四年級《諸葛亮七擒孟獲》的讀后感（精選6篇）
當品讀完一部作品后，你有什么體會呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。到底應如何寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的四年級《諸葛亮七擒孟獲》的讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級《諸葛亮七擒孟獲》的讀后感 1
說起諸葛亮，大家一定不陌生吧！它告訴了我們這樣一個道理——讓別人輸，就要讓他輸得心服口服！
當時,正是劉備死后不久的日子，曹丕派出四路人馬前去攻打漢中。諸葛亮為了有一個安定的后方，決定率領大軍去討伐孟獲。孟獲得知后，便率領兵馬迎戰。孟獲遠遠看見蜀軍隊伍交錯，旗幟混亂，也就放心了。誰知，這正是諸葛亮的`一個計策。孟獲拍馬出陣，沒戰幾回合，蜀軍回身就跑，孟獲一路追趕。忽然三名蜀將帶兵從山谷里沖出，切斷了他的退路，把他活捉了。孟獲被押到諸葛亮面前，諸葛亮不但沒有殺他，反而把他給放了。孟獲回山寨后，讓弟弟率領一百多人帶一大堆珠寶給諸葛亮，這些計謀怎能瞞過諸葛亮？最后，又把孟獲抓住了。但諸葛亮又把他放了。之后四次，他仍然敗給了諸葛亮。最后一次，孟獲只能向烏戈洞主借藤甲兵。藤甲兵身上的藤甲衣是刀槍不入的，諸葛亮就用火攻，把藤甲衣燒個精光。孟獲第七次當了俘虜。這一次，孟獲輸得心服口服，決定謝恩投降，永不造反。
讀了這篇文章，不禁讓我想起了一件事。那是暑假里的一天，我正在玩耍，看見兩個小朋友在比賽跑步。第一次，較小的小朋友輸了很不服氣，要重新比過。他接二連三輸了多次后，終于對另外一個小朋友心服口服。
現在，我想，要是每一個人都像諸葛亮一樣以智取勝，而且還讓別人輸得心服口服的話。那我相信，世界一定會變的和平！
四年級《諸葛亮七擒孟獲》的讀后感 2
攻心為上，攻城為下。是呀!要想別人服你，就要讓他得心先服你。因為蠻力不能解決一切，而智慧卻是萬能的。不是嗎?這一點小小的收獲都來自于《七擒孟獲》。
《七擒孟獲》這個故事主要講的是：劉備死后，蠻王孟獲，大起蠻兵十萬，犯境侵掠。孔明為平定四方，決定親自征伐蠻王。孔明共擒孟獲七次，為令他心服口服。孔明第一次派趙云等人殺了金環三結，董荼那、阿會喃也被張嶷、張翼所擒。孟獲不服，孔明放虎歸山。第二次、第三次、第四次、第五次、第六次，孟獲不是詐降，就是因手下自相殘殺而戰敗。第七次孟獲決定用藤甲兵戰孔明，那兵雖強，但既是用草本植物做得戰袍，用火攻自然可破。孔明得知后，用火攻戰勝孟獲，7戰7敗，使孟獲輸得心服口服，決定永不再戰。
這個故事雖短，卻令人記憶深刻。區區一蠻王，為何驚動得孔明?只因孔明懂得只有不讓后院著火，才能全心全意對付魏、吳兩國。孔明之所以能戰勝頑強抵抗的.孟獲，不就是因為智慧遠遠比蠻力更重要嗎?孟獲雖會用計，但人外有人，天外有天，諸葛亮用計已到出神入化的程度了,那孟獲怎能不敗?總而言之,言而總之,智慧永遠比蠻力更為重要.輸贏并不重要,若想讓別人服你,你就得讓他的心先服你.這樣的勝利才是真正的勝利,不是嗎?《七擒孟獲》中孔明并非有意殺孟獲，他明白戰爭的最終目的是為了不再戰爭。
這些收獲讓我受益匪淺，從中讓我聯想到了生活中的一些事情。例如：《貓和老鼠》中那機靈的小老鼠，為何它能屢次從貓口逃生?也就是因為智慧的力量大于蠻力。還有一次，我與外公下棋。我與他大戰8盤，但我屢戰屢敗，8盤竟輸掉了7盤。前7盤，我心中不服，直到第8盤我才心服口服。心想:看來我真的是輸了呀。現在回想起來，外公的戰爭基調不就是攻心為上，攻城為下嗎?外公真可謂是“孔明二代”啊!
