獅子和三頭公牛二年級(jí)童話作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的獅子和三頭公牛二年級(jí)童話作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
獅子和三頭公牛二年級(jí)童話作文1
從前，森林里住著一只獅子和三頭公牛，一只是紅牛，一只是黑牛，還有一只黃牛。
有一天，獅子餓呆了，他跑到公牛住的草地上去看三只公牛在干什么。獅子看見(jiàn)他們?cè)谕�，想撲過(guò)去抓一只吃，三只公牛看見(jiàn)了獅子，想：等獅子撲過(guò)來(lái)我們就閃開(kāi)。然后獅子撲過(guò)來(lái)，三頭公牛閃開(kāi)了。獅子倒在地下，紅牛用角來(lái)頂，黃牛用腿來(lái)踢，黑牛用腳來(lái)踩。最后，是自卑打得落花流水，只好灰溜溜得跑走了。
第二天，獅子想了一個(gè)辦法，又跑到了草地上，獅子看見(jiàn)了紅牛，對(duì)紅牛說(shuō)：“紅牛大哥，今天我聽(tīng)見(jiàn)黃牛說(shuō)他比你強(qiáng)壯�！奔t牛聽(tīng)了，非常生氣去找黃牛。獅子又找到了黑牛，說(shuō)：“黑牛大哥，我聽(tīng)見(jiàn)紅牛說(shuō)他比你的力氣大。”黑牛聽(tīng)了，生氣極了，它去找了紅牛。獅子看見(jiàn)它們打了起來(lái)。最后他們筋疲力盡，倒在了草地上，獅子撲了過(guò)去，吃得一干二凈。獅子說(shuō)：“只要團(tuán)結(jié)，就能打敗一切。”
獅子和三頭公牛二年級(jí)童話作文2
從前，草原上有三頭公牛，它們是從小一起長(zhǎng)大的好伙伴，每天都一起玩耍，一起結(jié)伴出行去吃草，十分團(tuán)結(jié)。
有一天，草原上來(lái)了一頭兇猛的獅子，他看見(jiàn)這三只又肥又壯的.公牛，心里別提多癢癢了，很想吃掉它們，但每次都以失敗告終。因?yàn)檫@三頭公牛每次吃草都緊靠著，分工監(jiān)視著不同的方向。一旦發(fā)生什么情況便互相幫助，共同對(duì)敵。
獅子不甘失敗，絞盡腦汁想辦法，終于，他想出了一條妙計(jì)。
他對(duì)牛老三說(shuō)：“牛三哥啊，你怎么這么笨哪！你難道沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，牛老大和牛老二它們一直在欺負(fù)你年齡小嗎？比如，你自己找到了鮮嫩的青草，它們卻毫無(wú)理由地過(guò)來(lái)吃你找到的青草。”牛老三聽(tīng)了，很不高興地瞪了它一眼�！鞍�，我只不過(guò)想過(guò)來(lái)和你交個(gè)朋友，它們卻騙著你把我趕走，它們好吃你找的青草�！笨粗＠先龑⑿艑⒁傻臉幼�，獅子悄悄的說(shuō)：“上次我還聽(tīng)它倆說(shuō)，如果不是靠它們倆，你早就被我吃掉了。”牛老三聽(tīng)后，氣得眼睛都紅了，說(shuō)：“哼！看看到底是誰(shuí)靠誰(shuí)？”
第二天，牛老三沒(méi)有再和牛老大和牛老二一塊兒吃草，而是去了另一個(gè)地方吃草了。獅子一看，時(shí)機(jī)到了，便猛的撲上去把牛老三摁倒在地上，用鋒利的牙齒咬住它的脖子……牛老三這下什么都明白了，他拼命地想要呼喊他的兩個(gè)同伴，可是為時(shí)已晚，一切都來(lái)不及了。
牛老大和牛老二發(fā)現(xiàn)牛老三不見(jiàn)了，便去找它。找呀找，終于找到了牛老三的尸骨。他們十分氣憤，便找到了獅子，合力一起把它趕跑了。
從此以后，牛老大和牛老二再也沒(méi)有分開(kāi)過(guò)。而那頭可惡的獅子也知難而退，再也沒(méi)有來(lái)過(guò)這片草原。
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