媽媽謝謝你小學(xué)五年級優(yōu)秀作文

媽媽謝謝你小學(xué)五年級優(yōu)秀作文

　　媽媽的愛是春天的風(fēng)，讓我感到溫暖和快樂；媽媽的愛是船上的帆，助我乘風(fēng)破浪，出海遠航；媽媽的愛是那雙耐克跑鞋，給我速度，更給我體面和尊嚴(yán)——

　　那是四年級的時候。一天，在400米跑步訓(xùn)練后，我邀同伴去我家玩。到家后，同伴脫了鞋，進了屋，而我卻還站在門口，眼睛緊盯著同伴的鞋，不肯進屋。那是一雙非常別致的耐克運動鞋，上面還畫著金黃色的耐克標(biāo)志，同伴每天都穿著這雙耐克鞋跑步，她原本跑的就快，有了這雙輕便跑鞋的增幅，跑得更快了。

　　看著看著，我情不自禁的把自己的腳伸到了同伴的鞋里，在原地踏了幾步。“別穿我的鞋！”同伴回轉(zhuǎn)過身來，沖我大聲喝道。媽媽也聞聲趕來，難為情的說：“快把人家的鞋脫下”。我不情愿的脫下了同學(xué)的鞋，但那舒服的感覺卻還留在我的腳上。

　　幾天后，放學(xué)回家時，我看到了門口放著一個印著耐克標(biāo)志的盒子。我好奇地把它打開，里面竟是一雙最新款的耐克鞋。比同學(xué)的那雙還要好。我愛不釋手地拿著它，跑進屋給了媽媽一個大大的擁抱，嘴里還念叨著“媽媽真好”。

　　后來我才知道那半年媽媽的服裝生意很不好，是我們家生活較困難的時候。媽媽看我那么喜歡耐克鞋，下了很大決心才決定給我買一雙的。在學(xué)校運動會上，我穿著媽媽給我買的那雙耐克鞋，如魚得水，跑得飛快，也取得了很好的成績。

　　那雙鞋伴我走過了兩個春秋，現(xiàn)在，雖然穿不上了，我還是把他端端地放在鞋盒子里，沒有丟棄。只是時間一長就容易忘記。今天我坐在考場里，看著這個作文題，不覺就想起這件事。總覺得媽媽為我買這雙鞋子，除了因為女兒喜歡，除了女兒穿上合腳的跑鞋會跑出好成績之外，我體會到這雙鞋還蘊含著媽媽對女兒的另一種更深層的感情……此刻，我真想再一次給媽媽一個大大的擁抱，說一聲“媽媽謝謝你！”

　　名師指點：文章選材以小見大，以一雙跑鞋為線索記敘了一段貌似尋常的往事。讀后感觸頗深，其布局大方，其結(jié)構(gòu)也明潔，其詳略也得當(dāng)，其寓意也深刻。特別是那段關(guān)于“試鞋”的描寫，很好地完成了對主題的鋪墊。 這種能從平常的生活瑣事中挖掘出深刻思想主題的選材方法，是值得學(xué)習(xí)的。

【媽媽謝謝你小學(xué)五年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

謝謝你,媽媽小學(xué)五年級作文11-11

媽媽謝謝你五年級作文09-17

媽媽謝謝你11-17

媽媽，謝謝你10-14

謝謝你，媽媽10-16

謝謝你，媽媽07-19

媽媽，謝謝你06-22

謝謝你，媽媽09-12

媽媽，謝謝你10-12

謝謝你，媽媽08-29