優(yōu)秀作文：捉“笨蛋”
歡迎大家收看由老鷹洗發(fā)水冠名播出的《馮老師大課堂》，你看，同學(xué)們正在玩捉笨蛋游戲呢!下面請隨我去看看吧!
馮老師微笑著給我們看了“數(shù)數(shù)”這兩個大字，并問我們：“你們都會數(shù)數(shù)嗎?“大家聽了，有的哭了一聲：”馮老不是在貶低我們的智商嗎?“有的疑惑地看著老師：“還真是奇了怪了，數(shù)數(shù)誰不會呀!這不是在整我們嗎?”有的若有所思地看著馮老：“難道馮老有什么用意嗎?”這時，白板蹦出了三個大字“捉笨蛋”，大家看了高興地一蹦三尺高。電風(fēng)扇轉(zhuǎn)的更歡了，一旁的水管激動地快要爆炸了。(環(huán)境描寫，烘托出此時教室內(nèi)的熱烈氣氛，令人心潮澎湃)我又鎮(zhèn)定下來看了看玩法“哦!”太簡單了!太簡單了!只聽馮老宣布：“想玩嗎?游戲開始!”
“一”、“二”········原來啊，游戲只要報一二三，報到有三或三的倍數(shù)時，就拍手不說話，同學(xué)們還要寫任務(wù)條，讓被捉到的“笨蛋”完成任務(wù)。噢，第一個“笨蛋”產(chǎn)生了!喔喔!第二個倒霉蛋也出現(xiàn)了。她們倆“笨蛋家長”快速地跑了上去，之后便嘆了口氣：唉，我是白癡啊!這都能錯!我真是醉了!只見她小心翼翼地拿出自己抽出的紙條，好奇心驅(qū)使她趕快打開了紙條，上面寫著四個要命的大字：說順口溜。她看了看，搖了搖頭，痛苦地大叫了一聲：“Oh,No!”大家聽了，也笑趴了!請俞麟同學(xué)做了示范以后，她也開始說起順口溜來。通順流利，一字不漏!太厲害了。同學(xué)們嘴巴成了”O(jiān)”字型，隨后爆發(fā)出了一陣熱烈的掌聲。第二個媽媽表現(xiàn)也很好。
啊!我不當(dāng)記者了!我要去上馮老師的課!太有趣了!
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