人的車,被抓進(jìn)了監(jiān)獄,隨后蟾蜍為了越獄,引發(fā)了一件件驚險(xiǎn)而有趣的事情。被抓進(jìn)監(jiān)獄的.前幾天,他一點(diǎn)東西都不吃,只記得哭。我看了后不禁生氣起來,你哭什么哭呀,既然你已經(jīng)被抓進(jìn)監(jiān)獄了,哭有什么用呀,哭能解決問題嗎?你還是好好反省反省自己吧,想想自己偷車前為什么不想想后果。過了幾天,監(jiān)獄里又換成了一個小姑娘看守蟾蜍,這次算他幸運(yùn),遇到了一位善良、喜歡小動物的小姑娘,小姑娘聽了蟾蜍的話后,決定讓他打扮成洗衣婆逃走。在逃跑過程中,許多衛(wèi)士們都在背后討論他,但他還是壓住了火,要是他發(fā)火的話,我估計(jì)呀,早就被抓回去了。在火車上他又死里逃生,眼看就要被發(fā)現(xiàn)了,又逃出了追捕人的眼睛。

      在奪回家園——蟾堂時,他們表現(xiàn)得真出色,就是應(yīng)該把那群黃鼠狼打得落花流水,真爽呀!要是我打這場仗,我會使用第二套方案,把他們打得缺胳膊少腿,但絕不把他們打死,讓他們參加勞動改造,嘗嘗做壞事的后果有多么“好”,知道侵占別人的權(quán)利是不對的。

      我們做事之前一定要站在客觀的角度去想想別人會有什么看法,會對別人帶來什么樣的傷害。

      我要從小樹立與他人團(tuán)結(jié)合作的觀念,因?yàn)橹挥袌F(tuán)結(jié)合作才能戰(zhàn)勝各種困難!

    柳林風(fēng)聲六年級學(xué)生讀后感3

      寒假我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書,我覺得特別好看,因?yàn)檫@本書告訴我很多做人的道理。

      這本書的主要內(nèi)容是蛤蟆和他的三個朋友的故事。當(dāng)蛤蟆不斷犯錯誤,水鼠、鼴鼠、老獾一直在幫助他,最后蛤蟆改變自己,又成為一個受人尊敬的的紳士。

      在書中,我認(rèn)識了心地善良的水鼠,和藹可親的鼴鼠,德高望重的老獾,還有行動不計(jì)后果,最后勇于改正的蛤蟆。我覺得每個人都有自己的.優(yōu)點(diǎn)和長處,也有自己的缺點(diǎn)和不足,就像書中的蛤蟆和他的朋友一樣。我們要不斷克服自己的缺點(diǎn)和不足,多學(xué)別人的優(yōu)點(diǎn),這樣才能長大。

      一個人犯錯誤很正常,但他要知道什么是對,什么是錯,而且要勇敢地改正錯誤,這樣才能不會吃苦頭。故事中的蛤蟆一開始就吃了很多苦頭,最后才認(rèn)識到這個道理。

      我覺得好朋友之間就要像水鼠他們那樣,互幫互助,面對困難,大家齊心協(xié)力,共度難關(guān)。

    柳林風(fēng)聲六年級學(xué)生讀后感4

      《柳林風(fēng)聲》寫了蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過活,揮霍浪費(fèi),追求新奇玩意兒,結(jié)果上當(dāng)受騙,連家也保不住,最后在朋友們——河鼠、鼴鼠和老獾的幫助下才把家奪了回來,蟾蜍也意識到了他的錯誤。從這個故事中我懂得了:不要像蟾蜍一樣,經(jīng)不住誘惑,貪心得把別人的汽車開走了。

      在生活中,也有許多像蟾蜍一樣的人,不過如果改正了錯誤,就不會像蟾蜍一樣。最后蟾蜍舉行了一個宴會,在宴會上,他表現(xiàn)得讓所有伙伴都大吃一驚:他沒有自吹自擂,并在有客人要求唱歌的時候溫和地舉起一只手,并勸客人多吃些美味,聊些新聞話題。蟾蜍還慎重地把該給別人補(bǔ)償?shù)臇|西還了回去。

      所有像蟾蜍一樣改過自新的人都是明智的,因?yàn)樗麄冎缐牧?xí)慣會給生活帶來很多不便,甚至帶來誤解。改掉壞習(xí)慣不是很容易就能改掉的,要用時間加上自己的`努力,一點(diǎn)一點(diǎn)地磨礪掉,不斷的提升、完善自己,并且交更多的朋友,這是明智的人都知道的。

