仿寫《泉水》片段二年級(jí)寫景作文（精選5篇）
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的寫景作文，寫景作文的景物描寫要寫進(jìn)人或動(dòng)物的活動(dòng)。那么什么樣的寫景作文才是好的呢？下面是小編為大家整理的仿寫《泉水》片段二年級(jí)寫景作文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
仿寫《泉水》片段二年級(jí)寫景作文 1
溪水流進(jìn)水池里，山里的孩子在水池里快樂(lè)地嬉戲玩耍，泉水說(shuō)“玩吧，玩吧！我的水很暖很暖，只要你們快樂(lè)，我就快樂(lè)！”
泉水流到公園里，游人來(lái)到公園里觀水，泉水說(shuō)：“看吧，看吧！我的水很美很美，就像一幅天然畫卷！”
泉水流進(jìn)稻田里，禾苗大口大口地喝水。泉水說(shuō)：“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝飽了，你們能結(jié)出更加飽滿的稻穗。”
泉水穿過(guò)美麗的`花園，蝴蝶在歡快地舞蹈。泉水說(shuō)：“跳吧，跳吧！我的歌聲很美很美，正好為你精彩的舞蹈伴奏。"
仿寫《泉水》片段二年級(jí)寫景作文 2
泉水流進(jìn)干旱的沙漠，成了地下水，仙人掌大口大口地喝著，泉水說(shuō)：“喝吧，喝吧，我的'水很甜很甜，喝飽了，你們能長(zhǎng)得又大又高，沙子不會(huì)變成沙塵暴，讓這里成為綠洲。”
泉水流過(guò)干枯的稻田里，干渴的稻子大口大口地喝著，泉水說(shuō)：“喝吧，喝吧，我的水很清很清，喝飽了，你們茁壯成長(zhǎng)，結(jié)出多多的稻子，讓我們吃到健康的大米。”
泉水流到公園里，魚兒快樂(lè)樂(lè)地嬉戲，泉水說(shuō)：“玩吧，玩吧，我就是你們的游樂(lè)場(chǎng)，只要你們開心，我就開心！”
仿寫《泉水》片段二年級(jí)寫景作文 3
丁冬，丁冬，是誰(shuí)在山上彈琴?哦，原來(lái)是一股清泉從石縫沖出來(lái)，來(lái)到陽(yáng)光燦爛的世界。
春天到了，泉水流進(jìn)游泳池里，小朋友們?cè)诒M情地游泳。泉水說(shuō)：“游吧!游吧!我的水很清很清，絕對(duì)不會(huì)讓你們生病的。”
泉水流到干旱地區(qū)的田野里，小草大口大口地喝水。泉水說(shuō)：“喝吧!喝吧!我的水很多很多，絕對(duì)不會(huì)讓你們干枯的。”
泉水流入寬闊的.大海，大海像一位媽媽，緊緊地抱住自己的孩子。泉水說(shuō)：“抱抱我吧!抱抱我吧!我要快快長(zhǎng)大!
丁冬，丁冬，歡快的泉水彈著琴跑下山去。跑呀，跑呀，一路上遇到了好多同伴。他們互相問(wèn)候：你好!你好!大海里見!
丁冬，丁冬……
仿寫《泉水》片段二年級(jí)寫景作文 4
在我家附近，有一條清澈的小溪。小溪的水像一面明亮的鏡子，映照著藍(lán)天和白云。溪水輕輕流淌，發(fā)出悅耳的聲音，仿佛在唱歌。
小溪兩旁長(zhǎng)滿了綠油油的.草和五顏六色的花朵。春天的時(shí)候，花兒競(jìng)相開放，有紅的、黃的、紫的，像是給小溪穿上了美麗的花衣裳。小鳥在樹上歡快地歌唱，似乎在為小溪的美麗而歡呼。
我喜歡在小溪邊玩耍，捧起清涼的溪水，水流在我的手指間滑過(guò)，涼爽爽的，真舒服！有時(shí)，我還會(huì)用小石頭在水面上打水漂，看著石頭在水面上跳躍，心里特別開心。
小溪里還有許多小魚在歡快地游來(lái)游去。它們?cè)谒虚W閃發(fā)光，像小星星一樣。我靜靜地坐在溪邊，觀察著它們的游動(dòng)，覺(jué)得它們真可愛(ài)。
這條小溪就像一條銀色的絲帶，裝點(diǎn)著大自然的美麗。我愛(ài)這條清澈的小溪，它給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)和美好的回憶。
仿寫《泉水》片段二年級(jí)寫景作文 5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我來(lái)到了山腳下的小溪邊。溪水像一條透明的絲帶，輕輕地流淌著。水面閃爍著金色的光芒，像是灑下了無(wú)數(shù)顆小星星。溪水清澈見底，五彩斑斕的小石頭在水中靜靜地躺著，仿佛在展示它們的美麗。
溪水發(fā)出悅耳的聲音，像是在唱著動(dòng)聽的歌謠。水流輕輕拍打著岸邊的石頭，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，像是在和我打招呼。我蹲下來(lái)，伸手輕輕捧起一捧清涼的溪水，水珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，冰涼的感覺(jué)讓我感到無(wú)比舒爽。
小溪的.兩岸，綠樹成蔭，鳥兒在樹上歡快地歌唱，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。溪水流淌著，帶走了我的煩惱，留下了快樂(lè)的笑聲。我在這里，感受到了大自然的美好，心中充滿了歡愉。
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