《鳥情》六年級讀后感300字范文
今天，我讀了《鳥情》這個(gè)故事。這是一個(gè)非常動(dòng)人的故事，表達(dá)了人與動(dòng)物的親密關(guān)系，深深地表達(dá)了作者對鳥的喜愛，也表達(dá)了鳥對主人的感情。
這個(gè)故事主要描述：父親在河里找到一只喜鵲，把它送給了女兒，女兒精心照料著這只未開眼的小喜鵲，并給它起名“小花”。小花和女兒一起成長，一起玩耍，他們之間產(chǎn)生了深厚的感情……
最讓我難忘的一段就是：“小花”在主人上學(xué)的時(shí)候，偷偷跟著它。上課時(shí)，老師點(diǎn)到主人名字，主人答“到”時(shí)，它以為主人叫它，飛進(jìn)教室 ……
看到這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：動(dòng)物也是有感情的，人和動(dòng)物在一起的時(shí)間長了，也會(huì)產(chǎn)生很深的感情。所以養(yǎng)了很久的動(dòng)物，就盡量不要放棄，如果放棄了，彼此之間的感情會(huì)失去寄托，兩者都會(huì)不適應(yīng)；我也明白了：愛是互相的，只要是真誠地付出，對方都會(huì)給予回報(bào)，哪怕是只小小的鳥 ……
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