五年級學生《斑羚飛渡》讀后感550字
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。” 從暑假開始到現在一直伴隨著我的就是《斑羚飛渡》這本書了。
本書講述了作者沈石溪在西雙版納與動物們相處的精彩故事。“再被狐貍騙一次”這篇文章既寫出了狐貍 過人的智慧 ，也表達出狐貍愛子無畏的精神，又告訴我們一個道理：做人不能太貪心。正是因為作者貪圖狐皮，想占便宜，結果不但狐皮沒到手，雞也被偷了。
“馴化誘雉”，他講述了訓練及捕捉過程。訓練是殘酷的，但必須在它成形之前消除它身上的野性，不然它就遠走高飛，離開你。就像是一棵彎曲的樹苗，必須在它樹干變硬之前把它搬 直，不然就搬不動了。正因為作者讓狗驚嚇它，用針戳它胸口，把它餓到極限，才給一點谷粒的折磨下終于成功了。我明白了一個道理:一個能在殘酷艱苦的世界中存活下來，堅強的面對著兇惡的險境，不被挫折所打倒，克服重重困難，達成目標，這才是一個真正的英雄。
“和烏鴉做鄰居”這篇文章講述了被人們看做霉運的烏鴉們，卻憨厚老實，雖然作者一開始并不喜歡這些新鄰居，但之后卻與烏鴉們和諧相處，喂它們吃，送 它們紐扣，烏鴉也是知恩圖報 的在菩提樹到時烏鴉還救了作者。這說明：我愛人人，人人愛我。愛人者，人恒愛之，敬人者， 人恒敬之。
本書寫出了各種事件的經過，表達了某種意義上的精神，也同樣深深的震撼著讀者的心激發了讀者對閱讀的興趣感也告訴了我們做人的道理。
【五年級學生《斑羚飛渡》讀后感550字】相關文章：
《斑羚飛渡》五年級讀后感400字10-23
《斑羚飛渡》高一讀后感07-06
《斑羚飛渡》的四年級學生讀后感10-05
三年級學生《斑羚飛渡》讀后感400字06-18
《斑羚飛渡》三年級讀后感06-15
《斑羚飛渡》六年級讀后感10-12
《斑羚飛渡》四年級讀后感06-02
《斑羚飛渡》的四年級讀后感07-14
斑羚飛渡六年級讀后感11-02
《斑羚飛渡》六年級讀后感范文10-19