淺談中考作文10大話(huà)題的擬題技巧
近幾年來(lái)，考場(chǎng)作文命題的思路發(fā)生了重大的變化，為了給考生提供一個(gè)海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛自由發(fā)揮平臺(tái)，話(huà)題作文因其具有開(kāi)放性和自由度成了許多命題人首選。
而作為一名考生，為自己的文章擬一個(gè)能體現(xiàn)智慧與匠心的標(biāo)題，既可以酣暢淋漓的展示自己的個(gè)性與文化修養(yǎng)，又可以給閱卷老師一份見(jiàn)面禮，讓他們?cè)诰氲∮幸环N如獲至寶的驚喜，同時(shí)也關(guān)乎考場(chǎng)作文等級(jí)的評(píng)定。
作文的題目猶如人的眼睛。如果我們能夠讓我們作文的眼睛更加明亮、有神，我們的作品將會(huì)贏得更多的青睞，產(chǎn)生先聲奪人的首因效應(yīng)。那么，作文的標(biāo)題怎樣才能做到新奇別致，自出新裁呢?這里，我把平時(shí)作文訓(xùn)練中搜集到的一些好的標(biāo)題按擬題技巧進(jìn)行歸納整理，以期與同行交流。
一、引用化用法：
他山之石，可以攻玉，直接引用或化用我們耳熟能詳?shù)脑?shī)詞歌曲、名言警句、影視書(shū)名、影視劇名、新聞標(biāo)題、電臺(tái)欄目等作為文章的題目，可以先給文章定下一種調(diào)子，給人一種風(fēng)格迥異，個(gè)性鮮明的感覺(jué)，如：
1、青春話(huà)題：《一笑而過(guò)》、《明明白白我的心》、《花兒為什么這樣紅》
2、成長(zhǎng)話(huà)題：《無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰》、《一枝紅杏出墻來(lái)》
3、理想話(huà)題：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》、《我心永恒》、《化蝶飛》
4、考試話(huà)題：《成也蕭何、敗也蕭何》、《莫道不銷(xiāo)魂》
5、理解話(huà)題：《對(duì)面的老師看過(guò)來(lái)》、《別說(shuō)我的眼淚你無(wú)所謂》、《有一點(diǎn)動(dòng)心》
6、信念話(huà)題：《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》、《我想我會(huì)成功》
7、誠(chéng)信話(huà)題：《眾里尋它千百度》、《千呼萬(wàn)喚始出來(lái)》
8、環(huán)保話(huà)題：《我想有個(gè)家一只小鳥(niǎo)的心聲》、《插翅難飛》。
標(biāo)題1、3、5、6都是引用大家喜歡熟知的歌曲，活潑而不失優(yōu)雅，貼近學(xué)生生活，妙趣橫生;標(biāo)題2、7引用詩(shī)詞名句，既具有濃郁的文化韻致，又蘊(yùn)含深刻的雙關(guān)含義;標(biāo)題4引用經(jīng)典名言，典雅而深刻;標(biāo)題8引用影視劇名，頗具匠心。
二、自我陶醉法：
有我之境，以我觀物，故物我皆著我之色彩。自我陶醉正是個(gè)性張揚(yáng)的開(kāi)始，作文標(biāo)題中一個(gè)我在，表達(dá)起來(lái)自然就還給人一種輕松、愉快的感覺(jué)。
1、欣賞話(huà)題：《酸酸甜甜就是我》、《我就是春天》
2、驕傲話(huà)題：《13歲，我為你驕傲》、《相信自己的感覺(jué)真棒》
3、渴望話(huà)題：《給我一雙翅膀吧》、《好想好好愛(ài)你――我的假日》
