小王子三年級(jí)讀后感300字
小王子三年級(jí)讀后感300字1
這是一本童話故事書，陪伴很多孩子成長(zhǎng)，也是人生中一個(gè)美好的記憶。
這本書講述的是小王子游玩了八個(gè)星球的有趣故事，有一次，蘇配里的飛機(jī)壞了，身旁沒有機(jī)械師，只能自己修飛機(jī)。累了他就在沙漠上睡覺。突然，一個(gè)細(xì)細(xì)奇怪的聲音把他喚醒。奇妙得聲音說：“請(qǐng)您給我畫只綿羊。原來，他就是小王子，小王子的到來，讓我讀這本書更加感興趣了，想知道小王子要干什么？原來，小王子把他游玩的'所見所聞描述的形象逼真，還發(fā)表了自己的意見，小王子游玩了八個(gè)星球之后，準(zhǔn)備回到自己的星球，蘇配里的飛機(jī)修好了飛機(jī)，帶著小王子一起去夜航，在夜航期間，小王子交了狐貍、科摩多羅等等好朋友。一開始他們都不愿意和小王子做好朋友，后來在蘇配里的解說下，成為了好朋友。
讀了這本書使我明白了，其中的小故事大道理，叫我們?cè)鯓佑眯娜ヂ牐醚劬θタ矗么竽X去思考，不要像八個(gè)星球上的人一樣做自欺欺人的事。
小王子三年級(jí)讀后感300字2
我仔細(xì)的閱讀了《小王子》這本書，知道了作者的用意，也對(duì)這本書中更加深層的道理有了一點(diǎn)兒了解。
作者在自己的一次墜機(jī)事故的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造出了一個(gè)可愛而又神秘的小人物——小王子。一個(gè)有著金黃色頭發(fā)的男孩，一個(gè)從遙遠(yuǎn)的B612小行星上來的`男孩。
小王子講述了他的故事，其中擁有者無窮大的道理，仔細(xì)想想看，自己到底是書里的那一個(gè)人，是那朵玫瑰花？還是那位國王？或者是哪個(gè)酗酒的人？還是那位商人？或者……
不管你是誰，都能在里面找到一個(gè)跟自己很像或者自己跟他很的出場(chǎng)人物，并且教育一下自己。要找到自己的缺點(diǎn)和不足，盡量向好的地方學(xué)習(xí)，使人更加進(jìn)步。
文章用一種委婉的方式表現(xiàn)了作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的一些看法和諷刺。這篇文章也以一種開放式結(jié)局收尾，給人留下懸念，讓讀者讀最后的結(jié)局進(jìn)行猜測(cè)。
小王子（《小王子》）并不像一位王子。
小王子三年級(jí)讀后感300字3
驕陽似火的七月，我看了很多書，其中印象最深的就是《小王子》這本書了。
故事中的小王子住在一個(gè)和屋子一樣大的`B612星球里，在那里，有一朵長(zhǎng)著刺的玫瑰和三座火山。小王子每天都給三座火山打掃衛(wèi)生、給花兒澆水，同時(shí)，三座火山為小王子熱早餐提供了方便，花兒也經(jīng)常和小王子津津有味的聊天。就這樣，他們?cè)谛乔蛏仙畹母涌鞓妨恕?/p>
讀完這個(gè)故事，我明白了大家要愛護(hù)花草樹木，這樣大自然就會(huì)變得更加美好。萬一小王子不打掃三座火山，總是在那兒堆放垃圾，最后星球上就變得烏煙瘴氣，小王子也就生存不下去了。
記得以前我上幼兒園中班時(shí)，植樹節(jié)到了，老師帶著全班同學(xué)和家長(zhǎng)到郊外植樹。可是，有人為了造房子，把樹木都砍光了。我們植了樹，不僅讓大自然更美好，還讓我們吸收到了更多新鮮空氣。
為了我們的星球，請(qǐng)珍惜身邊的一草一木吧！
小王子三年級(jí)讀后感300字4
最近我讀了一本書叫《小王子》。讓我給大家簡(jiǎn)單講述一下吧！小王子住在一個(gè)小小的星球上，一天他想去探訪其他星球，于是開始了他的探星之旅。小王子先后來到了六個(gè)星球，先后遇見了國王，愛慕虛榮的人，酒鬼，商人，點(diǎn)燈人，和一個(gè)老先生。直到他來到我們的星球，碰到了小狐貍，并在小狐貍的主動(dòng)申請(qǐng)下馴養(yǎng)了它。小王子終究是要離開它的，但是它是知足的。它擁有的`麥子變成了金黃色，看到麥子，就會(huì)想到小王子金黃的頭發(fā)，孤獨(dú)的心有了一絲希望。
在與小狐貍在一起的日子，小王子學(xué)會(huì)了愛，懂得了要對(duì)玫瑰負(fù)責(zé)，因?yàn)樗Z養(yǎng)過玫瑰，就永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任。小狐貍送走了小王子，并告訴他，實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的。
從書中我們體會(huì)出生命的溫馨、真摯、感人！只要我們心中充滿愛，世界就會(huì)變得更加美好！
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