《賣木雕的少年》三年級讀后感（通用5篇）
認真品味一部名著后，相信大家的收獲肯定不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編幫大家整理的《賣木雕的少年》三年級讀后感，希望能夠幫助到大家。
《賣木雕的少年》三年級讀后感 1
今天，我們學了《賣木雕的少年》這篇課文，課文講了這樣一件事：“我”到非洲旅行時，很想買一件構思新奇的象墩木雕工藝品帶回國留作紀念，可是又擔心路途遙遠、行李太重、木雕沉重，所以只好打消了這個念頭。一位賣木雕的非洲少年，為了不讓“我”帶著遺憾離開非洲，特地在大瀑布旁等候“我”的出現，然后把一個做工精致的木雕小象墩送到了“我”的手中，并且還對“我”說：“中國人是我們的朋友！”是啊，“中國人是我們的朋友！”多么感人的一句話啊！我從這句話中讀出了中非兩國的'深厚友誼。
讀了這篇課文，我深深地被這位非洲少年的行為感動了。我的眼前仿佛出現了那感人的一幕：在一個晚風吹拂的晚上，在美麗的莫西奧圖尼亞大瀑布前，“我”望著那栩栩如生的木雕小象墩，緊緊地與非洲少年擁抱在了一起。我真想對那位非洲少年說：可敬的非洲少年，謝謝你！你讓“我”實現了心中的愿望，讓“我”在這次非洲旅行中不留遺憾地回到了祖國，你更讓“我”感受到非洲人民的深厚友誼。我們中非兩國的友誼一定能地久天長，你們的心靈如同莫西奧圖尼亞大瀑布般美麗、純潔！
《賣木雕的少年》三年級讀后感 2
今天我讀了《賣木雕的少年》這篇課文。因為文章里面的非洲少年竭盡全力地幫助我們中國人，讓我深深地感動了。
課文記敘了"我"到非洲旅行時，想買一個樣子很可愛的木雕象墩做紀念，可是"我"回國的'路途遙遠，這個木雕太重不能帶上飛機。雖然"我"心里很喜歡，但是"我"還是沒有辦法買這個可愛的象墩，賣木雕的少年看出"我"很喜歡這個木雕。他望著我笑了笑。晚上"我"在中國人住的賓館前面散步，又看到了白天那個賣木雕的少年，他拿著一個只有拳頭大小的象墩笑瞇瞇在對"我"說；"中國人是我們的好朋友，這個木雕送給你，再見！"拿著造型與白天一模一樣的小象墩。"我"連聲說："謝謝，謝謝！
讀了這篇課文，我想；"這個少年想得真周到呀！可是這樣精美的小木雕不知他費了多大的勁才弄到手的。就要做非洲少年這樣的人，為了別人能過得開心，盡自己最大的努力去幫助別人。"
《賣木雕的少年》三年級讀后感 3
今天，我讀了一篇非常感人的文章，名字叫做《賣木雕的少年》。這篇文章講述了作者在非洲旅行時，想買一個精美的木雕作為紀念，但因為木雕太重，無法帶上飛機，最終不得不放棄的故事。然而，賣木雕的少年卻記住了作者的遺憾，專門為他雕刻了一個小型的木雕小象墩，并在第二天親自送到作者手中，而且堅決不肯收錢，只是用不太標準的中國話說：“中國人是我們的朋友。”
讀完這篇文章，我深深地被賣木雕的少年的善良和真誠所打動。他沒有因為作者沒有買他的大木雕而生氣或者不理睬，反而用自己的方式表達了對中國朋友的友好。他的心靈就像莫西奧圖尼亞大瀑布一樣美麗、純潔，讓人感到無比溫暖。
這個故事也讓我更加理解了友誼的'真諦。友誼是沒有國界的，真心是可以跨越千山萬水的。無論是中國人還是非洲人，只要我們用心去感受他人的需要，用真誠去對待每一個人，就能收獲到真正的友誼。
此外，這個故事也讓我感受到了非洲人民的熱情和友好。他們用自己的方式表達著對中國的喜愛和尊重，讓人感到無比親切和感動。
總之，《賣木雕的少年》是一篇非常感人的文章，它讓我更加理解了友誼的真諦，也讓我更加熱愛這個世界。我相信，只要我們用心去感受，用真誠去對待每一個人，就能收獲到更多的友誼和愛。
《賣木雕的少年》三年級讀后感 4
讀完《賣木雕的少年》這篇課文，我的內心充滿了感動。這篇課文講述了作者在非洲旅行時的一段經歷：作者看中了一個精美的木雕象墩，但因為擔心行李超重無法帶回國內，最終只能遺憾地放棄購買。然而，那位賣木雕的少年卻注意到了作者的遺憾，專門制作了一個小一號的木雕小象墩，并在第二天等候在賓館前，將這份心意送給了作者，而且堅決不肯收錢。
這個故事雖然簡單，但卻讓我深刻地感受到了非洲少年的善良和真誠。他沒有因為作者沒能買下大木雕而生氣或者不理睬，反而用自己的方式表達了對中國朋友的友好。這種跨越國界的友誼讓我深受感動。
同時，這篇課文也讓我更加理解了友誼的真諦。友誼是沒有國界的，它不會因為膚色、語言或者文化的差異而受到影響。真正的友誼是建立在真誠、善良和理解的基礎上的`。就像那位賣木雕的少年一樣，他雖然沒到過中國，不了解中國，但卻對中國充滿了感情，用自己的行動詮釋了友誼的含義。
《賣木雕的少年》三年級讀后感 5
讀完《賣木雕的少年》這篇課文，我深深地被那位非洲少年的善良和熱情所打動。這篇課文講述了作者在非洲旅行時，想買一個木雕作為紀念，但因為路途遙遠、木雕沉重而放棄了這個念頭。然而，那位賣木雕的少年為了不讓作者帶著遺憾離開，特地等待并送給他一個精致小巧的木雕小象墩。
故事中的非洲少年展現出了對中國人民的深厚友誼。盡管他沒有到過中國，也不了解中國，但他對中國充滿了友好和尊重。他用自己的行動證明了友誼是不分國界、不分語言和膚色的。這種純真的友誼讓我深受感動，也讓我更加珍惜身邊的朋友和人與人之間的情誼。
此外，這篇課文也讓我感受到了非洲木雕的魅力和文化內涵。非洲木雕作為一種獨特的藝術形式，具有豐富的歷史背景和獨特的風格。通過這篇課文，我對非洲木雕有了更深入的了解，也更加欣賞這種藝術形式的美。
讀完這篇課文，我深刻地體會到了人與人之間的真誠和善良。那位非洲少年的行為讓我看到了人性中最美好的一面，也讓我更加相信世界上存在著真摯的友誼和無私的.愛。在今后的生活中，我也要像那位非洲少年一樣，用真誠和善良去對待身邊的每一個人，讓友誼和愛傳遞下去。
在生活中，我們也應該像那位少年一樣，用心去感受他人的需要，用真誠去對待每一個人。只有這樣，我們才能收獲真正的友誼，讓生活變得更加美好。
總之，《賣木雕的少年》這篇課文讓我深受啟發，讓我更加珍惜身邊的友誼，也讓我更加相信人與人之間的真誠和善良。
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