4、自信話(huà)題：《自己才是最重要的》、《我是我的天使》
5、處世話(huà)題：《走自己的路，讓別人說(shuō)去吧》、《一個(gè)人的精彩》
6、自由話(huà)題：《心想喝歌就唱歌》、《我的地盤(pán)，聽(tīng)我的!》
花樣年華，花樣心情。這些標(biāo)題有的激情飛揚(yáng)、有的天真爛漫、有的真情眷眷、有的初生牛犢不怕虎、有的渴望自由，形式活潑，散發(fā)出一股青春氣息，彰顯著個(gè)體色彩。
三、巧用公式法
運(yùn)用數(shù)字或者運(yùn)用數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)中的程式的形式來(lái)設(shè)計(jì)作文題目，簡(jiǎn)練精當(dāng)，形式新穎，邏輯嚴(yán)密，給人以啟示。如：
1、生命話(huà)題：《10-1=0》
2、教育話(huà)題：《0=0》
3、成功話(huà)題：《立志+努力=成功》
4、修身話(huà)題：《1001+冷靜》
5、誠(chéng)信話(huà)題：《誠(chéng)實(shí)+信用=財(cái)富》
6、成功話(huà)題：《成功=實(shí)力+創(chuàng)新+機(jī)遇》
標(biāo)題1，強(qiáng)調(diào)了生命只有一次機(jī)會(huì)，不像網(wǎng)絡(luò)游戲，有多少次機(jī)會(huì);標(biāo)題2，表明教育的成敗得失取決于不能有本質(zhì)上的失誤，如品行、身體等因素不容忽視。標(biāo)題3，說(shuō)明成功的要素是立志和努力。標(biāo)題4，強(qiáng)調(diào)冷靜的重要性。標(biāo)題5，表明誠(chéng)信是一筆寶貴的財(cái)富。標(biāo)題7，表明成功需要三個(gè)因素。以上六例顯示這種數(shù)字、算式型標(biāo)題的簡(jiǎn)明生動(dòng)，確實(shí)給人一種耳目一新的感覺(jué)。
四、反彈琵琶法：
狗咬人不是新聞所以見(jiàn)怪不怪自然無(wú)趣，人咬狗才是新聞，能吸引人的興趣，新聞中的這條規(guī)則在話(huà)題作文的擬題中，同樣適用，把一個(gè)不可思議的觀點(diǎn)，拿來(lái)用合理的方法論證一翻，自然就有一種與眾不同、特立獨(dú)行、超凡脫俗的味道了。
1、失敗話(huà)題：《遺憾，其實(shí)也是一種美麗》
2、夢(mèng)想話(huà)題：《做白日夢(mèng)的感覺(jué)真好》
3、人生話(huà)題：《進(jìn)一步海闊天空》
4、真誠(chéng)話(huà)題：《善待謊言》
5、創(chuàng)新話(huà)題：《這個(gè)世界因?yàn)閼腥硕省?/p>
6、奮斗話(huà)題：《生活中要常懷第二心》
7、欣賞話(huà)題：《不妨潑飄冷水》
8、歷史話(huà)題：《聽(tīng)聽(tīng)汪精衛(wèi)的心聲》
9、文化話(huà)題：《吃不到葡萄言其酸的隱士們》
標(biāo)題1，遺憾如何是一種美麗?標(biāo)題2，是不是思想太緊張，現(xiàn)實(shí)太沉重，異想天開(kāi)的幻覺(jué)反而成了生的珍品?標(biāo)題3，有些困境需要拿出勇氣擺脫、戰(zhàn)勝，而不是消極的躲避。標(biāo)題4，謊言難道也是一種美德?標(biāo)題5，懶惰不是最大的惡德嗎?標(biāo)題6，不是提倡做人做事要專(zhuān)心嗎?標(biāo)題7，既是潑冷水，何談欣賞?標(biāo)題8，漢奸難道也有理了?標(biāo)題9，說(shuō)陶淵明們的壞話(huà)，是不是腦子壞了?
