夢(mèng)伴我成長(zhǎng)初二抒情作文
風(fēng)路過(guò)大地，家鄉(xiāng)的一草一木在風(fēng)的熏陶下恍然入夢(mèng)。這夢(mèng)一般的天空，這夢(mèng)一般的大地，編織著我一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)。
小時(shí)候——竹林里的公主夢(mèng)
我一遍又一遍地翻看著《安徒生童話(huà)》，耳邊回響著的是媽媽給我講的“灰姑娘”的故事。我多么希望有一天，也有一位從天而降的仙女為我送來(lái)精致的水晶鞋，駕著南瓜車(chē)送我去參加舞會(huì)。于是，門(mén)前的那片竹林就成了最華麗的殿堂。多少次，我走進(jìn)竹林，聽(tīng)著風(fēng)兒穿梭在竹葉間的“沙沙”回響，伴著從竹葉縫隙露出的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光翩翩起舞，仿佛自己就是公主，腳穿玲瓏剔透的水晶鞋，向夢(mèng)想邁進(jìn)……
上學(xué)了——小道旁的求知夢(mèng)
不知何時(shí)，門(mén)前的竹林消失了，取而代之的是一條曲折的小道。日復(fù)一日，我沿著這條小道去上學(xué)。每每到達(dá)學(xué)校，我總在思考：竹林不見(jiàn)了，怎么小鳥(niǎo)也看不到蹤影呢？小道上人來(lái)人往，熱鬧非凡，可蝴蝶、蜻蜓怎么不來(lái)湊熱鬧呢？原先，空氣里總是帶有絲絲花香，怎么現(xiàn)在聞到的氣味總是讓人不舒服呢？我問(wèn)老師，老師摸摸我的頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“小姑娘，好好學(xué)習(xí)，大了你就知道了。老師還 想請(qǐng)你解決這個(gè)問(wèn)題呢！”
而現(xiàn)在——馬路邊的成才夢(mèng)
有一天，家鄉(xiāng)來(lái)了一批工程隊(duì)。他們不辭勞苦地工作，一轉(zhuǎn)眼，彎曲小道變成了筆直寬敞的大馬路。我也上了初中，一粒小小的種子在我心中悄悄埋下，它日夜呼喊著：“我要努力，我要成才！我也能為家鄉(xiāng)建設(shè)作貢獻(xiàn)！”枕邊可愛(ài)的洋娃娃送人了，堆著的是大大小小的書(shū)本；手中的筆不再是墻壁書(shū)桌亂涂亂畫(huà)，而是一遍又一遍地設(shè)計(jì)著家鄉(xiāng)的宏偉藍(lán)圖——我的家鄉(xiāng)在追求經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí)，也可以兼得優(yōu)美的環(huán)境。一幢幢高樓建起，房前屋后綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，清澈的溪水緩緩流過(guò)。山美，水美，人更美！
一年一年時(shí)光逝去，時(shí)間的沙漏再也回不到從前。家鄉(xiāng)在一天天變化著，而我的夢(mèng)，也在一天天壯大著！靠你，靠我，靠大家，我相信，幸福江山一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
本文按時(shí)間順序，既寫(xiě)了“我”由幼稚到成熟的成長(zhǎng)過(guò)程，又寫(xiě)了家鄉(xiāng)一波三折的變化過(guò)程，構(gòu)思新穎。字里行間流露出小作者不僅有童心童趣，更有悲天憫人的情懷！
【夢(mèng)伴我成長(zhǎng)初二抒情作文】相關(guān)文章：
伴我成長(zhǎng)初二作文09-28
伴我成長(zhǎng)初二作文05-13
愛(ài)伴我成長(zhǎng)初二作文08-07
伴我成長(zhǎng)初二作文15篇07-21
愛(ài)伴我成長(zhǎng)初二作文經(jīng)典[4篇]10-07
夢(mèng)初二作文01-21
追夢(mèng)初二作文10-20
書(shū)香伴我成長(zhǎng)五年級(jí)抒情作文（精選27篇）06-03
成長(zhǎng)初二作文02-21