以初二補習為話題的作文
8月6日，是私塾夏季補習結束的日子。我們正在上社會課。窗外的天空已由粉紅色變成紫色，然后慢慢地變成深藍色了。新干線列車扭動著長長身子，正從遠處的高架橋上駛過，金黃色的前燈直射遠方。
我真想去什么地方看看。
“夏季補習課開始時要你們填寫了目標卡，現(xiàn)在發(fā)給你們，請寫好目標實現(xiàn)的程度，下課之前交上來。”
目標卡上是這樣填寫的:“爭取能輕松地解答數(shù)學應用題。”嗯，雖然還有些困難，但進步不少，也找到了一些竅門。目標算是達到了吧。
我是初次上私塾。和來自不同學校、比自己聰明許多的人在一起學習，我感到收獲不小，也同時認識到升學考試的難度。目標卡上的目標可以說是基本實現(xiàn)了，但自己總覺得缺少點什么。
回家路上，我和今天——夏季補習課最后一天——剛成為朋友的同學邊走邊聊，一直走到校門口。這時，我突然意識到自己不足的地方。那就是心靈深處的精神狀態(tài)。雖然我裝出已經發(fā)生變化的樣子，但內心深處的那個自我卻依然如故，并沒有改變。
升初一后我才知道，自己從小學時代起就一直討人嫌，被人說成是“裝模作樣的女孩”。有一次，一位男同學將一女生的信偷來看，我非常好奇，便請男同學把信給我看。結果，信中寫的是關于我的壞話:“在他人面前裝模作樣。”
男同學安慰我說:“境田，你不用放在心上，她太不像話了。”
“我不會放在心上。她愛怎么說就隨她說吧。”偶爾發(fā)生這種事情的時候，男同學比較體諒我。我表面上裝出不在乎的樣子，其實傷心極了。我知道可能是自己不好，并為此感到十分苦惱。那個女同學喜歡說別人壞話，我一直懷疑她在背后說自己。現(xiàn)在知道她真的說了，知道別人是如何看自己時，我受到了很大的刺激。這一刺激大到我不能相信的程度。自己竟如此招人嫌，如此被人厭惡!這簡直像咒語一樣，攪得我心神不寧。那就讓人更討厭我吧。不知從什么時候起，我自己也開始討厭自己了。那以后，時常有人說我的壞話。我變得疑神疑鬼，一看見有人竊竊私語，就疑心那是在說我的壞話，從而感到惴惴不安。我經常想:有這種感覺的人不止我一個，只認為自己可憐，這也未免太任性了吧。雖然事情是發(fā)生在自己身上，但必須往好的方向想才對。
我給人的第一印象是認真而有個性。這也許是遭人討厭的理由。有個同學曾對我說:“你這人挺有意思，開始我以為你是個很難相處的人。”說實在的，自己干什么事時，一旦開始，就總是不干到最后不罷休。這或許給人一種認真而有個性的感覺。其實我平常并不是這樣，遠遠沒有同學們想像的那樣堅強和認真。我希望大家不要只看自己的第一印象，而應看到真實的我，理解真實的我。