走好人生第一步
崇尚科學，創導文明，是推動人類社會不斷進步的永恒主題；自覺接受科學文明所給予的美的熏陶，走好人生道路的第一步，是我們青少年學會做人處事的必修課。這些就是我讀了《生活的鏡子》一書的最大感悟與啟迪。 首先，要自覺接受美德熏陶。在社會這個大花園中，處處飄著文明之花的芳香。《生活的鏡子》中敘述的44個故事，無論是真人真事，民間傳說，或是寓言故事，都從不同的側面，折射平凡人高尚的道德情操，傳授做人的道理。初步人世的青少年，對社會現象感到新鮮，好奇，甚至朦朦朧朧，良莠難分。因此，一定要從師長的教誨，書本的啟示，榜樣的力量，以及影視的宣教中，接受美德的熏陶，吸收凈化心靈的營養，從而學會自立、厚道、誠實、寬容、進取，學會明辨真假、是非、善惡、美丑的為人處事的基本功。生活確實是鏡子，它可以讓我們心地光明，在自我塑造美好心靈的進程中，健康成長。
其次，要照著鏡子學做人。生活是個諸色混雜的萬花筒，也是引人上進的大課堂。面對生活這面鏡子，至關重要的是心中常有“紅綠燈”，自覺的以法律、紀律和道德來約束自己，該做什么，不該做什么，心如明鏡，行為規范，立志學做老實人。書中《換名字》的故事，生動地告訴世人，知錯即改的誠實態度，一定會受到公眾的贊美。故事中的丁中小朋友，當他在弄堂里的地面上用粉筆寫滿自己的名字被老爺爺發現后，為逃避指責，競欺騙小伙伴明明玩起了“換名字”的游戲，設計讓明明作為他的“替罪羊”。當他的不老實行為被老爺爺識破，并經過教育后，終于認識到錯誤，并在明明的幫助下，用抹布把地面擦得干干凈凈，得到老爺爺“丁中也變乖了”的贊美。還有一則題為《精神癌》的故事，說的是法國一所名牌大學的一名博士研究生，其成績令教授們刮目相看。可是這位高才生有一次在實驗室里打了五十五分鐘的長途電話，竟然欺騙導師說：“我一直在做實驗”。幾天后被校方開除了。因為這位高才生的行為違背了“科學的精神是求實，科學的目的也是求實”的真理，得到應有的處理。他的導師還為此作出了“撒謊，是可怕的癌癥”的深刻結論。這些故事使我認識到，誠實是為人之本。要自少養成說老實話，做老實人的美德。在人生漫長的道路上，難免有做錯事的時候，只要敢于承認，勇于改正，就能不斷進步，反之，投機取巧，瞞天過海，到頭來還是害了自己。
再是，要為長大后承擔更多的責任而努力學習。社會是個互助互愛的大家庭，人們從出生那天起，無不受到家庭、學校和社會的關愛、教育和幫助。所以，當我們長成能負起責任的成熟人的時候，就責無旁貸地要承擔起回贈身邊人，回報社會的責任，做一個建設祖國、保衛家園的社會有用的人。《生命的最后一分鐘》的主人翁黃志全，雖然是一個普普通通的公交車司機，但社會責任感驅使他，在生命的最后時刻做完三件確保乘客安全的事，令人肅然起敬。時下，我們正處在學習知識的黃金時段，必須牢固樹立社會責任感，充分利用社會為我們創造的優越的學習環境，出色完成學業，在人生的道路上有所作為。“讀書如登山，半步不肯閑”，要學習揚振宇“誓比洋人強”的愛國情操，刻苦學習，攀登科學高峰，為中華民族爭光。要學習荷蘭青年“一生磨一鏡”的執著精神，以堅強的毅力實現自己的愿望。我要以先人為鑒，照著鏡子學，努力學好文化知識，不斷充實自己，增長才干，為長大了承擔更多的責任作好充分的準備。
“書中自有黃金屋”，我將銘記《生活的鏡子》這本書給我的啟迪與教導，從現在起，從小事做起，走好人生第一步。
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