鋼鐵是怎樣煉成的五年級(jí)讀后感450字
人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢？ 保爾。柯察金用行動(dòng)回答了這一問題。
保爾他殘疾后，并沒有灰心，而是堅(jiān)持頑強(qiáng)學(xué)習(xí)。努力工作，開始了文學(xué)創(chuàng) 作。但是命運(yùn)女神并沒有放過他，他漸漸的雙目失明了，這對(duì)于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)多么沉重的打擊啊！可是他卻毅然拿起筆，摸索著，堅(jiān)持寫作，他寫一個(gè)字都需要付出極大的努力。經(jīng)過保爾頑強(qiáng)的努力，他終于成功的寫出了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。
讀著，讀著，我也不禁熱淚盈眶，心潮澎湃，我被保爾那種堅(jiān)持不懈與命運(yùn)抗?fàn)幍木裆钌畹馗袆?dòng)了。保爾。柯察金那堅(jiān)毅的臉龐仿佛就在我眼前。保爾，這樣一個(gè)普普通通的戰(zhàn)士，竟有比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志，究竟是一種什么力量在一直鼓舞著他與命運(yùn)搏斗呢？當(dāng)我讀完這本書后，我終于明白了。這是那偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著他創(chuàng)造了奇跡，這就是他與疾病與困難挫折頑強(qiáng)地做斗爭(zhēng)的動(dòng)力。
而我們這些新時(shí)代的青少年就更應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾。柯察金。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，最主要的就是學(xué)好學(xué)校了的功課，家庭中的生活技能，社會(huì)上的交際經(jīng)驗(yàn)和堅(jiān)忍不拔忍辱負(fù)重的精神品質(zhì)。長(zhǎng)大以后，我們不一定會(huì)背起鋼槍保衛(wèi)祖國(guó)，也不一定戰(zhàn)斗在烈火熊熊的戰(zhàn)場(chǎng)上，但是我們可以用我們所學(xué)的知識(shí)為祖國(guó)的建設(shè)增添一份力量。同學(xué)們，讓我們像保爾。柯察金一樣，一起為自己的夢(mèng)想奮斗吧！
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