這些故意與真理作對(duì)的標(biāo)題，看似離經(jīng)背道，實(shí)則暗藏機(jī)理，可以振聾發(fā)聵，極具深邃的思想魅力。
五、巧設(shè)懸念法
這一些文學(xué)作品中常用的一種構(gòu)思方法，也適用于話(huà)題作文的擬題。設(shè)置一個(gè)誘人的懸念，或不同尋常的結(jié)局，容易抓住讀者的心，這在浩如煙海的作文堆里，不失為一種間接強(qiáng)迫老師不要忽略你存在的妙法了。如：
1、師生關(guān)系話(huà)題：《老師，你錯(cuò)了》
2、素質(zhì)教育話(huà)題：《考場(chǎng)三絕活》
3、男生女生話(huà)題：《天很藍(lán)、我不騙你》
4、男生女生話(huà)題：《那小子真帥》
5、保護(hù)環(huán)境話(huà)題：《兩只離了婚的魚(yú)》
6、校園生活話(huà)題：《我失戀了》
7、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)話(huà)題：《最慘烈的一場(chǎng)戰(zhàn)斗》
老師會(huì)犯什么錯(cuò)誤，一個(gè)學(xué)生怎么能這么說(shuō)老師?考試還有什么三絕活?《天很藍(lán)，我不騙你》跟同學(xué)生活有什么關(guān)系?太扯了吧!魚(yú)為什么會(huì)離婚?《那小子真帥》、《我失戀了》是不是涉及敏感話(huà)題?太大膽了吧!網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中會(huì)有什么慘烈的戰(zhàn)斗?這些題目，任誰(shuí)也會(huì)眼花繚亂，任誰(shuí)也想探問(wèn)究竟。
六、妙用修辭法
這種方法，是指運(yùn)用比喻、擬人、夸張、對(duì)偶、雙關(guān)、反詰等修辭手法擬題，使題目生動(dòng)，鮮明，美妙，貼切。美總是借助聯(lián)想和想象的'翅膀，以感情為鋪墊，并以一定的形式表現(xiàn)出來(lái)。巧用修辭，可以增加文章的美感，使文章顯得含蓄雋永，余味無(wú)窮。如：
1、愛(ài)心話(huà)題：《陽(yáng)光的腳步》
2、環(huán)保話(huà)題：《一張漁網(wǎng)的訴說(shuō)》《死去的風(fēng)箏》、《哭泣的老樹(shù)》
3、自我話(huà)題：《選擇生活的色彩》
4、幸福話(huà)題：《雪花的快樂(lè)》、《無(wú)憂(yōu)鳥(niǎo)》
5、奉獻(xiàn)話(huà)題：《最后的燭淚》
6、選擇話(huà)題：《安能取熊掌而舍魚(yú)?》
7、發(fā)現(xiàn)話(huà)題：《究竟誰(shuí)錯(cuò)了?》、《林黛玉非死不可嗎?》
8、誠(chéng)信話(huà)題：《生命誠(chéng)可貴》
9、教育話(huà)題：《減負(fù)不能隨意減副》
標(biāo)題1、2、4、5擬人;標(biāo)題3比喻;標(biāo)6、7反問(wèn);標(biāo)8、9雙關(guān)。這些題目，由于運(yùn)用了恰當(dāng)?shù)男揶o，所以閃亮靈動(dòng)，余味綿綿。
七、聯(lián)想煽情法
創(chuàng)設(shè)一定的情景，或開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，把人真接引和到某一件事物中去，可情景并茂，可引人深思。既有詩(shī)情，又有畫(huà)意，韻味無(wú)窮。
1、機(jī)遇話(huà)題：《猶豫失去失敗》
2、故鄉(xiāng)話(huà)題：《藍(lán)藍(lán)的月，藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)》
3、享受話(huà)題：《紅舞鞋藍(lán)精靈》
4、理想話(huà)題：《夢(mèng)的伊甸園還在那邊》
5、友誼話(huà)題：《撿起你腳下的蘑菇》
6、時(shí)光話(huà)題：《有這么一個(gè)故事》
7、信心話(huà)題：《伸手就是光明》
8、感悟話(huà)題：《不經(jīng)意的美麗》