    柳林風(fēng)聲六年級學(xué)生讀后感5

      一讀到這個名字你可能在想是不是發(fā)生在柳林里的故事呢?對,就是在寫發(fā)生在林間河邊的事。

      這個故事就像一篇優(yōu)雅的散文,細(xì)膩的'描繪了大自然四季變幻的迷人景色;生動地展現(xiàn)了這些動物主角們在不同季節(jié)中的生活故事,更加生動地刻畫了他們之間深厚的友情。《柳林風(fēng)聲》故事曲折離奇,充滿了豐富的想象力,同時也富含深刻的人身哲理,看了會讓你感到就像進(jìn)入了夢的仙境,而且人愛不釋手。

      故事中的主人公也就是我最喜歡的角色——小鼴鼠,他很勤快,還長著一雙大眼睛顯得他活潑可愛。他有一個朋友河鼠,他有灰灰的身體,還有長長的尾巴,河鼠帶著他去很多地方玩。中途他們又交了一個朋友——蟾蜍。蟾蜍有很多錢和一座大別墅,這讓鼴鼠和河鼠很羨慕。但是蟾蜍總是闖禍,有一次他因?yàn)樘矏圮囁酝盗藙e人家的車被送進(jìn)了大牢,費(fèi)盡周折逃出監(jiān)獄回家后,蟾蜍卻發(fā)現(xiàn)自己的別墅被壞人占領(lǐng)了,蟾蜍非常生氣,在鼴鼠和河鼠的精心策劃下他們打敗了敵人,取得了勝利,蟾蜍知道自己錯了向大家表示了歉意,還在他家開了一場慶功晚會,最后一切又恢復(fù)了寧靜。

      鼴鼠和河鼠經(jīng)歷了千辛萬苦 幫助朋友收復(fù)了家園,這是最可貴的,在這本書中你將感受到友誼是多么重要的!

    柳林風(fēng)聲六年級學(xué)生讀后感6

      《柳林風(fēng)聲》的作者是格雷厄姆,講述的是鼴鼠,河鼠,老獾,蟾蜍四個動物之間的故事。

      主要講述的是四個動物朋友在河畔所經(jīng)歷的曲折刺激的冒險(xiǎn)故事。善良的鼴鼠,熱情的`河鼠,關(guān)心人的老獾,瘋狂的蟾蜍都給我留下了深刻的印象。

      其中鼴鼠和河鼠給我的印象是最深刻的,鼴鼠在冬眠醒來后,耐不住春的誘惑,跑出家門,放棄了一切的計(jì)劃,與好朋友河鼠冒險(xiǎn),鼴鼠好奇心很濃,所以才會把船弄翻,差點(diǎn)把自己的命搭上。河鼠是個樂觀自信的人,當(dāng)鼴鼠把船弄翻時,他卻說沒事兒,還救了鼴鼠一把,讓鼴鼠和自己一塊兒住。當(dāng)蟾蜍裝著自己有病的時候,他表明了他的善良,純樸,同時十分關(guān)心伙伴。蟾蜍是個演技高超的人,他很瘋狂,犯了錯時仍不知道悔改,雖然他被捕了,隨后又逃了出來,然后又被捕了。他的三個好朋友曾經(jīng)都勸過他別干了,可是他依然我行我素,絲毫不聽別人的意見。老獾是個很嚴(yán)厲的人,當(dāng)他教育蟾蜍時,是很認(rèn)真,很嚴(yán)肅的,雖然他什么話都說盡了,但蟾蜍仍屢次犯錯,把車看為自己的生命。

      這本書使我明白了,人要做一個勤勞,善良,本分,樂觀和助人為樂的人。

    柳林風(fēng)聲六年級學(xué)生讀后感7

      在這個星期里,我讀完了《柳林風(fēng)聲》這本書,它使我感悟到,友情是最美好的。

      書中講述的是一個由高傲的蟾蜍,性情溫和的老獾,聰明細(xì)心的河鼠以及機(jī)智勇敢的鼴鼠等構(gòu)成的神奇世界。

      野林中性情溫和的老獾雖很少露面,但在大家眼中,卻是一個極具影響力的人物;善良的河鼠不但十分富有同情心,還愿意和朋友分享一切;鼴鼠肯動腦筋,并愿意為朋友做事,而且總是以積極的`態(tài)度面對生活;狂妄自大的蟾蜍不務(wù)正業(yè),亂花財(cái)產(chǎn),為尋找刺激而犯罪,被關(guān)進(jìn)大牢中,連家也被野林中的黃鼠狼和白鼬給占領(lǐng)了。最后在朋友們的幫助下,才把家給奪了回來,經(jīng)歷了一次次困難和朋友們一聲聲的勸告,蟾蜍終于變得謙虛起來。它們四人也成為這森林中的名人。

      書中最讓我感動的是動物們的友誼。在蟾蜍失去蟾宮后,是老獾、河鼠還有鼴鼠幫它奪回蟾宮,它們不顧安危,竭盡全力幫助它們想盡辦法勸說卻死不悔改的蟾蜍,這不就是朋友之間真正的友誼嗎?

