以理解為話題的六年級作文
我們在生活中都會有一些小小的沖突,我自然也不列外。但我自己覺得最內疚的卻是那一次。
那天，我的同桌在自習課上想做作業時，發現沒帶作業紙。而這作業正好是老師特別叫我們去復印的.，我正好有帶兩張這樣的作業紙。同桌向我借一張去復印，說明天還我，我就借給了她。
第二天，我向同桌要作業紙時，同桌卻說下課時已經放在我的桌洞里了。我翻來覆去的找了一遍，沒有找到。我讓同桌來找，她也沒有找到。那可是我最后一張作業紙了。我還要拿去復印呢。同桌似乎也很著急，問我有沒有把作業紙放到書包里。我又去書包里找了一遍，還是沒有找到。我只好找別人拿一張紙去復印了。因為這件事，我不理同桌了。
在一次偶然的時間中，我正要出教室，聽到了一些話：“那張作業紙是我拿的，我竟然不知道”。我怒氣沖沖的走到他后面，那個人還在向他的“同伙”說著他的“戰績”。突然，他感覺后腦勺被人指著，他轉過身一看
，沒想到是我。“三十六計走為上計”他說了這句話，準備開溜。但他那能跑得過我呢，我向他要回了我那一張丟失已久的作業紙。
我向著同桌說了一聲“對不起”。同桌還丈二和尚摸不著頭腦，老師也知道了這件事情，狠狠地批評那人。我和同桌又和好了，經過這次的教訓，我懂得了：事情不能太早下結論，凡事要三思而后行。
其實生活中磕磕碰碰在所難免，碰撞后難免有沖突，但如果能以和好的方式，其實也是一種相處之道。
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