我的課余生活的三年級敘事作文
1.我的課余生活
我的課余生活很豐富，很精彩。我喜歡打羽毛球，下五子棋，玩電腦，騎自行車，看書……，我最喜歡看書。
每個星期媽媽都會帶我到書店去看書。書店里的人可真多啊！有坐著看的，有站著看的，還有蹲著看的。我也擠進去找了本自己喜歡的看了起來。
《阿衰》里的小故事讓我捧腹大笑，《十萬個為什么》解答了我很多的疑問，《海洋生命》告訴了我很多海洋里動植物的特點，《恐龍?zhí)矫亍纷屛抑懒诉h古時代的恐龍是怎么生存與滅亡的。《未解之謎》里有很多事情還等著我們去繼續(xù)探索呢。
書讓我增長了很多知識，明白了很多道理，帶來了很多樂趣，豐富了我的課余生活。
我的課余生活精彩吧，既增長了知識，又鍛煉了身體，讓我的生活變得更美麗了。
2.我的課余生活——放風箏
我的課余生活很豐富，有踢球、讀書、畫畫，還有放風箏。其中我最喜歡的就是放風箏了。
有一次周末，我和爸爸媽媽去世紀廣場放風箏。那一天風很大，陽光很好，很適合放風箏。因為沒有風箏，所以我和爸爸媽媽買了一只戰(zhàn)斗機樣式的風箏，這風箏可真神氣呀。它的主要顏色是灰色，塑料的架子支起來，很結實、買過風箏后我們就開心的去放風箏了。
因為以前沒有放風箏的經驗，再加上風箏又比較大，我和爸爸媽媽怎么放也放不起來，最后還是請教了一位在放風箏的大哥哥，才學會了怎么才能把風箏放起來。經過不斷的嘗試，我們終于把風箏放起來了，可把我累了個夠嗆。
但是老天爺好像故意刁難我們，風箏飛得好好的，卻突然和不知道從那飛來的風箏纏在了一起，爸爸媽媽只好又去找那風箏主人。經過了不少的麻煩，風箏才真正好好的在藍天中翱翔起來。
聽媽媽說，有一本非常好看的小說叫《追風箏的人》，這個故事講述一段兩個少年真摯友情故事。但是我的年齡還看不懂。所以，我要快快長大，那樣就可以看更多精彩的書了，那該多好呀！
經過這次放風箏，還真長了不少知識啊，以后就可以更好地放風箏了，真開心啊！希望以后可以經常和爸爸媽媽一起來放風箏。放風箏給我?guī)砗芏鄻啡ぃ屛野褵⿶蓝紥伒骄畔鲈仆饬恕?/p>
我們小朋友既要多讀書好好學習，也要多出來走走，這樣才能有一個健康快樂又充實的童年。
3.我的課余生活
大家都有自己的課余生活,有的喜歡踢足球,有的喜歡看書,還有的喜歡寫字,你們猜猜我的興趣愛好是什么?我的興趣愛好是看書。
當有時間了的時候,總會覺得閑下來總要看書的感覺,從自己的書架上挑一本寫作的書來看,打開書頁,書里面的許許多多的好文章和知識紛紛呈現在我的眼前,我想：等看了這些書，一定有利于我學習寫作知識，提高作文的水平。可是侯后的一本書，讀完要好長時間，我暗暗決心要合理安排好讀書時間，把書上的知識變成自己的。我從早上一直看到了晚上，這本書終于被我看完了,我爸爸媽媽說我，從很小的那時起,我就喜歡上了看書,每天玩耍的時候,我拿著一本書看，一直到現在，每當放了學，寫完作業(yè)，我就拿起書在桌子上讀一個小時。等收拾完書包。我又拿起一本故事書來看，書上的各種故事和知識一直深深的吸引著我，只要一看書，我就會平靜下來，讀書給我?guī)Я撕芏嗫鞓罚瑥哪菚r起，書就成了我最有趣的一個朋友。
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