      所以,請珍惜朋友之間的友誼。

    柳林風(fēng)聲六年級學(xué)生讀后感8

      《柳林風(fēng)聲》用優(yōu)美而又有趣的文字,為我們講述了一只蟾蜍喜歡追求新玩意兒,還經(jīng)常闖禍。他的三個朋友:獾、鼴鼠、河鼠為了讓他不再闖禍,將蟾蜍鎖了起來。一次,蟾蜍裝病將河鼠騙走,趁機(jī)逃走了。它在出逃的路上偷了一輛車,并瘋狂駕駛,最終被警察抓住了,法官判蟾蜍二十年監(jiān)禁。后來蟾蜍在獄卒女兒的幫助下,逃出了監(jiān)獄,并順利地躲避了警察的追捕,來到了朋友——河鼠家。河鼠告訴蟾蜍蟾宮被黃鼠狼、白鼬占領(lǐng)了,于是蟾蜍與朋友一起奪回了自已的家。從此以后,蟾蜍變得十分謙遜了。

      書中膽小怕事,但又酷愛冒險(xiǎn)的鼴鼠;熱情好客、生性浪漫的河鼠;行俠仗義、具有領(lǐng)袖風(fēng)范的.獾;喜歡吹牛、知錯能改、追求刺激的蟾蜍使我們懂得了在生活中,友誼是多么重要,當(dāng)你身處困境時,朋友幫助你度過難關(guān);當(dāng)你傷感時,朋友給你最貼心的安慰。友誼像春天里的一陣春雨,滋潤了我們的心靈;友誼像冬日里和煦的陽光,溫暖人心;友誼像黑夜里的一盞明燈,讓迷路的人找到前進(jìn)的方向;友誼像一杯滋味甘醇的美酒,令人回味無窮……友誼是世界上最美好的東西,如果沒有友誼,我們的生活就會變得枯燥乏味。

      人世間最珍貴的,莫過于真誠的友誼。深切的關(guān)懷,像幽香的小花開在深谷。

    柳林風(fēng)聲六年級學(xué)生讀后感9

      讀完《柳林風(fēng)聲》這本書,著實(shí)讓我感動了一把。

      這本書主要講了柳林中的動物們的故事。柳林中的獾,它雖然很少露面,卻在柳林里是一個極有影響力的人物。本性敦厚、善良的河鼠它愿意與朋友分享它的所有,而且極富同情心。鼴鼠是一個任勞任怨,愿意幫助人并肯動腦筋的家伙。傲慢的蟾蜍靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn),揮霍浪費(fèi),最后連自己的家都沒有的`故事。

      故事中的那些動物朋友們, 它們懂得珍惜友誼,不為一件小事而爭吵不休;它們有福同享,有難同當(dāng)。難道,我們就不應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)嗎!

      生活中,也有許多人像鼴鼠它們一樣珍惜友誼,其中,就有我和我的好朋友明明。記得那是昨天,我和明明在我家門口玩,我拿著我最心愛的變形金剛擺弄起來,不一會兒,明明想玩我的玩具,可我卻不給他,即使他再三請求,我也始終不給他,于是,我們就爭吵起來。明明說:“哼!你真小氣,讓我玩一會兒就怎么了!”我聽了生氣的大聲喊道:“就不給,讓你爸買去!”就這樣,我們一直吵到我爸爸過來。爸爸勸住了我們,并對我說:“孩子,不要因?yàn)橐患∈禄蛞粋物品而發(fā)生矛盾,要學(xué)會分享,快去向明明道歉!”于是,我向明明道了歉,并把玩具給了他。隨后,我們便快樂的玩耍起來。

      友誼是最可貴的,不要因?yàn)橐患∈露ヒ粋最要好的朋友,要學(xué)會分享快樂,因?yàn)檫@樣,你的朋友才越來越多!

    柳林風(fēng)聲六年級學(xué)生讀后感10

      老師曾對我們說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”所以有時間的時候,我就總喜歡讀書。一本一本的書給我?guī)砹藷o窮的快樂,也豐富了我的知識。

      最近我讀了《柳林風(fēng)聲》,這本書讓我愛不釋手,書里主要講了鼴鼠、河鼠、獾和蟾蜍四個要好的朋友在美麗的.柳林中冒險(xiǎn)的故事。

      熱情好客、膽大心細(xì)的河鼠和做事老練、沉穩(wěn)冷靜的老獾他們?nèi)齻一起幫助驕傲自大、揮霍浪費(fèi)的蟾蜍奪回了家產(chǎn),幫助他改掉了不好的習(xí)慣。

      這本書讓我體會到友情很珍貴。河鼠、鼴鼠、獾和蟾蜍從不相識到成為朋友,互相幫助,共渡難關(guān)。這讓我想到自己的同學(xué),我們之間也是朋友,也要像故事中的主人公一樣互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛,分享快樂!

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