高考釘子戶隨想散文
據華西都市報報道：明天，成都的“專職”考生“兼職”生意人44歲的梁實又要上考場了，這將是他第十五次參加高考。這次他將同他的兒子一起參加高考。有人認為梁實是“中國第一鐵腦殼”、“高考最牛釘子戶”、甚至說他是“現代范進”。
如果我們以贊賞的態度來看這位高考釘子戶的話，我們會說他是一個執著地追求夢想的人。夢想是樹之根，鳥之翼，人之魂，大凡有成就的人都是這樣的。
陳勝的“王侯將相寧有種乎”，項羽的“彼可取而代之”，劉邦的“大起丈夫當如是也”，使得他們成為王侯，成為一代帝王；拿破侖的“我比阿爾卑斯高”，使他成為歐洲不可一世的霸主。只是當我們回過頭來看梁實時，他卻幾乎是一無所獲，就像農人地里種的莊稼，人家是豐收，他卻是歉收，這是為什么呢？
這是因為陳勝、項羽、劉邦、拿破侖他們的夢想是理想，而梁實的夢想卻是不切實際的幻想，是空想，彼此有著質的不同。
為什么這么說呢？
首先我們得承認，梁實確實不是讀書的料。這從他前十四次高考成績始終在300分―400分上下盤旋可知。不說從事教育的人，就連我們村子里的人都知道，讀書還是得講天賦的，讀得的是讀得的，讀不得的是讀不得的。五個手指有長短。泥鰍黃鱔想扯到一樣齊，你就是把泥鰍扯死了都不行的。雖然我們常常對學生說，勤能補拙。有這么一句被大家視為經典的話：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我覺得這話應該是對那些讀書得行的同學說的，對于讀書不得行的同學，這話是不大適宜的。因為他們再勤奮，再刻苦，他們的成績也不會好起來的，只能使他們厭惡學習，痛恨學習，乃至于輟學。
不知梁實是否知道自己不是讀書的料。俗話說：人貴有自知之明。這么說來他應該是知道的。因此他也應該知道，自己想考上大學，誠如李白詩中的蜀道一般，是難于上青天的。不過，從華西都市報的報道中，感覺梁實似乎并不知道。他把自己要考的大學定位于重點大學四川大學，而且是數學系。難道說梁實的數學成績很好么？我們來看看，2002年他的數學考了70多分，2006年考了50多分，去年考了60多分。數學的總分可是一百五十分呢！也許我們看到這里，會暗自發笑，笑梁實的成績太差。
我們來看看梁實創業打拼的經過吧。
上世紀90年代，梁實輾轉在內江、樂山和成都打零工，修過機械、砍過木材、做過服裝生意，賣過電視機。唯一不變的就是一邊打工一邊復習，每年準時到當地招辦報名參加考試。
19XX年前后，看到建材市場前景較好，就借了些錢投進去，沒想到收成頗豐，有了一兩百號員工跟著他干。
此時，我們的笑也許會變為驚訝，這梁實雖不是讀書的料，卻是做生意的料。這說明什么呢？說明讀書與做生意是兩碼子事。其實每個人都有自己的特點。誠如人們說的，森林里沒有兩片完全相同的樹葉。人之不同，各如其面。每個人的長相行為都有自己的特點，每一個特點都有著這個人全部的秘密。這就是說，上帝是公平的。他在造人的時候，讓每個人都有自己的長處。當上帝為你關閉這扇窗的時候，往往為你打開了另一扇門。貝多芬得了耳疾，最后全聾了，他卻用靈魂創作出《命運交響曲》，震撼著聽眾的靈魂；海倫凱勒，聾啞盲，她卻得到了馬克吐溫的高度評價：“十九世紀有兩個偉大的人物，一個是拿破侖，一個是海倫凱勒。”問題的關鍵是，我們得找到自己的長處。有些人的悲劇在于，他一輩子都沒能找到自己的長處，因為他的一生只能是平平庸庸碌碌無為的了。
現在我們再來看梁實參加高考的舉動，我覺得正確地解讀應該是他把參加高考當作自己的一種興趣愛好了。就像時下很多人的`興趣愛好是打牌一樣。我曾聽到有這么一種說法，十億人民九億賭，剩下一億在跳舞。這種說法太過于夸大其辭的了，相當于把芝麻夸大成西瓜。即便像牌風極盛的四川，也沒達到這么大的比例的。我就是四川人，我就不喜歡打牌。當然，大家會覺得梁實的這種興趣愛好很奇怪，誠所謂，大千世界，無奇不有。你看有些人喜歡吃鐵，吃玻璃，吃石子等，其實想來也沒有什么的。
也許梁實不承認，因為他說他是在做自己想做的事情，只是想完成一個人的夢想。其實我們從他這話里可得知，他做自己想做的事情，這不就是興趣愛好么？也正因為梁實把這當作是自己的興趣愛好，所以他在復習時也不是很用功的。不然，他為什么不到學校去參加補習班，非得在家自學，讓自己的成績一直都上不去呢？
不過我倒覺得，真正要讓讀書對自己有益，孫權的讀書方法可值得我們借鑒的。孫權在勸呂蒙讀書時曾說：“孤豈欲卿治經為博士邪？但當涉獵，見往事耳！”孫權認為，我們讀書，是要從書中獲取對自己的事業有益的知識，從而對自己的事業大有裨益。像關羽熟讀《春秋》趙普半部《論語》治天下就是這種讀書方法。
我這時想起父親說過讀書的好處來了：讀得書多認得秋，不能耕種自有收。白天不怕誰來借，晚上不怕賊人偷。所以，我們還是多多讀書吧！
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