恥辱能帶來什么高一敘事作文
你和他能比嗎？他好手好腳，不讀書大不了回家種田？你行嗎？我不說別的例子，就把你們都比做在大街上撿垃圾的那種人。假如你和他同時看到了一個垃圾，他撿起來的速度一定比你快。 時
隔多年，這段話。這一次刻骨銘心的侮辱，又一次在我的腦海里回想，在我的記憶里活躍。說這句話的人是我六年級的英語老師，給我留下這段足以銘記一生記憶的同樣是這位英語老師。
其實，我的英語在全班當時并不算最好的。但是，也不算太差。那是一個星期四上午的一節(jié)英語課，老師趕著這個星期的最后兩節(jié)英語課給我們講解前兩天測試過的試卷。
那時候我坐在教室門口的第三列第二排挨著講臺。原本正在認真聽老師講課，突然旁邊一位男同學扯著我衣服的外套叫我把他手里攥著的紅領巾，交給我左手邊隔壁坐的同學。想著上課時間本不愿多做搭理，他卻是沒完沒了的糾纏。我被鬧得煩，想叫老師又怕得罪人。只好妥協(xié)接過，想著反正也是舉手之勞。已經分心了也就幫他一次。我偷偷瞄了老師一眼，發(fā)現(xiàn)她在專注的看著試卷并沒有注意到我們這邊。所以迅速把手里的東西扔向旁邊。還不待轉頭就被老師叫起來，她道：你給我指出來我剛剛講到哪里了？我一驚之下慢騰騰地站起來，剛剛開了這么久的小差知道才怪了。心虛之下慌亂的指了下中間的某個題目。果然老師勃然大怒：我剛剛整張試卷都快講完了，你還指著這上面。我一直憋著氣看你搞了半天小動作。我聽了頓時委屈的癟癟嘴辯駁道：剛剛是旁邊的男同學讓我?guī)退靡幌录t領巾。
于是接下來才有文章剛開頭的一段話，這大概是我長這么大以來第一次有人用這種話來羞辱我，我倍感屈辱。雖然我承認我是有些心虛，因為這樣做確實不應該，我知道這樣不光是對她的不尊重也是對我自己不負責。但是，我覺得她不應該在這么多人面前在我的痛點上捅刀子。事關尊嚴，如此讓我情何以堪？我一直將她這種行為視為我在她的課上開小差的報復。
她說出那段話的時候，我眼睛通紅。深呼吸好幾次，把將落未落的淚水竭力逼回眼睛里。指甲深深嵌進肉里，卻抵不過心里的傷。我心里想道：不就是因為我上課開小差嗎？不就是因為我英語成績不是最好的嗎？居然說我連乞丐都不如！等著瞧！我一定讓你收回你今天說過的話！
在那以后，我一直認真聽好上課的每一分鐘。做好課堂筆記，下課之后背單詞練習閱讀和聽力，做好其他老師布置的作業(yè)以后余下的時間都用在英語復習上。
到了考試完以后，拿到通知書我終于達到了我的目標，得了我英語有史以來的最高分96分。新學期開學的時候，我看到了英語試卷上的錯處那是兩個兩分的聽力題。其余題目都是對的。英語老師當著全班同學的面表現(xiàn)的十分驚訝，我要的就是這樣的結果，當她問出緣由并頒發(fā)獎品時，我只是淡淡笑了笑，并不曾言語。因為，有時候過程怎么回事對我來說已經沒那么重要了。重要的，只是結果。
現(xiàn)在我只想說，當你覺得恥辱讓你沉重得喘不過氣的時候。不妨試試把它踩在腳下。或許，它會變成你成功路上的奠基石。為你帶來意想不到的收獲。
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