鼓勵的價值五年級讀后感
我想大家的父母都參加過家長會吧？可是你有沒有想過？父母對你說的話是真的嗎？他們的話是不是善意的謊言？今天我讀了一篇文章：《一位母親與家長會》。讀完了這篇文章，我深有感觸，為母親的做法而感到高興。
這篇文章講的是一位母親參加兒子的家長會時的情景。參加幼兒園的家長會時，老師說：“你兒子連三分鐘都坐不住，我懷疑他有多動癥。您最好帶他去醫(yī)院檢查一下。”母親回到家對兒子說：老師表揚了你，說寶寶進步了。寶寶原來只能坐一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他媽媽都羨慕我，因為全班只有寶寶進步了！”小學(xué)時的家長會，老師說：“全班50個人，這次數(shù)學(xué)考試您兒子第49名。我們懷疑您兒子智力有問題。最好帶去醫(yī)院檢查一下。”母親回家卻對兒子說：你并不笨，只要細心，就可以超過你的同桌。”初中時的家長會，老師說：以你兒子的成績，考重點高中有點困難。”回了家，母親又一次的騙了兒子：只要你努力，很有希望考上重點高中。”高中畢業(yè)了，母親預(yù)感兒子能被清華大學(xué)錄取。兒子從學(xué)校回來，帶來了——一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞。兒子真的被清華大學(xué)錄取了！
讀完這篇文章，我為兒子而感到高興。高興他有一個善解人意的母親。母親知道兒子并不聰明，他有很大的壓力。如果老師說的話被兒子聽到了，兒子的壓力會更大。可是又不能騙他，只好換一種方法：鼓勵。母親一次又一次的鼓勵兒子，兒子也很爭氣，中學(xué)時沒有在差生的行列中。母親一次又一次的鼓勵使兒子有了自信，兒子有了自信就進步了。
看完這篇文章，我想起了最近發(fā)生的事：我對媽媽說：媽媽，我要參加‘金鑰匙’比賽，我好緊張啊！媽媽說：參加‘金鑰匙’比賽的人都是老師選的，說明老師信任你，你一定能做好這件事的！”聽了媽媽的話，我也不那么緊張了，勇敢的參加了比賽。
讀完這篇文章，我知道了鼓勵的力量是多么強大！它能讓“差生”考上清華大學(xué)，它能讓人充滿自信，裝備好自己準備出發(fā)。
作為一位孩子，應(yīng)該感謝自己的父母和老師，因為父母養(yǎng)育了我們，老師哺育了我們，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用好成績、好品德來回報父母和老師！
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