這些標(biāo)題，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，形象生動(dòng)，以有限的言詞顯露出無(wú)限的生活意蘊(yùn)，創(chuàng)造出無(wú)限的馳騁想象的空間，寫(xiě)出作者對(duì)生活獨(dú)到的人生體驗(yàn)，展示深厚的文學(xué)素養(yǎng)，很容易就讓讀者隨之進(jìn)入作者的心情中，與之產(chǎn)生情感上的共鳴，具有極強(qiáng)的感染力。
八、踏雪尋梅法
對(duì)材料話(huà)題作文，順著材料所給出的話(huà)題，進(jìn)行深化、探究，在濃縮中再把觀點(diǎn)提升到具有一定哲理的高度，讓讀者于欽佩中得到達(dá)到一種新的境界，從而獲得一種審美的愉悅，也不失一種擬題的好方法。如：
1、改變?cè)掝}：《換一種方式生活會(huì)更美》
2、挫折話(huà)題：《讓生命的意志再堅(jiān)強(qiáng)些》
3、成功話(huà)題：《成功自有規(guī)則》
4、奉獻(xiàn)話(huà)題：《添柴與烤火》
5、金錢(qián)話(huà)題：《利益在騙人》
6、經(jīng)歷話(huà)題：《走過(guò)去就不要后悔》
7、創(chuàng)新話(huà)題：《打開(kāi)你的眼睛》
8、奉獻(xiàn)話(huà)題：《收獲源于付出》
這些根據(jù)材料提供的話(huà)題，進(jìn)一步挖深、提煉出來(lái)的題目，源源源于材料而高于材料，加進(jìn)去個(gè)體的感悟與理解，充滿(mǎn)了理性的光輝，于平凡中見(jiàn)奇倔，也是很多喜歡定議論文的同學(xué)擬題一種好方法，很有思想深度。
九、故事新編法：
將傳統(tǒng)的故事，賦予新的時(shí)代內(nèi)容，聯(lián)系生活，影視社會(huì)現(xiàn)象，嬉笑弄罵，皆成文章，是網(wǎng)絡(luò)上很流行的一種寫(xiě)文章的方式，往往讓人先是忍俊不禁，捧腹大笑，既而深思沉吟，慨然長(zhǎng)嘆，最后心有戚戚，長(zhǎng)縈于胸。如：
1、環(huán)境話(huà)題：《三個(gè)和尚沒(méi)水吃新編》(原因不是懶而是因?yàn)樯较碌木幢晃廴尽⒁锤珊浴⒁幢婚_(kāi)發(fā)作為旅游資源禁止取用)
2、誠(chéng)信話(huà)題：《狼來(lái)了新編》
3、智慧話(huà)題：《英明的上帝》
4、合作話(huà)題：《三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮》
5、熱點(diǎn)話(huà)題：《魏青剛成名后》
6、歷史話(huà)題：《荊軻刺秦王新傳》
7、名著話(huà)題：《唐僧取經(jīng)回來(lái)之后》
這些擬題大膽而新奇，通常為一些思維活躍，幽默風(fēng)趣而又才華橫溢、關(guān)注生活，喜歡閱讀魯迅先生《故事新編》之類(lèi)文章的同學(xué)喜歡采用的一種方法。
花香蝶自來(lái)，題好一半文，一篇文章有一個(gè)好的標(biāo)題，就像一個(gè)人有一雙明亮有神的眼睛一樣，留給別人的是將是十分美好而深刻的印象，同時(shí)也是文學(xué)修養(yǎng)，語(yǔ)言功底，思想魅力的最直接的流露，從考試的角度來(lái)說(shuō)，更是作文質(zhì)量高底的一桿標(biāo)尺。所以，對(duì)于話(huà)題作文的擬題我們一定要多一些有針對(duì)性的訓(xùn)練，掌握一定的技巧，達(dá)到需要應(yīng)用時(shí)信手拈來(lái)，出語(yǔ)不俗的效果，感動(dòng)自己，征服讀者。
8、誠(chéng)信話(huà)題：《生命誠(chéng)可貴》
9、教育話(huà)題：《減負(fù)不能隨意減副》
標(biāo)題1、2、4、5擬人;標(biāo)題3比喻;標(biāo)6、7反問(wèn);標(biāo)8、9雙關(guān)。這些題目，由于運(yùn)用了恰當(dāng)?shù)男揶o，所以閃亮靈動(dòng)，余味綿綿。
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