《海倫·凱勒》五年級學生讀后感
馬克·吐溫曾經說過：“十九世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，另一個就是海倫·凱勒。”最近，我們學習了《海倫·凱勒》這篇課文。這篇課文主要講述了雙目失明、雙耳失聰的海倫·凱勒的一生。她在沙利文老師的教導下，學會了很多本領，還學會了說話。她在哈佛大學畢業后又致力于殘疾人事業。學完這篇課文，我感受到她熱愛知識、渴求知識，也感受到她不屈不撓、熱愛生活、無私奉獻的精神。
這篇課文讓我想起了以前的我。還記得那是前年夏天時，媽媽為我報了書法培訓班，讓我好好練練毛筆字和鋼筆字。剛開始的時候，我很認真，老師教的一橫、一豎、一撇、一捺我都反反復復練習，直到寫好看了為止。可是，這樣的認真只持續了半年，我就感到枯燥、乏味、無趣了。因為長時間只練習一個筆畫或漢字已經讓我覺得不耐煩了。我的字漸漸變了形，失去了原來的樣子，我也靜不下心，煩躁起來。因為不想繼續堅持，我選擇離開了書法培訓班。直到有一天我看到了海倫·凱勒的故事，我才明白當初的我是多么沒有耐心啊。海倫學盲文、學說話，不僅是同樣的枯燥乏味，還要克服身體上的缺陷，她仍然堅持了下來，而我沒有。我深深體會到海倫·凱勒為了知識付出了多大的努力，是一種堅強的意志支持著她。想到這兒，我不禁暗下決心，要學習海倫持之以恒、不屈不撓的精神，遇到困難不低頭，不退縮，始終如一、堅持到底，這樣才能獲得豐富的知識，獲得力量。
羅曼·羅蘭說過；“最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。”是啊，沒有了信念，沒有了努力，怎么會成功呢？