《窮人》的六年級續寫作文
課文《窮人》記敘了漁夫和她的妻子桑娜關心、同情鄰居西蒙，在西蒙死后毅然收養了她的兩個孤兒的故事，反映了窮人純樸善良的同情心和樂于助人的高尚品質。
桑娜和漁夫這對夫婦把西蒙家的兩個孩子抱回家之后，他們一家的生活變得更加艱苦了：沒有衣服穿，沒有食物吃，沒有鞋子穿。有一天，漁夫聽說城市里很富有，于是，他決定到城市里去闖一闖，他把這個想法告訴了他的妻子桑娜，桑娜想了想說：“我們的家再不好也是個家啊，在外面還不知道能不能吃到東西，我們不吃東西不要緊，就怕孩子們餓壞了。如果西蒙家的兩個孩子餓死了，我們該怎么向她交代啊？何況現在我們還沒有盤纏呢？”漁夫說：“反正留在家里也是餓死，不如出去搏一搏。”
第二天他們把房子賣掉做盤纏，帶著家里僅有的一小塊黑面包出發了。走到第二天，僅有的一小塊黑面包也被孩子們吃掉了，孩子們還是很餓，畢竟那是一塊黑面包啊，能吃一天已經不錯了，孩子們已經吃了兩天。這時，漁夫想去乞討。乞討很順利，他們討到了一些窩窩頭，夠孩子們吃一天的了。孩子們在吃窩窩頭的時候，漁夫看到有一些人，他們好像是在趕往哪里去，他就上前問他們，結果被那些人一腳給踢開了，還惡狠狠地說：“滾開，看你的窮酸樣！還想跟我們一樣去找工作！我們都不一定找到工作，就憑你！哼！??”說完，他們就走了。漁夫痛苦地跪在地上，真想痛哭一場，但是他又想到，既然他們能去找工作，我為什么不能呢？他們找好工作，我還不能找到體力活嗎？于是，他就把這個想法和桑娜說，不過這時已經快到晚上了，他們只得停下來休息，孩子們困得一會就睡著了。這時，漆黑的夜晚可以聽這樣的談話：
“我們的明天會怎么過呢？以后的日子就是吃了上頓就沒下頓了。我們還好說，可孩子們呢？唉??”
“桑娜，別擔心，我在天快黑的時候，不是給你說，我想去找一份工作嗎？我們去找一份工作吧。”
“我也想找一份工作，可是，我們帶著七個孩子，能夠找到工作嗎？就算找到了工作，也不能養活我們一家九口人啊！”
“桑娜，找到了工作，就是找到了活路，這樣至少我們的孩子就不會餓死了。我們還要讓我們的孩子在這里讀書呢，不要讓他們長大以后還像我們一樣，要讓他們做一個有知識的人；也要讓他們知道，其實窮人都擁有一顆美好的心靈，而有些富人的心靈是丑陋的。以后，要讓他們當一個擁有美好心靈的人，不管他們以后是窮人還是富人。還要讓他們知道窮人的辛苦。如果他們長大事業有成，要讓他們多幫助窮人。”
第二天，桑娜和漁夫去好多地方去找工作，但是都失敗了。這時，他們看到一些人都往一座高樓大廈走去。漁夫說：“我們去看看吧。這個地方這么大，一定需要一些清潔工之類的，如果我們能在這找到工作也挺好的。”于是，他們就走了進去。走到樓梯拐角的時候，一個小孩在那里哭，他們就走向那個小孩，不僅哄那個小孩開心，還給他講故事，并幫那個小孩找到了媽媽。這時，這家公司的老板對漁夫和桑娜說：“你們被錄用了。”原來這個老板是要考驗面試者的愛心和品德，而這個小孩子就是他們故意安排的……那些對小孩子置之不理的面試者慚愧地低下了頭。
從此以后，桑娜一家過著幸福的生活……
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