《魯濱遜漂流記》高三讀后感1400字
書，是經過千百年的沉淀而形成的一種智慧的結晶。書，可以使人們進步，使人們開拓視野，使人們增長知識等等。高爾基曾說過：“書籍是人們進步的階梯。”書，是人們寶貴的財富。
我也讀過很多的書，其中《魯濱遜漂流記》是我非常喜歡的一本書。
《魯濱遜漂流記》的作者是英國的笛福。十八世紀初，隨著資本主義的初步確立，英國的政治制度相對民主化，經濟狀況大幅改善，人們的價值觀念也隨著發生了改變，那就是經濟生活中的成敗衡量一個人的價值的重要標準。《魯濱遜漂流記》就在這樣的環境下誕生了。
《魯濱遜漂流記》這本書主要講了魯濱遜在一次航海的過程中遇到了風暴，船被海浪打翻并摧毀了，所有人都沒有存活下來，除了魯濱遜活了下來，他被海浪卷到了一個鳥無人煙的小島上，在島上生活了整整三十五年他在島上種糧食、訓野獸、救野人等等。一系列的事情，終于，有一天，小島外來了一艘來自西班牙的船，他被救了下來，重回陸地，過起了幸福快樂的生活。
《魯濱遜漂流記》表達了資產階級的進步思潮，體現了那個時代的歷史精神，這種精神，就是資產階級的競爭和個人要求從封建社會關系中解放出來的精神。小說主人公的冒險精神、實干精神、財富占有欲和殖民民主義思想，都是反映了當時新興資產階級的時代特征。魯濱遜是一個具有冒險精神的資產者。他生長在中下資產階級家庭，本可以安于收成，過小康的生活，不必去冒什么風險，但他卻不顧父親的反對，執意要去航海經商，到外面去闖蕩，其次，魯濱遜又是一個具有實干精神的人。他漂流到小島上，并不因絕而坐以待斃。他認為“一個人只是呆呆的坐著，空想自己所得不到的東西，是沒有用的”。他因此一次一次的把破船上有用的東西統統搬到島上，然后開始搭帳篷，設柵欄，為自己開辟一個家園，他先是捕殺魚蝦和山羊，過起了魚牧的生活，然后，他又開始馴養動物，過起了畜牧的生活。再次，魯濱遜具有極強的占有欲，他冒險的出發點就是不愿墨守成規。魯濱遜作為資產階級文學中最早的正面形象之一，以堅強的意志，幾級進取的精神壓倒了因循守舊的、萎靡不振的貴族人物。這個形象作為上升時期的優秀代表，也體現人類的許多優秀品質，如：熱愛勞動，不怕困難，積極向上，樂觀自信……
魯濱遜始終都是一個人在冒險，和現代的我們一樣，我們即將步入社會，處出險惡，需要勇敢的向前走，不畏前方的苦難，始終以樂觀向上的心態去面對未來的生活。上天是善良的，同時也是險惡的。成功的機會往往給勇敢的，自信，有準備的人！人生，是一段曲折而坎坷不平的路，在人生的路途中，我們會遇到重重的苦難，要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦……但是，這一切都是暫時的。在突破障礙，戰勝困難后，回顧走過的道路，我們才會領略到，那些苦難只是磨練人的火焰，只有經歷了這些困難，才會有機會去獲取成功。正所謂：不禁一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。和魯濱遜相比，我們平時中的學習困難都是不值一提的，所以我們怎么可以被這些困難所打倒。讀完這本書，我知道了在以后的學習生涯中，我們不可以畏手畏腳，面對難題就直接省略掉是不對的，要勇敢的面對他們，這樣才會成長，我們才會成功。我們的未來就會一篇光明，我們的生活將會更加的美好，我們面對困難將會更加的簡單，不再害怕。記住：不禁一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。
【《魯濱遜漂流記》高三讀后感1400字】相關文章：
《魯濱遜漂流記》給我的啟示作文03-09
《魯濱遜漂流記》讀后感（精選47篇）03-23
《魯濱遜漂流記》讀后感（通用42篇）02-07
《魯濱遜漂流記》讀后感（通用60篇）01-31
魯濱遜漂流記六年級讀后感（精選30篇）05-27
六年級《魯濱遜漂流記》讀后感600字（通用57篇）03-07
六年級《魯濱遜漂流記》讀后感500字（通用41篇）10-24
高三高三作文12-28