記一件事的五年級作文
“叮叮叮”上課鈴聲響起，這節是綜合實踐課，課室充滿了各種各樣的聲音，有移動桌椅的“滋滋”聲，有準備學習用具的“咔啦”聲，還有一些同學們嘻嘻哈哈的吵鬧聲······在窗邊一個最為調皮的同學，把頭探出窗外，過了一會兒，他馬上把頭轉回室內，并大聲喊著：“老師來了！老師來了！快安靜啦！”就像電影里的小偵探。這一叫，簡直比班長還要管用！全班安靜得連一根針掉在地上都能聽得清清楚楚。
不一會兒，老師腳步輕輕地走進了課室，她還是與往常一樣，動作優雅，舉止文雅，可是一個很溫柔，討人喜歡的老師。隨著老師的一聲：“上課！”全班齊刷刷地站了起來，整齊地說了一句：“老師您好！”老師應聲答曰：“同學們好！請坐！”全班整齊劃一地坐下，手中拿著課本，隨時聽教。
“今天，我們的主題是音樂，誰能告訴我一些關于音樂方面的知識？”老師溫和地問。同學們熱熱鬧鬧地說了一通：有的說貝多芬創作的交響樂《田園》，《英雄》很出名等等有名的音樂家或出名的樂曲；有的說鋼琴，小提琴，吉他等樂器；還有的甚至說自己喜歡的偶像，把整個教室弄得天翻地覆，這是，老師稍微大聲說了一句：“同學們，請安靜下來，聽我講一講。”同學們立刻又安靜了下來，乖的很呢！老師津津有味地說了許許多多關于音樂的知識和故事，這其中也包括了貝多芬的故事：貝多芬是世界音樂史上最偉大的音樂家之一，他8歲開始登臺，很早就顯示出了在音樂上的才能。1792年，他創作出了許多優秀的作品：交響曲：《英雄》，《命運》，鋼琴奏鳴曲：《月光》，《熱情》等。貝多芬對世界音樂的發展有著舉足輕重的作用，被尊稱為“樂圣”。不過，他一生坎坷，26歲開始聽不清聲音，到晚年失聰。但他一直堅持著，繼續他的音樂事業，因此他更加受到了人們的尊重。這是一個多么激勵的故事。全班鴉雀無聲，都入迷了。老師講完以后，過了好一會兒，我們才回過神來。接著，老師交代一個任務：讓我們自由選擇七人組成一個小組，選出一個組長，再由組長到老師那領一個表格，進行填寫。我們離開座位，馬上組隊，立刻完成了這個任務。老師隨后教會我們的組長填表格，選主題，進行匯報，匯報的主題——音樂的知識。頓時，我覺得這節課真有趣，真好玩······就在我腦海想著許多有趣的事情時，“叮叮叮！”下課鈴響起，老師說了聲：“下課！”我們整整齊齊站了起來，大聲說道：“謝謝老師，老師再見！”就這樣，一節課結束了，匯報任務也開始了······
多么快樂的一節課啊！
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