四年級《諸葛亮七擒孟獲》的讀后感 3
國學就是中國之學，中華之學，是我們中華民族幾千年來生生不息的根與魂，是我們華夏兒女遺傳基因和精神支柱，我們要像神圣的生命火炬一樣將國學世世代代傳承下去。《三國演義》是我們中國的四大名著之一，也是我非常喜歡的課外讀物之一，這么多精彩的`故事中，我比較喜歡、感受比較深刻的就是“諸葛亮七擒孟獲”的故事。
七擒孟獲主要講的是劉備駕崩后，他的兒子劉禪即位當了皇帝，但他是位無能的皇帝。不久后，南蠻王孟獲舉兵十萬準備謀反，諸葛亮率領人馬迎敵，運用自己的智慧戰勝了猛獲。七擒七縱使猛獲比較終心服口服，徹底歸順。讀了這段故事后，我認為諸葛亮不但智慧超人，而且面對敵人的時候心胸也很寬闊。
回想起我在學習生活中，也常有這樣的事情。我的筆被同學弄壞了，如果我們都板著臉，惡聲惡氣得大吵大鬧、大打出手，比較后兩個人心里都很不開心，還要被老師放學留下來叫家長來學校，回家還要被父母批評教育。這時在我腦海里突然略過了這些像狂風暴雨般可怕的“場景”。冷靜三秒后，我們并沒有動手打架，而是和同學好好溝通，我主動說一句“沒關系”，他也一句“對不起”，我倆都笑了。
要想征服他人就要贏得人心，因為靠蠻力解決問題是不行的，我們需要運用智慧和胸懷去解決問題，這是我從這個故事里悟出的道理。以此可見，比較強大的力量不是拳頭啊，是自身的實力和寬廣的胸懷。
四年級《諸葛亮七擒孟獲》的讀后感 4
眾所周知，蜀國的諸葛亮遠征南方，七擒六縱南蠻首領孟獲，蠻方才平。讀了《諸葛亮七擒孟獲》這篇文章，我深有感觸。現在我來大致說一下。
南蠻造反，諸葛亮引兵遠征，第一次活捉孟獲，他不服，孔明便放他回去，一連六次不服，諸葛亮便放他六次，又渡瀘水，過四大惡泉，經桃花水，迎南蠻野獸，戰藤甲兵，終于，孟獲及弟孟優，妻子宗黨人等，盡皆拜服投降，永不反叛。孟獲感其恩德，乃為諸葛亮立生祠，還呼孔明為慈父，各送珍珠，金寶，藥材，耕牛，戰馬以資軍用。
這個故事最特別的地方就是在于“七擒六縱”。諸葛亮為什么要放他這么多次呢？因為這樣才能使南蠻真正的降服。如果只擒一次就立即班師回國的話，那么南蠻也不能降服多久，久后必反。而且孔明有這個實力捉他七八次，他自己還說：“擒此人易如反掌，直須降服其心，自然平矣。”可以看出孔明的意圖不是用武力平叛南蠻，而是讓他們心甘情愿的降服。
人降，不是真正的投降拜服，心降，才是真正的`投降，永不反叛。《美髯公千里走單騎，漢壽侯五關斬六將》也就描述說明了這一點，“身在曹營心在漢”，關羽表面上是跟隨曹操，心里卻無時無刻念著劉備，這就是曹操沒有真正的降服他。
所以，降其心，才能得其人。
四年級《諸葛亮七擒孟獲》的讀后感 5
今天，我再次翻開《三國演義》，讀了《諸葛亮七擒孟獲》這篇文章。
這篇文章講的是有一個叫做孟獲的'人和一些士兵造反，諸葛亮就去抓他們回來。第一次，孟獲和王平大戰，諸葛亮指揮王平假裝戰敗跑到一個山谷，孟獲不知是計，他一到山谷就被抓了。第二次，諸葛亮去劫糧草，孟獲派董荼，但董荼是內應，他不戰而敗，當晚，董荼把孟獲抓獲了。第三次，孟獲讓孟優里應外合，但孟優被諸葛亮灌醉了，孟獲又被抓了。第四次，孟獲不服氣，就攻打蜀兵，諸葛亮在孟獲的軍隊攻勢減弱的時候出奇兵，孟獲逃到樹林前，諸葛亮已經在那……
孟獲被諸葛亮抓了七次，諸葛亮也放了他七次。我佩服諸葛亮的大度和機智，用智謀和寬容感動了孟獲。孟獲經過這么多次的爭斗，終于永遠不再背叛，我覺得孟獲的這種敢于拼搏，最后認清形式精神也值得我們學習。
四年級《諸葛亮七擒孟獲》的讀后感 6
我在讀《中外歷史故事》的“諸葛亮七擒孟獲”中深有感觸。故事的內容是這樣的.：
劉備去世后，要諸葛亮輔佐劉禪治理蜀國。然而在其中，南中地區發生叛亂。叛亂的首領是孟獲，他在當地很有威望，這給蜀國統一中國帶來了很大的威脅。于是，丞相諸葛亮要去南中平定叛亂，本來他是可以很輕松的平定這次叛亂的，但為了收服當地民心，諸葛亮打算用攻心策略。公元225年3月，蜀軍大舉南征，輕松地生擒叛亂首領孟獲，孟獲不服，諸葛亮放了他。但沒過多久，孟獲又被擒住，還是不服，又被諸葛亮放了。就這樣，孟獲被捉了放，放了又捉，前前后后共計七次，最后終于心服諸葛亮，誓不再反。
諸葛亮這一招就是有名的“欲擒故縱”。自古天下最難之事當屬降服人心，而孔明寬宏大量，利用智謀令孟獲心服口服，乃歸功于“智”一字也。在生活中也是如此，假如你的親人或朋友對你犯了錯誤，我們有時就該忍一忍，寬容一下別人，不停地拉別人的“小辮子”這是不值得的。想一想，如果在這世界上多一些寬容，會使大家更團結，團結就是力量，到那時候，我們心連心，還有什么事做不成呢？
這是我的看法。你呢？