媽媽我想對你說六年級優秀學生作文
親愛的媽媽，您好！您一定猜不到與您“抬頭不見低頭見”的女兒竟會用這種方法與您談心吧，其實，我只想把我很久都沒有機會說的話說出來罷了。
媽媽，從小到大，我一直在您溫暖的懷抱里長大。因而我有了一種依賴的心理。別的就不說了，就說說我的寫作吧。
從三年級起，我們的語文學習便多了一項——習作這讓當時的我很頭疼，要知道，一、二年級只寫過片段經常是沒有話說，面對習作我真是毫無頭緒、無言以對，您也為此煩惱。于是，您便做出了一項決定——凡是在家寫的習作您都要一一批改：什么錯別字啦，語句不通順啦，層次不清晰啦重點不突出啦……您都會幫我一一指正過來，什么錯誤都不能逃過您的法眼。即便是您真的沒有時間，您也會請姐姐幫我修改。每當老師表揚我的習作寫得好時，當同學們向我投來羨慕的眼光時，我都會很羞愧，因為那并不是我真正的“作品”�。�
到了四年級，雖說您沒有再給我仔細地修改了，但每次我寫的習作您都要看看，就好像您是法官，而我就是被告，什么事都要向您坦白似的。
媽媽，請給我一點兒自由發揮的空間吧，您知道嗎？現在我已經能獨立完成了一篇習作了，而且我也懂事了，能盡自己的最大力量來完成，還經常被老師當做范文在班上念呢，還有好幾篇在《長陽教育信息網》上發表了。
媽媽，我說的這些如果讓您生氣了，請您原諒我，但這些都是我的真心話。媽媽，不管怎么樣，我都是愛您的。
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