畢業(yè)寄語
親愛的老師們同學們: 大家好!經(jīng)過了六年的學習生活,我們即將告別母校和老師, 邁進初中的大門。在這離別的時刻，六年豐富多彩的生活像是 一幕幕電影，在我們的腦海中閃現(xiàn)，從我們的眼前浮過。 每天清晨，我們伴著朝陽邁進了學校的大門。伙伴們遇見 了，便一路談笑風生地走向教室。教室里的同學或許會在班干 部的帶領下認真地早讀，或許會趁老師沒來悄悄地玩弄著小玩 意兒。 中午的放學鈴打響了，同學們從課桌抽屜里抽出早已準備好 的飯盒，在老師 “下課”的喊聲話音未落時，便發(fā)揮了百米沖 刺的速度沖出教室。大家或許會在老師的訓斥聲中灰溜溜地回 到座位上，也有可能趁老師還未反應過來時便奔向了食堂。 下午的放學鈴打響了，大家急急忙忙記好作業(yè)，便一手拎 包，另一只手架板凳，跑出教室。接下來就快活了，天馬行 空，無拘無束。同學們有的聚在一起，先做個小游戲再走；有 的邊走邊聊，不亦樂乎；還有的做著小游戲，還不忘匆匆忙忙 地趕回家寫作業(yè)。 總而言之，無論每天的課程多么緊張，大家都會擠出時間來 尋找樂趣，努力讓自己過得更加充實。 漫步校園，伙伴可真多呀！那一棵棵小樹，一根根小草，無 時無刻不在陪伴著我們學習，它們可能會是我們心情好時觀賞 的對象，也有可能是我們心情不好時出氣的對象。但是它們默 默無聞，讓我們體會到生活的樂趣。課外活動時，操場就是我 們最親密的伙伴。同學們有時不小心摔個跟頭，就和塑膠跑道 “親密接觸”了。隨之而來的就是同學們擔憂的神情和噓寒問 暖的話語。 學校還有幾間獨具特色的副課教室。美術課上，我們坐在寬 敞的美術教室里，手握畫筆，盡情地揮灑著，描繪出我們心中 屬于自己的美麗世界。音樂課上，我們坐在音樂教室里的小板 凳上，伴著老師的鋼琴聲，大膽地放開歌喉，唱出對祖國，對 世界的熱愛。科學教室里，包含著我們一個個用心完成的小發(fā) 明與科技成果。圖書館里，是一群愛書的孩子自由的天地…… 它們見證了我們的成長，提高了我們的'水平，更培養(yǎng)了我們 濃厚的興趣與強烈的好奇心。 在這離別的時刻，我們應當對敬愛的老師說一聲謝謝。在這 6年中，老師就像是一位辛勤的園丁，每天勤勤懇懇地為我們施 肥、澆灌。老師又像是一盞明燈，照亮了我們前進的道路。有 時老師雖然嚴厲，但是這是他們關心我們的表現(xiàn)，希望我們成 為對社會有用的人才。老師就像是粉筆，用她的一生書寫著平 凡而又偉大的歷史。在告別母校的時刻，我們應當懷著對老師 的敬愛踏出學校的大門。 六年過去了！我們懷著對母校深深的眷戀和對老師的崇敬與 愛戴鄭重地領過了畢業(yè)證書，成為了一個個充滿著興奮與自豪 的畢業(yè)生。在這難忘的時刻，我們應當銘記老師的教誨，把對 母校的眷戀和所有的不舍化成一股動力，支持著自己穿越過一 個個難關，一步一步邁向勝利的終點，達到輝煌的頂峰！
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